|
Неправильное
построение предложения с косвенной речью
(ищем
предложение с цитатой, в кавычках)
|
Нельзя
использовать личное местоимение Я ( правильно -он)
|
В своих
воспоминаниях Короленко писал ,что всегда « я видел в
лице Чехова несомненную интеллигентность».(Неправильно!!!)
|
В своих
воспоминаниях Короленко писал ,что всегда « он видел
в лице Чехова несомненную интеллигентность».(Правильно!!!)
|
|
Нарушение
в построении предложения с причастным оборотом Нарушение в построении
предложения с причастным оборотом (ищем предложение с причастным
оборотом )
|
Причастие с
главным, определяемым словом согласуется в роде ,числе и падеже (проверяем
вопросом !!!)
|
(Неправильно!!!)
Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающих
туристов со всего света, связано с гейзерами и вулканами
|
(Правильно!!!)
Одно из чудес на Курильской гряде, (какое?) привлекающее
туристов со всего света, связано с гейзерами и вулканами
|
|
Нельзя
употреблять причастный оборот после существительного не являющегося главным
|
(Неправильно!!!)
Лес тянется с севера на юг, состоящий в основном из хвойных
деревьев
|
(Правильно!!!)
Лес, состоящий в основном из хвойных деревьев ,тянется с севера
на юг.
|
|
Нельзя
помещать внутрь причастного оборота определяемое (главное ) слово. Главное
слово не должно разрывать причастный оборот!!!
|
(Неправильно!!!)
Приехавшие
делегаты
на съезд должны зарегистрироваться
Узкая
дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами.
Мне было
поручено уничтожить засевшего снайпера на дереве.
|
(Правильно!!!)
Приехавшие на съезд делегаты
должны зарегистрироваться
или
Делегаты, приехавшие на съезд, должны
зарегистрироваться
|
|
Нарушение
в построении предложения с несогласованным приложением
(ищем
предложение с названием газет,
журналов
,кинофильмов, телепередач. литературных произведений, предприятий и т.д.)
|
Если
есть указание на характер произведения,например, слова: роман, повесть,
ода, стихотворение, картина ,журнал, газета. телепрограмма и т.д., то само
название произведения должно стоять в форме Им.падежа.
Если
указано лишь название произведения, то оно склоняется по падежам
|
(Неправильно!!!)
В оде А.С.Пушкина «Вольности»
поднимается тема свободы.
В
журнале «Новом мире»
напечатана рецензия на это произведение.
Многие
читатели знают писателя Г.Троепольского по книге «Белому Биму Черное
Ухо».
Журнал
«Природу» мы
выписываем несколько лет.
В торговом комплексе
«Юбилейном» будет открыта секция электротоваров.
|
(Правильно!!!)
В оде А.С.Пушкина «Вольность»
поднимается тема свободы.
В
журнале «Новый мир»
напечатана рецензия на это произведение.
Многие
читатели знают писателя Г.Троепольского по книге «Белый Бим Черное
Ухо».
Журнал
«Природа» мы
выписываем несколько лет.
В торговом комплексе
«Юбилейный» будет открыта секция электротоваров.
В
«Войне и мире» действуют
свыше пятисот персонажей.
Автор «Слова
о полку Игореве» является подлинным знатоком русской природы.
|
|
Неправильное
построение предложения с деепричастным оборотом ( ищем предложение с деепричастным
оборотом –Что делая?Что сделав? )
|
Основное и
дополнительное действие (деепричастие) должны производиться одним лицом
или предметом(основное лицо –подлежащее, основное действие –сказуемое,
добавочное –деепричастие)
|
(Неправильно!!!)
Сдав экзамен на степень
бакалавра, у него закружилась голова от неожиданного успеха.(голова
не только закружилась ,но и сдавала экзамен)
Разбивая виноградники, большое значение
имеют географические факторы.(факторы имеют значение,
факторы разбивают виноградники)
|
(Правильно!!!)
Используя
метафоры и сравнения, автор делает текст живым.(автор использует, автор
делает)
Начав
заниматься музыкой , я познакомился с нотной грамотой.( я начал заниматься, я
познакомился)
|
|
Ошибка в
построении предложения с однородными членами
|
Нельзя в
одном предложении соединять при помощи союза И разные грамматические
конструкции ,например, причастный оборот и придаточное определительное со
словом который
Помните!!! Только однотипные
синтаксические конструкции могут быть однородными и соединяться с союзом И
|
(Неправильно!!!)
Девушка ,сидевшая
у окна И которая хорошо пела ,запомнилась
всем.
|
(Правильно!!!)
Причастный
оборот + И+ причастный оборот
Девушка ,сидевшая
у окна И хорошо певшая ,запомнилась всем.
Придаточное
определительное +И+ придаточное определительное
Девушка ,которая
сидела у окна И которая хорошо пела
,запомнилась всем.
|
|
Нельзя в
одном предложении соединять при помощи союза И дополнение ,выраженное
существительным и придаточную часть сложного предложения
Помните!!! Только однотипные
синтаксические конструкции могут быть однородными и соединяться с союзом И
|
(Неправильно!!!)
Экономисты
говорят о снижении инфляции И что задержки
зарплаты больше не будет
|
(Правильно!!!)
Дополнение
+ И+ дополнение
Экономисты
говорят о снижении инфляции И об
отсутствии задержек по зарплате.
Придаточная
часть + И + придаточная часть
Экономисты
говорят о том ,что не предвидится снижение инфляции И
что задержки зарплаты больше не будет.
|
|
Нельзя в
одном предложении соединять как однородные члены при помощи союза И существительное
и инфинитив (что делать ? что сделать?)
Помните!!! Только однотипные
синтаксические конструкции могут быть однородными и соединяться с союзом И
|
(Неправильно!!!)
Я люблю музыку
И кататься на коньках.
|
(Правильно!!!)
Инфинитив +
И + Инфинитив
Я люблю слушать
музыку И кататься на коньках.
Дополнение
+ И + дополнение
Я люблю музыку
И катание на коньках
|
|
Нельзя в
одном предложении соединять как однородные члены при помощи союза И сказуемые
, имеющие общее зависимое слово, если они имеют разный вопрос.
!!!От
каждого сказуемого должен задаваться один и тот же вопрос к общему зависимому
слову!!!
|
(Неправильно!!!)
Автор в
этой статье исследует (ЧТО?) и рассуждает
(О ЧЕМ ?) о природе света.
Каждый день
я поливал (ЧТО?) и любовался
( ЧЕМ ?)
любимым цветком.
Слушатели
передачи ожидали
( ЧЕГО?) и
надеялись (НА ЧТО ?) на встречу с известным телеведущим
|
(Правильно!!!)
Автор в
этой статье исследует (ЧТО?) и изучает
(ЧТО?) природу света.
|
|
Недопустимо,
чтобы части двойных союзов соединяли разные понятия.
Помните!!! Двойной союз
соединяет слова одной и той же части речи и отвечающие на один и тот же
вопрос
Не
только…, но и…
Как
…, так и…
|
(Неправильно!!!)
На тему
войны созданы не только кинофильмы, но и
поставлены замечательные спектакли.
Для нас как
интересен образ Раскольникова, так и образ
Сони Мармеладовой.
|
(Правильно!!!)
На тему
войны не только созданы кинофильмы, но
и поставлены замечательные спектакли.
Для нас интересен
как образ Раскольникова, так и образ
Сони Мармеладовой
|
|
Однородные
члены предложения , следующие за обобщающим словом ,должны стоять в том же
падеже , что и обобщающее слово!!!
|
(Неправильно!!!)
Автор
наделяет Кутузова редкими душевными (ЧЕМ?) качествами
:
(ЧТО?)
справедливость, благородство, простота
|
(Правильно!!!)
Автор
наделяет Кутузова редкими душевными ( ЧЕМ?) качествами:
( ЧЕМ?) справедливостью, благородством, простотой.
|
|
Нельзя при
перечислении однородных членов опускать разные предлоги!!!
|
(Неправильно!!!)
Толпы
людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.
Турфирмы
сегодня предлагают вам побывать в Греции ,Испании, Финляндии и Кипре.
|
(Правильно!!!)
Толпы
людей были повсюду: на улицах, площадях, в скверах.
Турфирмы
сегодня предлагают вам побывать в Греции ,Испании, Финляндии и на
Кипре.
|
|
Неправильное
употребление падежной формы существительного с предлогом
|
Помните!!! После предлогов благодаря,
согласно, вопреки ,подобно существительное употребляется только
в Д.падеже (ЧЕМУ?)
Помните!!! Помните!!!
Предлог БЛАГОДАРЯ
употребляется только тогда ,когда речь идет о причинах ,вызвавших
положительный результат.
|
(Неправильно!!!)
Работу на
проливе решено было вести, вопреки установившихся правил, не
летом, а зимой.
Согласно
сложившихся
на флоте традиций, переход через экватор считался
знаменательным событием.
Настоящий
успех может быть достигнут только благодаря настойчивости,
целеустремленности и глубоких знаний человека.
(неправильно!!!)
Благодаря
крушению поезда
люди пострадали.
Благодаря
засухе был погублен урожай.
|
(Правильно!!!)
Работу на
проливе решено было вести, вопреки (ЧЕМУ?) установившимся
правилам, не летом, а зимой.
Согласно (ЧЕМУ?) сложившимся на флоте традициям,
переход через экватор считался знаменательным событием.
Настоящий
успех может быть достигнут только благодаря (ЧЕМУ?)
настойчивости, целеустремленности и глубоким знаниям
человека.
|
|
Помните!!! Предлог ПО в
значении после чего –либо употребляется только с существительным в
П.падеже
|
(Неправильно!!!)
По
прибытию
в Москву он почувствовал себя плохо.
По
приезду
в Венецию я сразу посетил несколько своих давних знакомых.
По
завершению
строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
По
окончанию
курсов английского языка я получил сертификат.
|
(Правильно!!!)
По
прибытиИ (после
прибытия в Москву) в Москву он почувствовал себя плохо.
По
приездЕ
(после приезда в Венецию)в Венецию я сразу
посетил несколько своих давних знакомых.
По
завершениИ (после
завершения) строительства рабочие оставили на объекте идеальный
порядок.
По
окончаниИ (после
окончания) курсов английского языка я получил сертификат.
|
|
Нарушение
связи между подлежащим и сказуемым
|
Помните!!! В СПП с
моделями «те, кто…», «все,кто…» при подлежащем КТО глагол
ставится в ед.числе, при подлежащем Те (ВСЕ )глагол
ставится во мн.числе
Те
(ВСЕ )
+ глагол во мн.числе
КТО + глагол в ед.числе
|
(Неправильно!!!)
Те, кто бывал в Кижах, видел
как вдоль всего острова тянется каменная гряда, точно хребет гигантского
животного.
Все, кто
бывали на Белом море, на севере, знают ,что в феврале там начинается
зверобойный промысел.
Те, кто
не знали слова песни, молча раскрывали рот.
Тем, кто
были постарше, предложили стулья.
Все, кто
в четверг собираются посетить новую выставку, должны заранее
записаться на экскурсию.
|
(Правильно!!!)
Те, кто бывал в Кижах, виделИ
как вдоль всего острова тянется каменная гряда, точно хребет гигантского
животного.
Все, кто
бывал на Белом море, на севере, знают, что в феврале там
начинается зверобойный промысел.
Те, кто
не знал слова песни, молча раскрывали рот.
Тем, кто
был постарше, предложили стулья.
Все, кто
в четверг собирается посетить новую выставку, должны
заранее записаться на экскурсию.
|
|
Глагол
|
Вопрос
|
Правильная
форма существительного
|
|
ОПЛАТИТЬ
|
Что?
|
ОПЛАТИТЬ ( Что?) телефон, проезд
(нельзя оплатить за проезд, за телефон )
|
|
УКАЗЫВАТЬ
|
На что?
|
УКАЗЫВАТЬ (На что?) на
недостатки
|
|
УДЕЛЯТЬ
ВНИМАНИЕ
|
Чему?
|
УДЕЛЯТЬ
ВНИМАНИЕ
(Чему?) изучению (нельзя уделять внимание на изучение)
|
|
ОТЧИТАТЬСЯ
|
В чем?
|
ОТЧИТАТЬСЯ ( В чем?) в
проделанной работе (нельзя отчитаться о проделанной работе)
|
|
СКУЧАТЬ,
ГРУСТИТЬ
|
По ком?
|
СКУЧАТЬ,
ГРУСТИТЬ
( По ком?) по вас ,нас (нельзя скучать ,грустить по вам, по нам )
|
|
ПОРАЖАТЬСЯ
|
Чему?
|
ПОРАЖАТЬСЯ ( Чему?) терпению
|
|
УПРЕКАТЬ
|
В чем?
|
УПРЕКАТЬ ( В чем?) в
бессердечии
|
|
УДИВЛЯТЬСЯ
|
Чему?
|
УДИВЛЯТЬСЯ (Чему?) рассказам
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.