1140331
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаТестыТеоретический зачет по теме "Касательная к окружности"

Теоретический зачет по теме "Касательная к окружности"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Зачет по теме «Касательная к окружности» Вариант 1

1.Прямая и окружность имеют две общие точки, если расстояние от центра окружности до прямой______________________________________________.

2.Прямая и окружность имеют одну общую точку, если расстояние от центра окружности до прямой _____________________________________________ .

3.Прямая, имеющая с окружностью только одну общую точку, называется

__________________________________________________________________ .

4.Если АВ и АС – отрезки касательных к окружности, проведенные из одной точки А, то они ____________________________________________________ .

5.Признак касательной: Если прямая проходит через конец радиуса, лежащий на окружности, и__________________________________________,то она является касательной.

6. Если отрезок, соединяющий концы дуги, является диаметром окружности,

то дуга называется_________________________________________________ .

7. Если центральный угол опирается на дугу, которая меньше полуокружности, то градусная мера дуги___________________________________________________________

___________________________________________________________________________ .

8.Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны пересекают окружность, называется ________________________________________________________________ .

9. Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу,___________________________ .

10.Если две хорды пересекаются, то____________________________________________

____________________________________________________________________________ .

11.Если из точки А, лежащей вне окружности, проведены две секущие, одна из которых пересекает окружность в точках В1 и С1, а другая – в точках В2 и С2,

то__________________________________________________________________________ .

12.Начертите окружность с центром в точке О. Изобразите угол, вписанный

в эту окружность. Нарисуйте угол, в два раза больший вписанного угла.

13. Изобразите несколько равных, вписанных в одну и ту же окружность, тупых углов.

14. Начертите (без угольника) прямой угол, вписанный в данную окружность.



Зачет по теме «Касательная к окружности» Вариант 2

1.Прямая и окружность не имеют две общие точки, если расстояние от центра окружности до прямой _______________________________________________________ .

2.Прямая, имеющая с окружностью две общие точки, называется ___________________.

3.Если АВ и АС – отрезки касательных к окружности, проведенные из точки А, а О – центр окружности, то углы ОВА и ОСА ___________________________________________ .

4.Свойство касательной: Касательная к окружности ________________________________

радиусу, проведенному в точку касания.

5.Угол с вершиной в центре окружности называется _______________________________.

6.Теорема о вписанном угле: Вписанный угол измеряется___________________________

дуги, на которую он опирается.

7. Если дуга, на которую опирается центральный угол, больше полуокружности, то градусная мера дуги равна____________________________________________________ .

8.Вписанный угол, опирающийся на полуокружность, ____________________________ .

9.Если из точки А провели касательную АВ и секущую, которая пересекает окружность

в точках P и Q, то___________________________________________________________ .

10.Если две хорды пересекаются, то____________________________________________

____________________________________________________________________________ .

11.Если два вписанных острых угла опираются на одну и ту же дугу окружности, то

____________________________________________________________________________ .

12.Начертите окружность с центром в точке О. Изобразите центральный угол. Нарисуйте

угол, в два раза меньший этого центрального угла.

13.Изобразите несколько равных, вписанных в одну и ту же окружность, острых углов.

14.Без угольника изобразите два вписанных прямых угла, опирающихся на одну и ту же дугу.









Краткое описание документа:

В геометрии теория и практика идут рука об руку: плохо знаешь теорию - не сможешь решить задачу или грамотно обосновать ее решение. В то же время решение задач способствует упрочнению теоретических знаний. Для проверки теоретической подготовки учащихся  учителя, как правило, используют теоретические зачеты. Но такой зачет может продемонстрировать лишь хорошую память учащегося или его усилия по запоминанию формулировок, а не усвоение теории. Для того, чтобы осуществить деятельный подход в обучении, и оценить глубину усвоения теории, учителю необходимо применять теоретические зачеты с элементами построения. Ниже приведен прмер такого зачета.

Общая информация

Номер материала: 560374

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.