Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Тест для 7 класса "Деепричастие"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тест для 7 класса "Деепричастие"

библиотека
материалов

Деепричастие



Деепричастие как особая форма глагола. Деепричастный оборот. Употребление деепричастий в речи



Тест 25



1. Деепричастие отвечает на вопросы:



а) Что делал? Что сделал?



б) Что делая? Что сделав?



в) Каков предмет?



2. Укажите, признаки какой части речи имеет деепричастие.



а) глагола и прилагательного



б) наречия и прилагательного



в) глагола и наречия



3. Деепричастие.



а) изменяемая часть речи



б) неизменяемая часть речи



4. Укажите признаки (или признак) глагола, которые не имеет деепричастие.



а) вид



б) возвратность



в) время



5. Продолжите предложение: Деепричастие с зависимыми словами называется______________________________________



6. Укажите на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:



Орел (1)pacnpaвuв (2)крылья (З)взлетел со скалы. \



а) 1, 2, 3



б) 1,2



в) 1, 3



7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.



а) Ребята, сбежавшись наверх, смотрели на новенького.



б) Виноград вился карабкаясь по соседним деревьям.



в) Вот бегает дворовый мальчик, в салазки Жучку посадив... 8. Укажите предложение, в котором НЕ пишется слитно



а) Сидели все (не)шевелясь.



б) Он работал (не)покладая рук



в) Я ушел, (не)годуя на друзей.



9. Укажите суффиксы, с помощью которых образуются деепричастия несовершенного вида.



а) -а-, -я-



б) -ВШИ-, -ШИ-



в) -в-, -вш-



10. Укажите суффиксы, с помощью которых образуются деепричастия совершенного вида.



а) -нн-



в) -в-, -а-, -я-



б) -в-, -вши-, -вш-





ответы



1-б 2-в 3-б 4-в 5-дееприч. Оборотом, 6-в 7-б 8-в 9-а 10-б

























Тест26



1. Укажите предложение, в котором есть деепричастие совершенного вида.



а) Живя в маленьком домике, я наблюдал, как наступает весна в этом краю.



б) Отрезав нужное количество ткани, Яська завернул его в промасленную бумагу.



в) Находясь еще в каком-то странном состоянии, он все-таки пошел в поле.



2. Укажите предложение, в котором есть деепричастие несовершенного вида.



а) Проехав сто километров, путешественники сделали привал.



б) Он шел по полю, сильно взмахивая косой.



в) Дети сидели тихо, спрятавшись под столом.



3. Укажите ошибки в морфологическом разборе деепричастия в предложении: Оставшись один, он сел работать.



1. Оставшись — особая форма глагола — деепричастие



2. Образовано от глагола остаться



3. Несовершенный вид



4. В предложении является определением



4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:



Возвращаясь домой,



а) мне стало грустно.



б) уже совсем стемнело:



в) я вспомнил о своем обещании позвонить маме.



5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:



Играя в шахматы



а) развиваются мыслительные способности.



б) мне не было равных.



в) я должен быть предельно внимателен.



6. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении деепричастия в речи.



а) Спеша домой, мне не удалось сесть в автобус.



б) Быстро сделав уроки, Маша пошла на улицу.



в) Смущаясь, она быстро встала и вышла из комнаты.



7. Укажите предложение, в котором правильно употреблено деепричастия в речи.



а) Встретившись у метро, ребята пошли в парк.



б) Отправляясь в поход, путь казался легким.



в) Читая книгу, необходимо хорошее освещение.



8. Укажите грамматически верное продолжение предложения:



Пользуясь калькулятором,



а) мне удалось получить точный результат.



б) вы пренебрегаете устным счетом, тренирующим память.



в) расчет производится быстро и легко.



9. Укажите грамматически верное продолжение предложения



Подъезжая к станции,



а) у меня слетела шляпа.



б) необыкновенное чувство радости охватило меня



в) я немного взгрустнул.



10. Укажите грамматически неверное продолжение предложения:



Приготовив ужин,



а) мама пригласила всех к столу.



б) я пошла гулять.



в) мне не хотелось его есть



ответ: 1-б ; 2-б; 3-3,4; 4-в; 5-в; 6-а; 7-а; 8-б; 9-в; 10-в.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-116384

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"