Инфоурок Литература Другие методич. материалыТест Антон Павлович Чехов

Тест Антон Павлович Чехов

Скачать материал

Тест

Антон Павлович Чехов

  1. Указать годы жизни А. П. Чехова

  1. 1860 – 1903

  2. 1860 – 1904

  3. 1861 - 1904

  1. Указать, кто сказал А. Чехову эти слова: «Вы кажется, первый свободный и ничему не поклоняющийся человек, которого и видел» -

  1. В. Короленко

  2. Л. Толстой

  3. А. Горький.

  1. Указать, в каком году началась творческая деятельность писателя –

  1. 1880

  2. 1878

  3. 1879

  1. Указать повествователя в каждом из рассказов –

  1. «Человек в футляре»

  2. «Крыжовник»

  3. «О любви» -

а) Алёхин

б) Буркин

в) Иван Иваныч.

V. Указать, какой сборник рассказов А. П. Чехова был отмечен Пушкинской премии –

1. «Пёстрые рассказы»

2. «В сумерках»

3. «Сказки Мельпомены».

VI. Указать, в каком произведении звучит тревожная мысль писателя о потере человеком живого духовного начала –

  1. «Ионыч»

  2. «Человек в футляре»

  3. «Невеста».

VII. Указать, когда появилась очерковая книга «Остров Сахалин» -

  1. 1890 – 1895

  2. 1889 - 1894

  3. 1890 - 1894

VIII. Указать, из какого произведения А. П. Чехова эти слова: «Недалеко от больничного забора … стоял высокий белый дом, обнесённый каменною стеной. Это была тюрьма. «Вот она действительность», - подумал Андрей Ефимович, и ему стало страшно»-

  1. «В ссылке»

  2. «Палата №6»

  3. «Дуэль».

IX. Указать героя, который попал в палату № 6 насильственным, обманным путём –

  1. Громов

  2. Дагин

  3. Хоботов.

X. Указать, в каких произведениях писателя звучит крестьянская тема –

1. «Новая дача»

2. «Три года»

3. «Лев и солнце»

4. «Мужики»

5. «В овраге»

6. «Барыня».

XI. Назвать последний рассказ А. П. Чехова –

  1. «О любви»

  2. «Злоумышленник»

  3. «Невеста»

XII. Указать, из каких произведений эти герои –

  1. Никита

  2. Беликов

  3. Лидия Волчанинова

  4. Пелагея

  5. Вера Иосифовна

  6. Саша

  7. Епиходов

  8. Елдырин

  9. Николай Иванович

  10. Червяков

  11. Гуров –

а) «Дом с мезонином»

б) «О любви»

в) «Палата №6»

г) «Человек в футляре»

д) «Невеста»

е) «Вишнёвый сад»

ё) «Ионыч»

ж) «Смерть чиновника»

з) «Крыжовник»

и) «Хамелеон»

й) «Дама с собачкой».

XIII. Указать, в каком году написана комедия «Вишнёвый сад»-

  1. 1903

  2. 1902

  3. 1904.

XIV. Указать, чем был вишнёвый сад для героев пьесы –

  1. Воплощением барского раздолья, богатства

  2. Воспоминанием об интимных чувствах и переживаниях

  3. Источником огромного дохода

  4. Воплощением крепостнического уклада жизни

а) для Пети Трофимова

б) для Гаева и Раевской

в) для Фирса

г) для Лопахина.

XV. Указать из каких произведений писателя эти строки –

  1. «Главное – перевернуть жизнь»

  2. «Нет, больше жить так невозможно»

  3. «В минуты, когда меня томит одиночество и мне грустно… почему – то начинает казаться, что обо мне также вспоминают, меня ждут, и мы встретимся»

  4. «Человеку нужно не три рашина земли, не усадьба, а весь земной шар, вся природа, где на просторе он мог бы проявить все свои свойства и особенности своего свободного духа»

  5. «Вся Россия – наш сад»

  6. «Смысл жизни только в одном – в борьбе. Наступить каблуком на змеиную голову и чтобы она – крак! Вот в чём смысл!»-

а) «Вишнёвый сад»

б) «Человек в футляре»

в) «Крыжовник»

г) «Невеста»

д) «Рассказ неизвестного человека»

е) «Дом с мезонином».

XVI. Распределить произведения

  1. Драматические

  2. Прозаические –

по их жанрам -

а) «Дядя Ваня»

б) «Студент»

в) «Унтер Пришибеев»

г) «Три сестры»

д) «Чайка»

е) «Толстый и тонкий»

ё) «Смерть чиновника»

ж) «Вишнёвый сад».

XVII. Определить главный узел драматического конфликта в «Вишнёвом саде» -

  1. Борьба за вишнёвый сад

  2. Субъективное недовольство жизнью.

XVIII. Указать, в чём у Чехова раскрывается новая возможность изображения характера –

  1. В борьбе за достижения цели

  2. В переживании противоречий быта.

XIX. Указать, какой жанр отсутствовал в творчестве А. П. Чехова –

  1. Повесть

  2. Рассказ

  3. Роман.

XX. Определить лексическое значение понятий

  1. Трилогия

  2. Циклизация произведений

  3. Рассказ

  4. Драма (в широком смысле слова0

  5. Ремарка

  6. Лиризм

  7. Драматизм

  8. Мироощущение

  9. Внутренняя задача композиции

  10. Комедия

  11. Драматический конфликт

  12. Очерк

  13. Типизация

  14. Литературное произведение –

а) лирический характер, лирическое содержание произведения. Чувственность в переживаниях, в настроениях, мягкость, тонкость

б) замечание автора текста, уточняющее или дополняющее какие – либо детали

в) литературное произведение не очень больших размеров, в котором описаны правдивые события или происшествия

г) воплощение средствами искусства общего, типичного в конкретных художественных образах, формах

д) объединение ряда произведений на основе идейно – тематического сходства, общности жанра, места или времени действий, персонажей, формы повествования, стиля

е) повествовательный, прозаический жанр с установкой на малый объём текста и на единство художественного события

ж) совокупность трёх произведений искусства, объединённых преемственностью сюжета либо общей идеей

з) напряжённость действия или положения, свойственное драме

и) отражение противоречий в драматическом конфликте

к) отношение человека к природе и окружающей действительности, которое выражено в его различных настроениях, действиях и поступках

л) жанр художественного произведения, характеризующийся юмористическим или сатирическим подходом, а также вид драмы, в котором специфически разрешается момент конфликта или борьбы

м) род литературы, один из трёх, наряду с эпосом и лирикой

н) форма существования литературы как искусства слова

о) непрерывность движения художественной мысли и чувства.

























Ключи

  1. 2

  2. 3

  3. 3

  4. 1 б

2 в

3 а

  1. 2

  2. 1

  3. 3

  4. 2

IX. 2

Х. 1, 4, 5

  1. 3

10ж

11й

  1. 1

  2. 1 в

2 б

3 г

4 а

  1. 1 а г д ж

2 б в е ё

  1. 2

  2. 2

  3. 3

  4. 1 ж

2 д

3 е

4 м

5 б

6 а

7 з

8 к

9 о

10 л

11 и

12 в

13 г

14 н






Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест Антон Павлович Чехов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 524 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.03.2016 3707
    • DOCX 23.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пыстина Лидия Митрофановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пыстина Лидия Митрофановна
    Пыстина Лидия Митрофановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 126
    • Всего просмотров: 4110705
    • Всего материалов: 1630

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 313 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1527 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 896 человек

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 311 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека