Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / "There is no bad weather there are only bad clothes”.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

"There is no bad weather there are only bad clothes”.

Выбранный для просмотра документ Карточки для составления диалогов.docx

библиотека
материалов

You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.



You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.



You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.



You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.



You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.



You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.



You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.



You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.



You are a shop assistant

Поприветствуйте покупателя. Предложите свою помощь в выборе покупки.

Спросите о цвете покупки. Отдайте покупку. Попрощайтесь с покупателем.













































You are a customer

Поприветствуйте продавца. Расскажите о том, что вы хотите купить. Назовите цвет покупки. Поблагодарите продавца, попрощайтесь с продавцом.



You are a customer

Поприветствуйте продавца. Расскажите о том, что вы хотите купить. Назовите цвет покупки. Поблагодарите продавца, попрощайтесь с продавцом.



You are a customer

Поприветствуйте продавца. Расскажите о том, что вы хотите купить. Назовите цвет покупки. Поблагодарите продавца, попрощайтесь с продавцом.



You are a customer

Поприветствуйте продавца. Расскажите о том, что вы хотите купить. Назовите цвет покупки. Поблагодарите продавца, попрощайтесь с продавцом.



You are a customer

Поприветствуйте продавца. Расскажите о том, что вы хотите купить. Назовите цвет покупки. Поблагодарите продавца, попрощайтесь с продавцом.



You are a customer

Поприветствуйте продавца. Расскажите о том, что вы хотите купить. Назовите цвет покупки. Поблагодарите продавца, попрощайтесь с продавцом.



You are a customer

Поприветствуйте продавца. Расскажите о том, что вы хотите купить. Назовите цвет покупки. Поблагодарите продавца, попрощайтесь с продавцом.







You are a customer

Поприветствуйте продавца. Расскажите о том, что вы хотите купить. Назовите цвет покупки. Поблагодарите продавца, попрощайтесь с продавцом.

















Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов
“There is no bad weather there are only bad clothes”.
“Shopping for clothes” We learn how to choose and buy clothes.
hope, clothes, show, coat [ei] away, play, raincoat, trainers [e] red, help,...
“At the shop” - Hello, can I help you. - Hello! I would like to buy a new dre...
Find the words of clothes a b s k i r t e c o a t l a n m i b l o u s e i d r...
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в...
Интернет - ресурсы Принцесса: http://img-fotki.yandex.ru/get/4426/136487634.d...
9 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “There is no bad weather there are only bad clothes”.
Описание слайда:

“There is no bad weather there are only bad clothes”.

№ слайда 2 “Shopping for clothes” We learn how to choose and buy clothes.
Описание слайда:

“Shopping for clothes” We learn how to choose and buy clothes.

№ слайда 3 hope, clothes, show, coat [ei] away, play, raincoat, trainers [e] red, help,
Описание слайда:

hope, clothes, show, coat [ei] away, play, raincoat, trainers [e] red, help, dress, sweater [u:] room, blue, boots, shoes shirt, T-shirt, shoes, shorts e

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 “At the shop” - Hello, can I help you. - Hello! I would like to buy a new dre
Описание слайда:

“At the shop” - Hello, can I help you. - Hello! I would like to buy a new dress. - What colour? - Orange, please. - Here you are. -Thank you.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Find the words of clothes a b s k i r t e c o a t l a n m i b l o u s e i d r
Описание слайда:

Find the words of clothes a b s k i r t e c o a t l a n m i b l o u s e i d r e s s f o t m l j e a n s t c j a c k e t e p b o o t s g s a f s h o e s n

№ слайда 8 Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в
Описание слайда:

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации данный слайд не удалять! Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

№ слайда 9 Интернет - ресурсы Принцесса: http://img-fotki.yandex.ru/get/4426/136487634.d
Описание слайда:

Интернет - ресурсы Принцесса: http://img-fotki.yandex.ru/get/4426/136487634.dd/0_73e8d_738d20c9_XL.png Бабочка: http://img-fotki.yandex.ru/get/6518/16969765.ab/0_6b428_fd1fa742_M.png Цветочный фон для заливки: http://weblabfon.com/_ld/0/33_002.jpg Цветы: http://img-fotki.yandex.ru/get/4425/136487634.de/0_73e9f_c6a5b10a_XL.png На момент создания шаблона все ссылки на использованные ресурсы являются активными.

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта урока английского языка - копия.docx

библиотека
материалов


/

Формирование УУД

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1.Организационный момент

(самоопределение деятельности)(2мин)

- подготовить учащихся к работе;

- определить цели и задачи урока.


Личностные:

Формирование положительной мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Коммуникативные:

Развитие учебного сотрудничества с учителем.

Познавательные:

Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.

-Hello, boys and girls! I’m very glad to see you. Sit down, please. Today we’ve got a guest. This is Miss Chatter. She is a beautiful and stylish girl.



Слайд 1

Dear students look at the board and read the proverb “There is no bad weather there are only bad clothes”. Can you tell me the topic of our lesson according to the proverb?


Слайд 2

The topic of our lesson is “Shopping for clothes”

We learn how to choose and buy clothes and we’ll help Miss Chatter to buy some new clothes.




Учащиеся здороваются с учителем.












Учащиеся называют предполагаемую тему урока, учитель корректирует ее и говорит о том, что мы научимся выбирать и покупать одежду в магазине.

2. Фонетическая зарядка (2-3 мин)

Подготовить речевой аппарат к английской речи


Регулятивные:

Формирование умения выполнять учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Слайд 3

First of all, let’s practice our English sounds!

Listen and repeat after me.

[ ] hope, clothes, show, coat

[ei] away, play, raincoat, trainers

[ ] shirt, T-shirt, shoes, shorts

[e] red, help, dress, sweater



Ученики повторяют за учителем.

3. Актуализация опорных знаний, умений и навыков

( 3 мин)

Повторение лексико-грамматического материала.


Регулятивные:

Формирование способности принимать учебную цель и задачу.

Познавательные:

Формирование умения использовать в учебной деятельности знаково-символические средства.


1. Повторение темы «Неправильные глаголы». Do you like to play?

Презентациятренажер “Hungry frog”.

The frog is very hungry. He wants to eat.

He likes flies. Let’s help him to catch them. Let’s remind the irregular verbs. Look at the board and do.

And now, tell me, please, what did you do yesterday?


Did you go shopping yesterday?

What did you buy?





Yes, we do.



Составляют из букв слова – неправильные глаголы. Называют 1 и 2 формы.


Составляют предложения из предложенных слов.






4. Введение ЛЕ.(5 -6 мин)















Личностные:

Формирование положительной мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Регулятивные:

Формирование умения выполнять учебные действия в соответствии с поставленной задачей.


We are going to go to the shop. Слайд 4

Listen to the shop assistant. Look at the picture. Name the clothes she has got in the shop.

Listen and repeat:

Dress, shoes, shorts, blue shirt, green cap, jeans, orange raincoat, suit, white trainers, brown trousers, coat, scarf, sweater, mittens, boots, a hat.

Можно написать на доске.










Слушают и смотрят на картинки.


Повторяют, отрабатывают произношение слов.







5. Динамическая пауза (3 мин)















Снятие напряжения, двигательная активность, отработка изученных слов и фраз в песне.



Личностные:

Формирование положительной мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Исполнение песенки про одежду.

(см. Приложение)








Повторяют слова и движения за учителем.










6. Отработка употребления изученного материала. (5 мин)










Слайд 5. Find the words of clothes

Если возникли трудности, сравнить с образцом слов.

Ищут слова и называют их.


7. Отработка изученного материала в диалогах. (5 мин)





Miss Chatter wants to buy some new clothes. She is at the shop. And I’m a shop assistant.

- Hello, can I help you.

- Hello! I would like to try a new dress.

- What colour?

- Orange, please.

- How much is this?

- It’s twenty pounds.

- Here you are.

-Thank you.


And now, work in pairs and make your own dialogues about the clothes. These cards help you.






Проговаривают слова.












Рассказывают диалоги.

8. Итог урока. Рефлексия. Домашнее задание. Выставление оценок. (5 мин)

Познавательные:

Формирование умения делать выводы.

So, now we know how to…..

Now I

Can


Are you sad now? Are you happy? How do you feel? Do you like the lesson? You’ve got a face on your desk. Draw your fillings.

If you like the lesson, draw a happy face.

If you don’t like the lesson, draw a sad face. Show me your faces.


Choose clothes

Buy clothes.



Рисуют лицо.














Выбранный для просмотра документ неправильные глаголы.ppt

библиотека
материалов
Игра-тренажер по теме: «Неправильные глаголы»
W A E T D N V
I T E A D
C K M A E O come
T H D A E have
S I A N K G
W A O V K E U P Wake up
A E T M E meet
D A V R E W
D O D I T do
I R E O W D
S W E V A see
L E F V T A leave
M E D A T K make
M E D T K
V R W T O E A
B O G T K U H buy
D N A R K I T
W O I N V
S L P T E Z E
T O E A K O take
W E A I S M
B O G T K U H
24 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игра-тренажер по теме: «Неправильные глаголы»
Описание слайда:

Игра-тренажер по теме: «Неправильные глаголы»

№ слайда 2 W A E T D N V
Описание слайда:

W A E T D N V

№ слайда 3 I T E A D
Описание слайда:

I T E A D

№ слайда 4 C K M A E O come
Описание слайда:

C K M A E O come

№ слайда 5 T H D A E have
Описание слайда:

T H D A E have

№ слайда 6 S I A N K G
Описание слайда:

S I A N K G

№ слайда 7 W A O V K E U P Wake up
Описание слайда:

W A O V K E U P Wake up

№ слайда 8 A E T M E meet
Описание слайда:

A E T M E meet

№ слайда 9 D A V R E W
Описание слайда:

D A V R E W

№ слайда 10 D O D I T do
Описание слайда:

D O D I T do

№ слайда 11 I R E O W D
Описание слайда:

I R E O W D

№ слайда 12 S W E V A see
Описание слайда:

S W E V A see

№ слайда 13 L E F V T A leave
Описание слайда:

L E F V T A leave

№ слайда 14 M E D A T K make
Описание слайда:

M E D A T K make

№ слайда 15 M E D T K
Описание слайда:

M E D T K

№ слайда 16 V R W T O E A
Описание слайда:

V R W T O E A

№ слайда 17 B O G T K U H buy
Описание слайда:

B O G T K U H buy

№ слайда 18 D N A R K I T
Описание слайда:

D N A R K I T

№ слайда 19 W O I N V
Описание слайда:

W O I N V

№ слайда 20 S L P T E Z E
Описание слайда:

S L P T E Z E

№ слайда 21 T O E A K O take
Описание слайда:

T O E A K O take

№ слайда 22 W E A I S M
Описание слайда:

W E A I S M

№ слайда 23 B O G T K U H
Описание слайда:

B O G T K U H

№ слайда 24
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ смайлы.docx

библиотека
материалов

hello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.pnghello_html_m567c1c24.png

Общая информация

Номер материала: ДБ-067181

Похожие материалы