Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / «Тёплая заступница мира холодного»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

«Тёплая заступница мира холодного»

библиотека
материалов

Тема урока: «Тёплая заступница мира холодного»

Цель урока: Ввести детей в мир русской иконографии, подготовить к её восприятию, вызвать интерес желание работать со сложным искусствоведческим материалом, развитие связной речи. Оборудование урока: фрагмент видеофильма «Государственная Третьяковская галерея». История и коллекции, словарные статьи из словарей.

  1. Запись предложения.

Образ Богоматери – священная реликвия.

  1. Словарная работа.

Выписать из словаря: икона, Богоматерь, Богородица, священный, реликвия.

  1. Просмотр фрагмента видеофильма

  2. Беседа

1 .Какому произведению древнерусского искусства посвящен фрагмент? (Речь шла об иконе Владимирской Богоматери)

2. Как построен рассказ об этом шедевре?

Ученики считают, что главный акцент был сделан не на описании самого произведения, а на значении его для потомков.

3. Почему образ Богоматери – священная реликвия?

Богоматерь – символ духовного подвига ради очищения и спасения людей на земле

Богородица – высокий образ защиты любовью



  1. Запись ответов в тетради

  2. Работа с текстом

«Икона Владимирской Богоматери считается покровительницей России. Сейчас она находится в Третьяковской галерее. Существует предание, что икона была привезена в XIIвеке из Византии. Её назвали Владимирской, так как её доставил из Киева во Владимир князь Андрей Боголюбский.



Мария изображена закутанной в тёмно-вишнёвый плащ, мафорий. На нём звёзды – символ её чистоты, чудесно сохранённой до Рождества, в Рождество, по Рождеству. Благородные черты её лица под кистью мастера обретают одухотворённую, захватывающую красоту. Она неотделима от высокой, чистой печали, которую заливает обращённый к нам взгляд. Печаль матери нельзя передать словами. Её сердце пронизано великим страданием сына. Она чувствует все печали человечества. Мать прижимает к себе правой рукой сына, который мягко склонился к ней головой. Левая рука простерта в жесте моления. Мать скорбит о сыне, к нему она несёт свою печаль, своё заступничество за людей.

В лике Сына слились детская мягкость и глубокая мудрость. Знаком божественной силы (ассистом) пронизана его рубашечка. На плече клав – символ власти «Небесного царя».

В облике Богородицы воплощена мать, страдающая за весь мир. Этот тип изображения Богородицы называется «Умиление». (По книге «Этюды об изобразительном искусстве» М., 1993).

  1. Определите тему текста, его микротемы.

  2. Определите тип речи

  3. Найдите специальную лексику (мафорий, клав, ассист). С какой целью она введена в текст?

  1. Работа с карточками

«В искусстве Древней Руси самыми любимыми были иконы Богоматери. Люди верили, что материнская любовь спасет мир.

Существует шесть основных типов изображения Богоматери:

«Умиление». Мария изображена склоненной к младенцу, который прижался к ней щекой.

«Одигитрия». Путеводительница. Мария с осанкой императрицы, младенец восседает у неё на руках как на троне.

«Млекопитательница». Мария кормит младенца грудью.

«Взыграние». Мать и сын ласкаются друг к другу.

«Знамение». Богоматерь с поднятыми руками, на груди у неё медальон с изображением Иисуса Христа.

«Оранта». Богоматерь с поднятыми в молитве руками.

Остальные иконы – своеобразная редакция или, как говорят иконописцы, извод. Все эти иконы творили чудеса, поэтому их называли чудотворными

  1. Беседа.

  1. Как можно использовать текст в сочинении?

  2. С каким стихотворением можно сопоставить этот текст?

(М.Ю. Лермонтов «Молитва», 1837 г .)

  1. Творческое задание.

Почему Лермонтов назвал Богоматерь «теплой заступницей мира холодного?»

  1. Домашнее задание

Творческое задание «Сопоставление иконографических изображений Богоматери» (по выбору)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

«Икона Владимирской Богоматери считается покровительницей России. Сейчас она находится в Третьяковской галерее. Существует предание, что икона была привезена в XIIвеке из Византии. Её назвали Владимирской, так как её доставил из Киева во Владимир князь Андрей Боголюбский.

 

 

Мария изображена закутанной в тёмно-вишнёвый плащ, мафорий. На нём звёзды – символ её чистоты, чудесно сохранённой до Рождества, в Рождество, по Рождеству. Благородные черты её лица под кистью мастера обретают одухотворённую, захватывающую красоту. Она неотделима от высокой, чистой печали, которую заливает обращённый к нам взгляд. Печаль матери нельзя передать словами. Её сердце пронизано великим страданием сына. Она чувствует все печали человечества. Мать прижимает к себе правой рукой сына, который мягко склонился к ней головой. Левая рука простерта в жесте моления. Мать скорбит о сыне, к нему она несёт свою печаль, своё заступничество за людей.

Общая информация

Номер материала: 579852

Похожие материалы