Инфоурок Биология КонспектыТепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу мүшелері және олардың анализаторлары.

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу мүшелері және олардың анализаторлары.

Скачать материал

8- сынып

Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты.  Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу мүшелері және олардың анализаторлары.

 Мақсаты: анализатор түсінігін нақтылауды жалғастыру; адам өміріндегі анализаторлардың әрқайсысының маңызы, олардың өзара

байланысы мен өзара бақылауы туралы білімді тұжырымдау; оқушылардың сезім мүшелерінің құрылысы мен қызметтері арасындағы байланыс туралы қорытынды шығара білу біліктілігін қалыптастыру.

Міндеті: тепе-теңдік, дәм сезу, иіс сезу анализаторларының кұрылысы мен қызметтері туралы анатомиялық-физиологиялық жаңа түсініктерді тұжырымдау.

Көрнекіліктер: оқулықтағы суреттер

Сабақ типі: аралас сипатта.

Әдістемелік шешім:сұхбат,өзіндік жұмыс,көрнекіліктерді қолдану арқылы сұхбат-дәріс

І.Ұйымдастыру кезеңі

ІІ.Үй тапсырмасы

Сұрақтарға жауап беріңдер.

Мылтық атылғанда, жарылыс болғанда ауызды ашу ұсынылады. Неліктен? (Құлақтағы дабыл жарғағына түсетін қысымды тепе- теңдікте сақтау мақсатымен.)

Құлақ иіріміндегі сұйықтықтың музыка әсерінен болатын ырғақты тербелісі рефлексті түрде бұлшық ет тонусын арттырады. Неліктен музыка тыңдап жүру, жаттығу жасау, билеу әлдекайда жағымды? (ЬІрғак қимыл-қозғалысты дәл, нақты етеді. Егер тонус жоғарыласа, барлық қимылдар жеңіл жасалады да қажу баяу басталады.)

Қатты шу жүйке жүйесіне кері әсерін тигізіп, шектен тыс қажуды, психикалық ауруларды тудырып, ұйқыны қашырады. Шудың әсерін азайту үшін қандай шаралар ұсынуға болады?

2-тапсырма: “Дұрыс пікірді табыңдар”.

1.Есту мүшесі самай сүйегінде орналасқан және сыртқы, ортаңғы және ішкі құлақтан тұрады.

2.Сыртқы құлақ есту түтігінен және құлақ қалқанынан тұрады.

3.Сыртқы құлақ дыбыс тербелістерін қабылдап, өткізіп отырады.

4.Дабыл жарғағы ортаңғы және ішкі құлақтың ортасында орналасқан.

5.Сыртқы есту жолы дабыл жарғағымен аяқталады.

6.Ортаңғы құлақ есту түтігі арқылы мүрын-жұтқыншақпен бай- ланысады.

7.Ортаңғы құлақтағы есту сүйекшелері бір-біріне бірігіп кеткен.

8Есту сүйекшелері — есту анализаторының рецепторлары.

9.Ішкі құлақ — саңылаулар мен иірім түтікшелер жүйесі болып табылады.

10.Ішкі құлақ қуысы ауаға толы болады.

11.Есту      сезімталдығының аймағы үлкен ми сыңары қыртысындағы самай бөлігінде орналасқан.

12.Дыбыс толқыны есту мүшесінде сұйықтык тербелісіне, содан соң жүйке импульсіне айналады.

13.Есту анализаторының мынадай бөлімдері болады: сыртқы, ортаңғы, ішкі кұлак.

14.Құлактың сезімтал құрылымы — кортиев мүшесі болып табылады.

15.Тұрақты қатты шу дабыл жарғағының созылмалылығын бүзады.

Жауаптары: 1, 3, 5, 6, 9, 11, 12, 14, 15.

Жаңа материалды оқыту: тіректік білімді өзектеу. Мынадай терминнің мағынасын түсіндіріңдер.

Анализатор— сенсорлық жүйе. Анализатор........тұрады.

Сезіну дегеніміз не? Сезіну (түйсік) — тітіркендіргіштердің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуі нәтижесінде пайда болатын психикалық күй.

Түйсік сыртқы әлем туралы білім көзі болып табылады. Бұл сыртқы әлемдегі кұбылыстар туралы ақпаратты миға дейін жеткізіп, адамға қоршаған әлемде бағытын табуға мүмкіндік беретін негізгі жол болып табылады.

Түйсіктер қандай болады? Көру, дәм сезу, иіс сезу, есту, сипап сезу түйсіктері болады. Олар бізді қоршаған заттар мен құбылыстардың қасиеттерін көрсетеді.

Өмірлік тәжірибені өзектеу (оқушылардың бұрын алған білімдері мен тәжірибелерін қайта қалыптастыру).

Әрбір оқушы парақтың сол жағына өзінің тақырыбы бойынша білетін ақпаратын жазып, ал оң жағына жауабын білгісі келген сұрақтарын жазады.

 

Иіс сезу

 

Иіс сезу

 

Не білемін

 

Білмеймін, бірак білгім келеді

(Тақырыптар: иіс сезу, сипап сезу, дәм сезу, тепе-теңдік, бұлшық ет сезімі.)

Өмірлік тәжірибелерді өзектеу бойынша жеке-жеке жұмыс жасап болған соң оқушылар оқулықтағы мәтінге қарап, өздерінің жазған ойларына талдау жасайды және белгілеп шығады: + (қосу) белгісін оқулық бойынша тексергенде дұрыс болып шыққан ақпараттарға;- (алу) белгісін дұрыс болмай шыққан ақпараттарға; дөңгелек белгісін (0) жауабын параграфты оқу барысында тапқан сұрақтарды;Vбелгісімен мұғалімге қойғысы келген сұрақтарын белгілеп шығады.

Оқытылған материалды бекіту.

Графикалық диктант

1. Тері - бір сезімнің жиынтығы.-

2. Ауырсынудың арнайы тітіркендіргіші болмайды.+

3. Дәм сезу аймағы ми қыртысының лимбика аймағында орналасады.+

4. Иіс сезу орталығы - ми қыртысының шүйде аймағы. -

5. Зат бейнесі сары даққа түскенде ол өте анық көрінеді.+

Үй тапсырмасы. Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты.  Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу мүшелері және олардың анализаторлары оқу

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу мүшелері және олардың анализаторлары."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 693 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.03.2016 4316
    • DOCX 18 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кенжегалиева Венера Нурболатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13169
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе