335207
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыТест " Дигибридное скрещивание. Взаимодействие генов" (9 класс)

Тест " Дигибридное скрещивание. Взаимодействие генов" (9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Биология

9 класс

ТЕСТ

Дигибридное скрещивание.

Взаимодействие генов

Вариант 1



1. Скрещивание особей, отличающихся по двум парам признаков, называется

а) моногибридным

б) дигибридным

в) полигибридным

г) анализирующим

2. Особь с генотипом ААbb образует гаметы

а) ААb

б) Аbb

в) Аb

г) ААbb

3. Согласно закону независимого наследования признаков, расщепление по фенотипу происходит в соотношении

а) 1 : 1

б) 1 : 2 : 1

в) 3 :1

г) 9 : 3 : 3 : 1

4. Определите генотипы родительских растений гороха с желтыми гладкими и зелеными морщинистыми семенами, если при скрещивании было получено 100% растений с желтыми гладкими семенами. (Желтая окраска – А, гладкая форма семян – В; зеленая окраска – а, морщинистая форма семян - b)

а) Ааbb х ааbb

б) ААВВ х ааbb

в) АаВb х ааВb

г) ААbb х ааВВ

5. При дигибридном анализирующем скрещивании генотипы родителей соответствуют

а) ААВВ х ВbВb

б) АаВb х ааbb

в) ААВВ х ААbb

г) Аа х Вb

6. Цвет кожи у человека наследуется по типу

а) неполного доминирования

б) полного доминирования

в) множественного действия гена

г) полимерии

7. Какова вероятность получения коричневой короткоухой мыши от скрещивания гетерозиготной по обоим признакам черной длинноухой мыши с гомозиготной коричневой короткоухой мышью? (Черная шерсть – А, длинные уши – В; коричневая шерсть – а, короткие уши - b)

а) 0%

б) 25%

в) 50%

г) 100%

8. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на месте пропусков соответствующие буквы (форма слов изменена)

(1) Структурной единицей наследственности является … . (2) Это участок молекулы … . (3) Явление, при котором разные неаллельные гены способствуют проявлению одного и того же признака, называется … . (4) Явление, при котором один ген обусловливает сразу несколько признаков, называется … .

а) ген д) генотип

б) фенотип е) полимерия

в) АТФ ж) множественное действие гена

г) ДНК

9. Как называется таблица для определения сочетаемости аллелей, происходящих из генотипов родителей и соединяющихся при слиянии гамет?__________________________

Дигибридное скрещивание.

Взаимодействие генов

Вариант 2



1. Какие гаметы образуются у особи с генотипом АаВb

а) Аb, ВВ, аа

б) АВ, АА, аВ, аа

в) Аb, аВ, АВ

г) АВ, Аb, аВ, аb

2. Скрещивание гетерозиготного организма с гомозиготным по рецессивным аллелям называется

а) моногибридным

б) анализирующим

в) возвратным

г) дигибридным

3. Шаровидная форма плода (А) томата доминирует над грушевидной (а), высокий стебель (В) – над низким (b). Выберите генотип гетерозиготного по обоим признакам растения

а) ААВВ

б) АаВВ

в) ААВb

г) АаВb

4. Определите генотипы родительских растений гороха с желтыми гладкими и зелеными морщинистыми семенами, если при их скрещивании было получено 25% растений с желтыми гладкими семенами, 25% - с желтыми морщинистыми семенами, 25% - с зелеными гладкими семенами, 25% - с зелеными морщинистыми семенами, . (Желтая окраска – А, гладкая форма семян – В; зеленая окраска – а, морщинистая форма семян - b)

а) АаВb х ааbb

б) АаВb х АаВb

в) ААbb х ааВВ

г) ааВВ х ааbb

5. Преобладание одного признака над другим называется

а) доминированием

б) кроссинговером

в) рецессивностью

г) расщеплением

6. У человека один и тот же ген определяет отсутствие потовых желез и некоторых зубов – это пример

а) полимерии

б) множественного действия гена

в) неполного доминирования

г) полного доминирования

7. Какова вероятность получения красного рогатого теленка от скрещивания гомозиготной черной (А) безрогой (В) коровы и гомозиготного красного (а) рогатого (b) быка?

а) 0%

б) 25%

в) 50%

г) 100%

8. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на месте пропусков соответствующие буквы (форма слов изменена)

(1) Скрещивание родительских форм, различающихся по двум парам признаков, называется … . (2) Вторым законом Менделя является закон … . (3) Закон независимого наследования признаков – это … закон Менделя. (4) Закон единообразия гибридов первого поколения – это … закон Менделя.

а) моногибридный д) первый

б) дигибридный е) третий

в) расщепление

г) рекомбинация

9. Как называются гомологичные хромосомы, одинаковые у самцов и самок?___________



Общая информация

Номер материала: ДБ-155688

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.