ТЕСТ 2 ВАРИАНТА С ОТВЕТАМИ ПО НОВОЙ ВЕРСИИ ЕГЭ ЗАДАНИЕ 16
Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык ТестыТЕСТ 2 ВАРИАНТА С ОТВЕТАМИ ПО НОВОЙ ВЕРСИИ ЕГЭ ЗАДАНИЕ 16

ТЕСТ 2 ВАРИАНТА С ОТВЕТАМИ ПО НОВОЙ ВЕРСИИ ЕГЭ ЗАДАНИЕ 16

Скачать материал

ЗАДАНИЕ 16 2021  ВАРИАНТ 1

1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 
1) Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых так и для детей. 
2 ) Николай Струйский знал несколько иностранных языков и прекрасно разбирался в искусстве однако отличался некоторыми странностями характера.

3) Кум стоял ни жив ни мертв. 
4) Уже в 20-е годы XIX века поезда перекрыли скорость самой быстрой лошади вдвое и втрое и стали лучшим средством передвижения. 
5) Внезапно из-за леса выползла темная туча и сразу стало свежо. 

2.

1)    1) Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом то полыхают на чёрных тучах. 
2) От сквозняков сами по себе отворялись двери и окна и захлопывались с  грохотом. 
3
На сад опустился сумрак и погас уже едва дрожащий золотой свет солнца.
4) Через пять дней после их единственного и незабываемого вечера в Парке культуры и отдыха имени Горького сосед подарил Соне тоненькую книжечку Блока и ушёл добровольцем на фронт. 
5) Поначалу болото было неглубоким и Лиза успела успокоиться и даже повеселела. 

 3.

 1) Суриков явился не только наследником но и великим новатором русской  живописи. 
2) Сама личность А.И. Куинджи привлекала молодёжь и служила ей ярким примером беззаветной преданности искусству. 
3) На долю  Куинджи выпали громкая слава и забвение широкая популярность и непонимание. 
4) И стар и млад приобщается к красоте пейзажей Куинджи. 
5) На выставке картин Куинджи выступали художники и горячо спорили критики. 

4.

1) Морозный и тонкий воздух защипал в носу и иголочками уколол щёки. 
2) Илья Репин любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом отрабатывал своё громкое имя. 
3) Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен загудел и завыл в печных трубах. 
4) После чемпионата мира по футболу радовались и тренер и футболисты и болельщики команды. 
5) Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к иконописцу и через три года его стали приглашать в соседние губернии расписывать церкви и писать образа. 

5.

3)    1) Мне жилось плохо и я часто плакал тайком. 
2) Мы мало знаем о характере Аносова и его привычках о страстях и его заблуждениях. 
3) Кое-где при дороге попадаются угрюмая ракита да молодая берёзка. 
4)
Ученица не отвечала и пауза затянулась.
5) А в лесу трубит рог и раздаются крики загонщиков. 

6.

1)    1) Луговая и степная трава очень отличаются друг от друга. 
2)
Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари 3) Как мой отец так и дедушка не поддержали решение матери уйти с работы. 
4)
Матрос энергичными рывками выдёргивает скрепляющий мешок конец верёвки и в образовавшуюся брешь хлещет потоком рыба.
5) Уже давно смерклось и мне отчаянно захотелось вернуться в тепло и уют. 

 7.

1) В утреннем воздухе звенели птицы и голова была полна романтических историй. 
2) Всё блестит нежится и страстно тянется к солнцу. 
3) Длинные и закопчённые сверху трубы выпускают клубы чёрного и грязного дыма. 
4) Под огромным старым клёном росли фиалки и стелился по земле вьюнок. 
5) Ни свет ни заря в пустынных залах филармонии начинала звучать музыка. 

8.
1) Орден святого Андрея Первозванного мог быть получен и за военные и за штатские заслуги. 
2) Георгиевский крест давался только военным за боевые заслуги и его  нельзя было снимать. 
3) Многочисленная и разнородная по своему составу знать противостояла в целом мелким чиновникам и купцам. 
4) В Древней Руси удар тыльной стороной кисти или кулака считался бесчестным и позорным. 
5) Любовь гоголевской эпохи — это и вечная человеческая любовь и любовь Чичикова и любовь Хлестакова. 

9.
1) Проникновенная любовь к родным местам и заснеженным просторам манит к себе рождает раздумья о горечи утрат и тревогу за будущее. 
2)
Вода расступалась и по обе стороны от носа лодки уходила углом живая волна.

1)    3) Язык многообразен и многозвучен и разнотонен. 
4)
Сквозь шум волн до них долетали не то вздохи не то приглушённые крики.

5) Воздух лёгок и чист и замёрзла река. 

10.
1) Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых так и для детей. 
2) Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в голове Оленина. 
3) Кум стоял ни жив ни мертв. 
4) Уже в 20-е годы XIX века поезда перекрыли скорость самой быстрой лошади вдвое и втрое и стали лучшим средством передвижения. 
5) Внезапно из-за леса выползла темная туча и сразу стало свежо. 

11.

1) Охотник шёл весь день и почти всю ночь и остановился отдохнуть в старом зимовье. 
2)То же самое он добавил относительно сумочек духов и прочего.

3) Чтение сего письма не только возбудило во мне разные чувствования но и жестоко оскорбило. 
4) Мрачный и неподвижный замок грозно и неприступно смотрел на пришельцев из-за тёмного леса. 
5) На востоке тускло забрезжило и со всех сторон первые петухи неуверенно закричали. 

12.
1) Рукопись комедии переписывалась от руки и списки расходились по России. 
2) Степан и Анна вместе вытащили из сарая и столкнули в речку старую и рассохшуюся лодку. 
3) За окном шумел дождь и грохотал гром. 
4) Вечером на берегах речушки и в сырых оврагах лягушки и жабы сверчки и москиты дружно начинали оглушительный концерт. 
5) К вечеру на горизонте показалась знакомая церковь и забелели амбары. 

13.
1) Исключительное право душевладения гибельно сказалось как на судьбах России так и на судьбах дворянства. 
2) Пьяная похвальба Хлестакова оказывается связанной с главной темой комедии и с её символическим названием. 
3) По чинам в XVIII веке слуги носили блюда на званых обедах и сидевшие на «нижнем» конце стола гости часто созерцали лишь пустые тарелки. 
4) Концерт был ни то ни сё. 
5) Культура имеет коммуникационную и символическую природу. 

 ЗАДАНИЕ 16 2021  ВАРИАНТ 2

1. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 
1) За спиной щелкнул замок и стало слышно воду в ванной. 
2)
В дни праздников на городской площади устраивались если не спортивные игры то театрализованные представления.

3) Там он безропотно выполнял все предписанные процедуры но никому не рассказывал ни про метельную забайкальскую степь ни про близость ярких и крупных звезд. 
4) На следующий день он с жутким скандалом сбежал из санатория и остановить его никто не смог. 
5) Голдовский ждал вопросов или просто горьких слов но Тезкин упорно молчал. 

2.  
1) Она проснулась ни свет ни заря и отправилась на прогулку. 
2) Дорога переменилась и показались леса и горы огромные реки и большие города. 
3) Она стала проталкиваться вперед и Сане сделалось скучно. 
4) В лесу трубит рог и раздаются крики загонщиков. 
5) Она была женственна и мягка и герой мой и вовсе потерял голову. 

 3.

1)     1) Шапка спасла его однако он зашатался и выпустил из рук узду. 
2)
Споры грибов хорошо сохраняются как при высоких так и при низких температу­рах.

3) Слова Марьи Ивановны открыли мне глаза и объяснили мне многое. 
4) Ветер сделался еще сильнее над головой раскачивались фонари где-то 
лаяли собаки а на улицах среди приземистых зданий не было ни души. 
5
Сверкнула молния и послышался удар грома.

4.
1) Они встречались почти каждый день и говорили о том о сем. 
2) Он был добрый малый но ветрен и беспутен до крайности. 
3) Она висела на стене без употребления и давно соблазняла меня шириною и добротою бумаги. 
4) Батюшка прочел его со вниманием положил перед собою на стол и начал свое письмо. 
5) Она не была похожа ни на Людмилу ни на Ирочку Раевскую ни даже на Серафиму Хренову. 

5.
1) Осенью улетели грачи и зимовать остались смелые воробьи. 
2)
Целую жизнь он потом если не рассказывал то вспоминал эту историю.

3) Один прыжок и лев на спине буйвола.

4) Она в этот день встала в 8 часов утра и целый день находилась в лихорадочной тревоге и деятельности. 
5) Не только в госпиталь но даже близко к санчасти его не подпустили. 

3)    6.
1) Грин был как великолепным пейзажистом и мастером сюжета так и очень тонким психологом как романтиком так и реалистом. 
2) В литературных салонах Петербурга аристократы обсуждали литературные новинки и упражнялись в стихотворных импровизациях слушали чтение новых произведений и развлекались. 
3) Образование и тонкий художественный вкус не мешали Федору Ивановичу Толстому вести безалаберный и разгульный образ жизни. 
4) Уж не жду от жизни ничего я и не жаль мне прошлого ничуть. 
5)
Женщины исчезали за занавеской оставляли там свои платья и выходили в новых.

7.

1) Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых так и для детей.

2) Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в голове Оленина.

3) Кум стоял ни жив ни мертв.

4) Уже в 20-е годы XIX века поезда перекрыли скорость самой быстрой лошади вдвое и втрое и стали лучшим средством передвижения.

5) Внезапно из-за леса выползла темная туча и сразу стало свежо.

8

1) Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом то полыхают на чёрных тучах.

2) От сквозняков сами по себе отворялись двери и окна и захлопывались с невероятным грохотом.

3) В отсутствие Риты Басков все соседние и дальние каменья на животе излазал и высмотрел.

4) Через пять дней после их единственного и незабываемого вечера в Парке культуры и отдыха имени Горького сосед подарил Соне тоненькую книжечку Блока и ушёл добровольцем на фронт.

5) Поначалу болото было неглубоким и Лиза успела успокоиться и даже повеселела.

9

1) Суриков явился не только наследником но и великим новатором русской исторической живописи.

2) В каждом из этих окон горел огонь под оранжевым абажуром и из всех окон вырывался хриплый рёв полонеза из оперы «Евгений Онегин».

3) На долю Архипа Куинджи выпали громкая слава и забвение широкая популярность и непонимание.

4) И стар и млад приобщается к красоте пейзажей Куинджи.

5) На выставке картин Куинджи выступали художники и горячо спорили критики.

10

1)     1) Чёрная туча надвинулась совсем низко и вскоре повеяло прохладой.

2) Илья Репин любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом отрабатывал своё громкое имя.

3) Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен загудел и завыл в печных трубах.

4) Он не слышал самого себя и потому то бормотал слова молитв то выкрикивал их во весь голос.

5) Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к иконописцу и через три года его стали приглашать в соседние губернии расписывать церкви и писать образа.

 11

1) Мне жилось плохо и я часто плакал тайком.

2) Мы мало знаем о характере Аносова и его привычках о страстях этого человека и его заблуждениях.

3) Кое-где при дороге попадаются угрюмая ракита да молодая берёзка.

4) Василий Львович не расслышал её слов или не придал им настоящего значения.

5) А в лесу трубит рог и раздаются крики загонщиков.

12

1) Луговая и степная трава очень отличаются друг от друга.

2) Месяц и звёзды кротко и ясно смотрели на спящее село и лес.

3) Как мой отец так и дедушка не поддержали решение матери уйти с работы.

4) За стеной выл ветер и грозно шумело море.

5) Уже давно смерилось и мне отчаянно захотелось вернуться в тепло и уют.

13

1) В утреннем воздухе звенели птицы и голова была полна романтических историй.

2) Всё блестит нежится и страстно тянется к солнцу.

3) Длинные и закопчённые сверху трубы выпускают клубы чёрного и грязного дыма.

4) Под огромным старым клёном росли фиалки и стелился по земле вьюнок.

5) Ни свет ни заря в пустынных залах филармонии начинала звучать музыка.

 

 

 

1

 

 

2

1.   

125

1.   

245

2.   

135

2.   

35

3.   

1235

3.   

15

4.   

35

4.   

24

5.   

124

5.   

1235

6.   

2345

6.   

245

7.   

12

7.   

15

8.   

12

8.   

15

9.   

1245

9.   

123

10.                    

15

10.                    

1345

11.                    

235

11.                    

12

12.                    

14

12.                    

35

13.                    

13

13.                    

12

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Тема: § 79. Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.