462019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыТест для 7 класса на тему "Союз"

Тест для 7 класса на тему "Союз"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Союз

Тест 1

Часть 1

Прочтите текст и выполните задания А1-А5, В1-В8



  1. Известно, что путешествующие по пустыням не раз обманывались водными оазисами, хотя на самом деле поблизости ничего не было: ни реки, ни озерка, ни арыка. (2) Ложное впечатление, будто вдали находится долгожданное озеро, из которого поднимаются горы и скалы и в котором отражаются деревья и дома, создаётся преломлением световых лучей в нагретом воздухе. (3) Эти иллюзии есть не что иное, как мираж.



(4) Итак, миражи бывают в пустыне, но, чтобы увидеть их, не обязательно ездить туда, потому что в жаркий день их можно заметить и в городе. (5) По словам автомобилистов, иногда на шоссейных дорогах появляются миражи луж, однако подъехать к ним не удаётся: они убегают от приближающейся машины.



(6) Долгое время миражи были как удивительная загадка, но сейчас причина их появления известна. (7) Тем не менее, они до сих пор поражают наше воображение.



(8) Существует легенда, связанная с королём Артуром. (9) Злая фея Моргана, сестра Артура, умела создавать призрачные видения и, вызывая воздушные замки обманывала, пугала путешественников и рыцарей тогда, когда они собирались за круглым столом у Артура. (10) Её дворцы появлялись как бы из ничего и были, пожалуй, совершенно не похожи на то, что их вызывало.

(11) Итак стали называть миражи «Фата – моргана», то есть видения феи Морганы.

(По Е. Оснач)

К каждому заданию А1-А5 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.

А1 Дайте верную морфологическую характеристику слова итак (предложение 4)

  1. Местоимение

  2. Наречие

  3. Составной союз

  4. Простой союз

А2 Укажите предложение, в котором соединительный союз соединяет однородные сказуемые и дополнения.

  1. 9

  2. 4

  3. 10

  4. 2

А3 Укажите предложение, в котором соединительный соединяет однородные сказуемые.

  1. 4

  2. 1

  3. 2

  4. 10

А4 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

  1. (И) так, миражи бывают в пустыне, но, что(бы) увидеть их, не обязательно ездить туда, потому что в жаркий день их можно заметить и в городе.

  2. (И) так, миражи озадачивают путешественников, потому (что) являются загадкой.

  3. (И) так, миражи – явление так (же) хорошо изученное, как молния и гром.

  4. Что (бы) рассказать ещё о миражах, которые сегодня так (же) загадочны, как и в далёком прошлом.

А5 Укажите, каким членом предложения является слово хотя (предложение 1)

  1. Дополнение

  2. Определение

  3. Обстоятельство

  4. Не является членом предложения



Ответы на задания В1- В8 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.



В1 Из предложений 1 – 3 выпишите союз, в котором звуков меньше, чем букв.

Ответ:________________________________________________________



В2 В предложениях 1- 2 найдите союз, происходящий от глагольной формы. Напишите этот союз.

Ответ:________________________________________________________



В3 Из предложений 4- 5 выпишите союзы – синонимы.

Ответ:_______________________________________________________



В4 Из предложений 4-5 выпишите составной союз.

Ответ:_______________________________________________________



В5 Из четвёртого (4) предложения выпишите простые союзы.

Ответ:______________________________________________________



В6 В предложениях 4-7 найдите союз, имеющий значение «в качестве». Укажите номер предложения, содержащего этот союз.

Ответ:________________________________________________________



В7 В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую, которая выделяет в составе сложного предложения простое предложение, к которому можно задать вопрос почему?

Итак, (1) миражи бывают в пустыне (2), но, (3) что бы увидеть их, (4) не обязательно ездить туда (5) потому что в жаркий день их можно заметить и в городе.

Ответ:________________________________________________________



В8 В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначавшую запятую перед подчинительным союзом. Злая фея Моргана, (1) сестра Артура,(2) умела создавать призрачные видения и,(3)

Вызывая воздушные замки, (4) обманывала, (5) пугала путешественников и рыцарей тогда, (6) когда они собирались по вечерам за круглым столом у Артура.

Ответ:______________________________________________________



Часть 2

С1 Напишите сочинение- рассуждение на лингвистическую тему: «Подчинительные союзы и их функции в предложениях».





Общая информация

Номер материала: ДВ-479100

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.