Тест Безопасность в быту и в школе

Тест 7 класс

Правила безопасного поведения в быту и в школе

Вариант I

1. Какие службы входят в систему обеспечения безопасности города? Выберите правильные ответы.

а) "Скорая помощь";

б) служба городского пассажирского транспорта;

в) пожарная охрана;

г) служба спасения;

д) городская справочная служба;

е) служба связи;

ж) служба газа;

з) полиция;

и) служба погоды.

2. Электротравма или электрический удар током происходит в результате:

а) соприкосновения друг с другом нескольких оголенных эле­ктропроводов, находящихся под напряжением;

б) прикосновения к оголенному электропроводу, находящему­ся под напряжением;

в) прикосновения мокрыми руками к электророзетке;

г) прикосновения к неисправной отключенной электропрово­дке.

3. Ваш младший брат взялся рукой за провод включенного маг­нитофона, и его "ударило" током. Провод остался в его руке. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие дей­ствия и определите их очередность:

а) схватить провод и вырвать его из рук брата;

б) подойти и посмотреть, как он себя чувствует;

в) отключить электричество в квартире (доме);

г) выдернуть провод из розетки;

д) вызвать” Скорую помощь”;  

е) позвать родителей (соседей).        

4. Отравление бытовым газом в квартире (доме) может произой­ти в результате:

а) полного сгорания газа;

б) неполного сгорания газа;

в) отключения электроэнергии в квартире;

г) утечки газа.  

5. Придя домой, вы почувствовали запах газа. Выберите из пред­лагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

а) позвонить родителям или в аварийную службу;

б) проверить конфорки (если открыты, закрыть) и перекрыть основной вентиль подачи газа;

в) открыть окна и двери;

г) пойти к соседям и позвонить родителям или в аварийную службу;

д) зажечь спичку, чтобы проверить, откуда идет газ;                                                                   е) зажечь спичку, чтобы определить место утечки газа.

6. Из предложенных вариантов выберите основные   причины транспортных аварий:

а) отсутствие разметки на дороге;

б) плохие погодные условия;

в) невнимательность участников дорожного движения;

г) отсутствие светофоров на перекрестках;

д) отсутствие на главных улицах и дорогах подземных перехо­дов;

е) невыполнение правил безопасности водителями транспорт­ных средств;

ж) отсутствие регулировщика на нерегулируемом перекрестке;                                                       з) неправильное поведение пассажиров.

7. Что сначала должен сделать учащийся, придя в школу?

а) сразу пройти в класс

б) снять верхнюю одежду, переобуть уличную обувь и пройти в класс

в) сразу зайти в буфет

8.Что должен сделать учащийся, чтобы задать вопрос учителю?

а) перебить учителя и задать вопрос

б) поднять руку

в) дождаться конца урока

9. Когда учащийся имеет право пользоваться мобильным телефоном в школе?

а) во время урока

б) на переменах

в) никогда

10. Когда и где учащийся может принимать пищу?

а) во время урока в классе

б) в любое время и в любом месте

в) только во внеурочное время и только в специально отведённых местах  

Тест 7 класс

Правила безопасного поведения в быту и в школе

Вариант II

1. Из предложенных вариантов выберите основные причины возникновения опасных ситуаций в квартире (доме):                                                                            

а) отключение электроэнергии;

б) неправильное обращение с техникой и бытовыми прибо­рами;

в) отсутствие аварийного освещения;

г) неосторожное обращение с огнем;

д) отсутствие сигнализации;   

е) криминогенные ситуации;

ж) небрежность;

з) выключенные радиоприемник или электроплита.

 2. Самыми опасными последствиями электрического удара то­ком являются:

а) воспаление наружных оболочек глаз;

б) прекращение дыхания и кровообращения (клиническая смерть);

в) потеря сознания с нарушением сердечной деятельности.

3. Вы пришли из школы, разделись и пошли мыть руки. Вклю­чив свет в ванной комнате, вы видите, что на полу полно воды и она очень быстро прибывает. Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

а) попытаться при помощи тряпок препятствовать распрост­ранению воды;

б) если знаете где отключается электричество, то выключить, или попросить сделать это кого-то из соседей;

в) позвонить в аварийную службу;

г) взять инструменты и ликвидировать причину затопления самостоятельно;

д) перекрыть воду, если в квартире есть вентиль;

е) сообщить родителям;                                                                 

ж) взять тряпку и попытаться убрать воду.         

4. В бытовой газ добавляют специальное вещество для того, чтобы:

а) увеличить или уменьшить давление газа;

б) изменить цвет газа, чтобы его было лучше видно;

в) обнаружить утечку газа по запаху.

5. Вы пришли домой, поставили полный чайник на газовую плиту и пошли смотреть телевизор. Дверь в кухню плотно закрыта. Вдруг вы почувствовали запах газа. На улице сумер­ки. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

а) включить свет и посмотреть, в чем причина утечки газа;

б) плотно закрыть дверь в кухню;

в) выключить телевизор;

г) зайти на кухню и перекрыть газовый кран;

д) открыть окно;

е) позвонить соседям и попросить о помощи;

ж) позвонить родителям и сообщить о случившемся.

6. Вы находитесь в метро. В ожидании поезда вы заме­чаете, что один из пассажиров уронил на рельсы сумку и пытается прыгнуть за ней. Горит зеленый сигнал светофора.

Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

а) отправиться искать сотрудника транспортной милиции;

б) остановить пассажира от необдуманного поступка;

в) посмотреть, что будет дальше;

г) подсказать этому человеку, чтобы он обратился за помощью к дежурному по станции.

 7. Какие предметы нельзя приносить с собой в школу?

а) предметы, представляющие опасность для жизни и здоровья окружающих

б) сотовый телефон, плеер

в) учебники.

8.Что должны сделать учащиеся после окончания урока?

а) дождаться разрешения учителя покинуть класс, потом собрать свои вещи и навести порядок на парте

б) сразу начать собирать свои вещи

в) сразу выйти из класса 

9. Что учащийся должен делать на уроках?

а) отвлекать одноклассников разговорами

б) разговаривать по мобильному телефону или играть

в) внимательно слушать учителя и выполнять все его задания

10. Какие обязанности выполняет дежурный?

а) обеспечивает порядок в классе

б) проверяет готовность к уроку других учащихся

в) не пускает других учащихся в класс

Ответы

Вариант 1

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
а;в;г;ж;з.	б;в.	в;г;д;е.	б; г	б;в;г	б;в;е;з	б	б	б	в

Вариант 2

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
б;г;е;ж.	б; в.	б;в;е;ж;	в	в;г;д;е;ж	б; г	а	а	в	а