Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ТестыТест " Цветковые растения"

Тест " Цветковые растения"

библиотека
материалов

Тест по теме « Отдел Покрытосеменные» 7 кл

1 вариант


1. Все растения, у которых имеются цветки, относятся к отделу: А – голосеменных; Б – папоротниковидных;

В – покрытосеменных; Г – мхов.

 

2.Покрытосеменные растения отличаются от голосеменных наличием :А – семени; Б – цветка и плода;

В – листьев; Г – клеточным строением.


3. По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить принадлежность растения к: А – отделу; Б – роду; В – классу; Г – семейству


4. Плод боб характерен для представителей семейства: А – розоцветных; Б – пасленовых

В – крестоцветных Г – бобовых


5. К однодольным растениям относится: А – пшеница; Б – акация; В – томаты;

Г – все перечисленные растения – однодольные.

6. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 соответствует семейству: А. Розоцветных Б. Пасленовых

В. Крестоцветных Г. Сложноцветных





2 вариант


1. Растения называются покрытосеменными потому, что у них:

А – семена образуются в шишках;

Б – семена покрыты волосками;

В – семена защищены листьями;

Г – семена развиваются внутри плода.


2 . Если у растения параллельное жилкование листьев, то у него, скорее всего:

А – мочковатая корневая система и зародыш с двумя семядолями;

Б – мочковатая корневая система и зародыш с одной семядолей;

В – стержневая корневая система и зародыш с двумя семядолями;

Г – стержневая корневая система и зародыш с одной семядолей.


3. . Плод стручок характерен для представителей семейства:

А –бобовых;

Б – пасленовых

В – крестоцветных

Г – лилейных.

4. К семейству пасленовых относится:

А. горох

Б. редька

В. одуванчик

Г. картофель

5.  Соцветие корзинка характерно для представителей семейства:

А – розоцветных;

Б – крестоцветных;

В – сложноцветных;

Г – пасленовых;

6. Формула цветка Ч(4)Л(4)Т(4+2 )П1 соответствует семейству: А. Розоцветных Б. Пасленовых

В. Крестоцветных Г. Сложноцветных


 


.




.



 



Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.