Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Тест для 5 класса(ФГОС) "Индия и Китай в Древности"
  • История

Тест для 5 класса(ФГОС) "Индия и Китай в Древности"

библиотека
материалов

hello_html_m43eb8eac.gifВариант 1.

Задание 1. (Базовый уровень)

  1. Китай и Индия являются родиной: А) шёлка В) бумаги Б) шахмат Г) чая Д) бумаги

  2. Установите соответствие между странами и характерными для них явлениями.

Страна Явление

А) Ассирия 1) царская дорога

Б) Египет 2) использование конницы

В) Персия 3) мумия
Г) Китай 4) компас

3. Осирис, Шамаш, Иштар, Яхве – что их объединяет?

А) это боги, которым поклонялись на Древнем Востоке

Б) это боги, которым поклонялись в Египте

В) это боги, которым поклонялись в Двуречье.

4. Великие реки Китая. Укажите неверный ответ: А) Хуанхэ Б) Евфрат в) Янцзы.

5. Самые известные правители Древней Индии и Древнего Китая:

А) Будда и Ашока Б) Конфуций и Цинь Шихуанди В) Ашока и Цинь Шихуанди

6. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова. Царевич Гаутама заслужил почетное прозвание - ____________, что значит Мудрец, ___________________. Конфуция китайцы называли __________________. Они почитали Конфуция и старались следовать его учению. Но император Цинь Шихуан приказал ________________ его книги. Он не хотел, что бы люди считали, что раньше жилось ________________, чем в период его правления.

7. Одетые так, чтобы любой мог издалека узнать их, они не могли жить в деревне вместе с другими. С ними никто не разговаривал. Каждый старался уйти с их дороги, чтобы не видеть их. Это

А) неприкасаемые б) прокаженные в) неприкосновенные.

8. библейское выражение «Иерихонская труба» означает:

1) прекрасные, торжественные звуки 2) очень громкий шум, грубый крик

3) древний музыкальный инструмент.

9. установите соответствие между именами исторических личностей и их деятельностью.

Имена Деятельность

А) Саул 1) древнееврейский законодатель, выведший евреев из египетского плена

Б) Самсон 2) могучий богатырь, чья сила, согласно преданию, заключалась в его волосах.

В) Моисей 3) первый правитель Израильского царства



10. Древние евреи: 1) подобно египтянам и вавилонянам поклонялись многим богам

2) в отличие от египтян и вавилонян поклонялись одному богу

3) подобно египтянам и вавилонянам поклонялись многим богам, но постепенно пришли к единобожию.

Задание 2 (задание повышенной сложности):

    1. Возникновение неравенства среди индийцев было закреплено религией. Объясните происхождение каст в Индии.



    1. Какие изобретения древних китайцев используют в наше время? Какое значение они имеют?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3 (задания высокой сложности): заполните контурную карту «Индия и Китай в древности».

  1. Напишите название двух главных рек Индии.

  2. Обозначьте Гималайские горы и напишите на карте их название.

  3. Обозначьте значком места древнейших городов Индии.

  4. Обведите границы крупнейшего государства в Индии в III веке до н. э.

  5. Напишите названия двух главных рек Китая.

  6. Обведите границы древнейшего государства в Китае во II тысячелетии до н. э.

  7. На карте найдите обозначение стены в Восточной Азии, которая тянется на тысячи километров. Напишите её название.



C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\HWScan00144.bmp

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров658
Номер материала ДВ-274813
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх