Инфоурок Русский язык ТестыТест для 5 класса "Имя прилагательное"

Тест для 5 класса "Имя прилагательное"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ОТВЕТЫ на тест ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ.doc

ОТВЕТЫ

Вариант 1

1)     Б

2)     А

3)     Б

4)     В

5)     Б

6)     В

7)     В

8)     В

9)     А

10) Б

11) Г

12) Г

13) Г

14) В

15) Б

16) Б

17) А

18) Г

19)  

Жарким июльским днем, когда луч солнца так жгуч, хочется найти место прохладнее. Далеко не легкое это дело. Из большого грушевого сада, который наполнен зноем, идешь через двор мимо собачьей будки и рыбацких сетей, поднимаешься на деревянное крыльцо и входишь в прохладный каменный дом.

Ставни прикрыты, и поэтому здесь царят тишина и таинственный полумрак. Приглядевшись, начинаешь различать длинную сероватую лавку, холщовую рубашку и кумачовую косынку на ней, глиняный кувшин на столе и другую бабушкину домашнюю утварь.

В первую минуту вздыхаешь с величайшим облегчением: что может быть лучше этой прохлады?

 ...К вечеру, после утомительного знойного дня, собирается гроза. Порывистый северо-восточный ветер налетает на сад, доносит гусиные крики с реки и далекие раскаты грома. Дерзкие порывы теребят соломенную крышу сарая и гонят серо-синюю огромную тучу, закрывшую нежно - голубой небосвод. Вот уже дальний лес скрылся за туманной пеленой дождя.

20)  Июльским (днём), грушевого (сада), деревянное (крыльцо), каменный (дом), холщовую (рубашку), кумачовую (косынку), глиняный (кувшин), домашнюю (утварь), северо-восточный (ветер), соломенную (крышу), туманной (пеленой).

21) Собачьей (будки), рыбацких (сетей), бабушкину (утварь), гусиные (крики).

22) Величайшем

23) Прохладнее.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ

Вариант 2

1)     в

2)     а

3)     в

4)     б

5)     г

6)     б

7)     г

8)     б

9)     в

10) в

11) б

12) в

13) в

14) б

15) в

16) г

17) а

18) в

19)  

Жарким июльским днем, когда луч солнца так жгуч, хочется найти место прохладнее. Далеко не легкое это дело. Из большого грушевого сада, который наполнен зноем, идешь через двор мимо собачьей будки и рыбацких сетей, поднимаешься на деревянное крыльцо и входишь в прохладный каменный дом.

Ставни прикрыты, и поэтому здесь царят тишина и таинственный полумрак. Приглядевшись, начинаешь различать длинную сероватую лавку, холщовую рубашку и кумачовую косынку на ней, глиняный кувшин на столе и другую бабушкину домашнюю утварь.

В первую минуту вздыхаешь с величайшим облегчением: что может быть лучше этой прохлады?

 ...К вечеру, после утомительного знойного дня, собирается гроза. Порывистый северо-восточный ветер налетает на сад, доносит гусиные крики с реки и далекие раскаты грома. Дерзкие порывы теребят соломенную крышу сарая и гонят серо-синюю огромную тучу, закрывшую нежно - голубой небосвод. Вот уже дальний лес скрылся за туманной пеленой дождя.

20)  Июльским (днём), грушевого (сада), деревянное (крыльцо), каменный (дом), холщовую (рубашку), кумачовую (косынку), глиняный (кувшин), домашнюю (утварь), северо-восточный (ветер), соломенную (крышу), туманной (пеленой).

21) Собачьей (будки), рыбацких (сетей), бабушкину (утварь), гусиные (крики).

22) Величайшем

23) Прохладнее.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест для 5 класса "Имя прилагательное""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ тест ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ 5 класс 1 вариант.doc

ТЕСТ НА ТЕМУ «ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ»

Ф. И., класс  _______________________________________. Дата __________________________

ВАРИАНТ 1

1.Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает
а) предмет б) признак в) действие

 

 2. Найдите имя прилагательное.

а) морозный;  б) морозит;  в) мороз;  г) подмораживает.

 

3. Укажи выражение, где неправильно написаны окончания прилагательных.
а) летним утром;             б) в зимнию вьюгу;         в) от осенней листвы;         г) под могучими дубами.

4. Найдите притяжательное  прилагательное.

а) верхняя полка;    б) тёплый шарф;    в) вороний глаз;   г) стеклянная ваза.

 

5. Найдите качественное прилагательное.
а) заячий след;           б)  тонкая нить;        в) гусиная походка;         г) шерстяная кофта.

 

6. Укажи прилагательное,  в котором  допущена орфографическая ошибка:

а) юноша тощ; б) клевер пахуч;  в)  ёж колючь;    г) пингвин неуклюж.

 

7. Укажи, в каком пункте правильно указаны морфологические признаки прилагательного милый (Грушницкий довольно милый человек.)

а) качественное, в сравнительной степени, полной форме, м.р., ед. ч., В. п., определение

б) относительное, м. р., ед. ч.,  И. п., определение

в) качественное, полной форме, м.р., ед. ч., И. п., определение

г) качественное, в полной  форме, м.р., ед. ч., И. п., сказуемое

 

8. Укажи ряд, в котором все прилагательные краткие:

а) белый, мал, забавен, бледный;                          б) заботлив, хороший, мягкий, теплый

в) ломок, зелен, нов, интересен;                            г) волчья, вкусен, пахучий, чист.

 

9.  Выбери вариант, в котором прилагательное выступает в краткой форме:

а)  Он ещё слишком молод.                                     б) Осенняя непогода продолжалась долго.     

 в) Хитрая лиса шмыгнула за кусты.                       г) Печальный взгляд упал на конверт.

 

 

10.  В каком примере неверно образована краткая форма имени прилагательного?

а) красивый - красив,     б) забавный - забавнее,   в) худее - худ,    г) большой – велик.

 

11. Определите синтаксическую роль прилагательного неуютный в предложении «Класс был неуютный и пустой».

а) определение         б) дополнение     в) подлежащее     г) сказуемое.

 

12. Сколько имён прилагательных в данном тексте?

Мир многогранен, многоцветен,

Порою добр, жесток подчас,

Он щедр и скуп, богат и беден:

Вглядись в него – он ведь для нас.

а)6;   б) 5;   в) 7;   г)8.

 

13. В каком примере прилагательное железный  является качественным?

а) железная кувалда,    б) железный лом,   в) железная дорога,    г) железные  нервы.

 

14. Каким членом предложения обычно является краткое имя прилагательное?

а) подлежащим,    б) определением,    в) сказуемым,     г) дополнением.

 

 

15. В каком примере неверно образована сравнительная степень имени прилагательного?

а) большой – больше;     б) сильный – сильнейший,   в) легкий  - более легкий    г) светлый – светлее.

 

16. В какой пословице выделенное прилагательное является сказуемым?

а) Злое слово камнем на сердце падает.

б) Тяжел воз, а везти надо.

в) Ласковым словом и камень растопишь.

г) Худое молчанье лучше доброго вранья.

 

17. В каком предложении есть имя прилагательное в форме сравнительной степени?

а) Зорька нежнее щёчки младенца. (М. Пришвин)

б) Перед нами счастливейший из счастливых. (А. Чехов)

в) Опустил голову на широкую грудь. (М. Лермонтов)

г) Так пламенно рыж закат на реке! (Б. Голотин)

 

18. Какого прилагательного в превосходной степени не существует:

а) самый красивый;    б) уютнейшее;    в) вкуснейший;       г) кофейнейшие.

 

 

19. Прочитай, вставь пропущенные буквы.

 

ЛЕТНИЙ ДЕНЬ

Жарким июльским днем, когда луч__ со__нца так жгуч__, хочет__ся найти место прохладнее. Далеко не легкое это дело. Из большого грушевого сада, который наполнен зноем, идешь через двор мимо с__бачьей бу__ки и рыбацких сетей, поднимаеш__ся на деревянное крыльцо и входиш__ в прохладный каменный дом.

Ставни прикрыты, и поэтому здесь царят тишина и таинственный (полу)мрак. Пригл__девшись, начинаеш__ различать длинную сер__ватую ла__ку, х__лщовую рубашку и кумачовую косынку на ней, глиняный кувшин на столе и другую бабушкину д__машнюю утварь.

В первую минуту в__дыхаешь с величайшим обл__гчением: что может быть лу__ше этой пр__хлады?

 ...К вечеру, после утомительного знойного дня, соб___рается гроза. Порывистый северо-восточный ветер налетает на сад, д___носит гусиные крики с реки и далекие раскаты грома. Дерзкие порывы теребят с__ломенную крышу сарая и гонят серо-синюю огромную тучу, закрывшую нежно - голубой небосвод. Вот уже дальний лес скрылся за туманной пеленой д__ждя.

 

20. Выпиши из текста все относительные прилагательные.

 

 

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

21. Выпиши из текста все притяжательные прилагательные.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

22. Выпиши из текста прилагательное в превосходной степени.

 

 

23. Выпиши из текста прилагательное в сравнительной степени.

___________________________________________________________ ___________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест для 5 класса "Имя прилагательное""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ тест ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ 5 класс 2 вариант.doc

 ТЕСТ НА ТЕМУ «ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ»

Ф. И., класс  _______________________________________. Дата __________________________

ВАРИАНТ 2

1. Имя прилагательное – это часть речи, которая
а)  не изменяется;            б) спрягается;           в) изменяется по числам, родам и падежам.

 

2. Найдите имя прилагательное.

а) столовый;  б) застолбить;  в) стол;  г) столовничать.

 

3. Укажите выражение, где неправильно написано окончание прилагательного.
а)  по свежему следу;                б)  у большого зеркала;      в) летнии дни;              г)  в дальнем походе.

4. Найдите относительное прилагательное.
а) мелкий ручей;                  б) стальной нож;       в) лисий след;              г) железный характер.

 

5. Найдите качественное прилагательное.
а) металлическая щётка;       б)  собачья будка;        в) мамина помада;         г) вкусное печенье.

 

6. Укажи прилагательное,  в котором  допущена орфографическая ошибка:

а) подарок хорош; б) лес дремучь;  в)  чай горяч;    г) мороз трескуч.

 

7. Укажи, в каком пункте правильно указаны морфологические признаки прилагательного прекрасен (Друзья мои, прекрасен наш союз!)

а) качественное, в сравнительной степени, полной форме, м.р., ед. ч., В. п., определение

б) относительное, в полной форме, ед. ч., И. п., м.р., сказуемое

в) притяжательное, в краткой форме, ж. р.. ед. ч. В. п., определение

г) качественное, в краткой форме, м.р., ед. ч., сказуемое.

 

8. Укажи ряд, в котором все прилагательные краткие:

а) сонный, тягуч, шипуч,  утренний;                          б) приветлив, счастлив, беден, хорош;

в) нежен, прозрачный, мягкий, вкусен:                       г) лебединая, морозен, душистая,  пушист.

 

9. Выбери вариант, в котором прилагательное выступает в краткой форме:

а)  В толпе я увидел знакомого человека.                б) У птицы острый клюв.     

 в) Лес чист и прозрачен.                                            г) У Насти было хорошее настроение.

 

10.  В каком примере неверно образована краткая форма имени прилагательного?

а) прекрасный - прекрасен,     б) большой - велик,   в) тяжёлый - тяжелее,    г) красивый - красив.

 

11. Сколько имён прилагательных в данном тексте?

Чем жарче день, тем сладостней в бору

Дышать сухим смолистым ароматом,

И весело мне было поутру

Бродить по этим солнечным палатам.

а)6;   б) 5;   в) 7;   г)8.

 

12. В каком примере прилагательное серебряный  является качественным?

а) серебряная ложка,    б) серебряное кольцо,   в) серебряный снег,    г) серебряные серьги.

 

13. Каким членом предложения обычно является краткое имя прилагательное?

а) подлежащим,    б) определением,    в) сказуемым,     г) дополнением

 

14. Укажи прилагательное, которое употреблено в переносном значении:

а) клубничное варенье;    б) золотые руки;     в) деревянный стол;      г) собачий хвост.

 

15 . Какого прилагательного в сравнительной степени не существует:

а) морознее;        б) вкуснее;         в) железнее;        г) желтее.

 

16. В какой пословице выделенное прилагательное является сказуемым?

а) Неправый  человек постоянно во всём оправдывается.

б) Неграмотный человек подобен слепому.

в) Не сильный в споре побеждает, а умный. 

г) Старость забывчива, юность неопытна

 

17.  В каком предложении есть имя прилагательное в превосходной степени?

а) По многим улицам проходят  мои  ближайшие друзья. (К. Симонов)

б) И  стало в памяти моей прошедшее ясней… (М. Лермонтов)

в) Путь нам становится всё у'же… (М. Лермонтов)

г) Роса по утрам была обильнее, чем раньше.  (К. Федин)

 

18.   Какого прилагательного в превосходной степени не существует:

а) прекраснейший;    б) наиболее красивый;    в) свинцовейший;       г) самый умный.

 

19. Прочитай, вставь пропущенные буквы.

 

ЛЕТНИЙ ДЕНЬ

Жарким июльским днем, когда луч__ со__нца так жгуч__, хочет__ся найти место прохладнее. Далеко не легкое это дело. Из большого грушевого сада, который наполнен зноем, идешь через двор мимо с__бачьей бу__ки и рыбацких сетей, поднимаеш__ся на деревянное крыльцо и входиш__ в прохладный каменный дом.

Ставни прикрыты, и поэтому здесь царят тишина и таинственный (полу)мрак. Пригл__девшись, начинаеш__ различать длинную сер__ватую ла__ку, х__лщовую рубашку и кумачовую косынку на ней, глиняный кувшин на столе и другую бабушкину д__машнюю утварь.

В первую минуту в__дыхаешь с величайшим обл__гчением: что может быть лу__ше этой пр__хлады?

 ...К вечеру, после утомительного знойного дня, соб___рается гроза. Порывистый северо-восточный ветер налетает на сад, д___носит гусиные крики с реки и далекие раскаты грома. Дерзкие порывы теребят с__ломенную крышу сарая и гонят серо-синюю огромную тучу, закрывшую нежно - голубой небосвод. Вот уже дальний лес скрылся за туманной пеленой д__ждя.

 

20. Выпиши из текста все относительные прилагательные.

 

 

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

21. Выпиши из текста все притяжательные прилагательные.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

22. Выпиши из текста прилагательное в превосходной степени.

 

 

23. Выпиши из текста прилагательное в сравнительной степени.

___________________________________________________________ ___________________________

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест для 5 класса "Имя прилагательное""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 810 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.08.2015 3879
    • RAR 26.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черемискина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 28644
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 73 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Мини-курс

Социальные и правовые аспекты эпохи Просвещения: влияние на образование сегодня

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе