434826
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тест для промежуточной аттестации по английскому языку для 7 класса

Тест для промежуточной аттестации по английскому языку для 7 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ ответы для аттес-ции 7 класс английский.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ответы для теста промежуточной аттестации по английскому языку для 6 класса.


Часть 1.


А1.b

А2. b

А3. a

А4. a

A5. a

A6. a

A7. a

A8. a

A9. b

A10. b

A11. a

A12. a

A13. b

A14. b

A15. a

A16. a

A17. b

A18. b

A19. a

A20. b


Часть 2.


B1. have been playing

B2. You have been working

B3. have lost

B4. have been thinking

B5. has been trying


C1. slept

C2. has/have studied

C3. has/have played

C4. caught

C5. has/have fixed

C6. has/have washed

C7. has/have cooked

C8. has/have cryed


D1. has/known

D2. have been looking

D3. have been working

D4. has lost

D5. have gone

D6. have just bought


E1. greater than/ the greatest

E2. funny/ the funniest

E3. clever/ cleverer

E4. intelligent/ the most intelligent

E5. rich/ richer than


Часть 3.


F1. They have been afraid of sharks.

F2. Too much fishing.

F3. It’s hard to change people’s minds about sharks.

F4. Elephants, for example.

F5. Sharks clean the ocean by eating unhealthy fish.

F6. * I think they are important but very dangerous.





Выбранный для просмотра документ пояснит записка и тест.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Рассмотрено на МО

«____»__________2016

руководитель МО_______(____________.)






Рассмотрено на Методическом Совете

«____»___________2016

Председатель МС_________( )



Утверждаю

Директор школы ______Лобовская Е.В.

«__»_____________2016



Материалы

для проведения годовой промежуточной аттестации

по обществознанию обучающихся 7 классов

2015-2016 учебный год МАОУ лицей № 81



Пояснительная записка

1. Назначение годовой контрольной работы – оценить уровень общеобразовательной подготовки по английскому языку обучающихся 7 классов

2. Документы, определяющие нормативно-правовую базу годовой контрольной работы Содержание годовой контрольной работы определяет Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по обществознанию (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. №1089).

3. Структура годовой контрольной работы

Годовая контрольная работа состоит из 3 частей. Часть А состоит из заданий на работу с лексическим материалом языка. Часть В, С, D, Е - грамматические упражнения, часть F предусматривает задания на прочтение и анализ текста, умение ответить на вопросы по тексту.

При разработке материалов для годовой контрольной работы в 6 классе учитывались познавательные возможности учащихся среднего звена, объем и характер предъявляемого им учебного содержания по предмету.

Таблица 1.Распределение заданий по частям работы

части работы

число заданий

максимальный балл

тип заданий

1

часть 1

20

20

задания с выбором ответов

2

часть2

24

24

задания с письменным ответом

3

часть3

6

6

Чтение, анализ текста. Ответы на вопросы по тексту


итого

50

50



4. Распределение заданий годовой контрольной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности

В первой части работы представлены следующие разделы курса, предусмотренные в федеральном компоненте государственного образовательного стандарта 2004 г.: Образ жизни, Расскажи сказку, Профили, Новости, Что нас ждет в будущем?, Веселимся, В фокусе, Экология, Время покупок, В здоровом теле – здоровый дух.

Задания второй части охватывают грамматику из тех же изученных разделов.

Задания третьей части ориентированы на выявление уровня овладения определенной группой умений, в частности самостоятельного чтения, перевода текста и ответа на вопросы, заданные по данному тексту.


5. Время выполнения работы

На выполнение экзаменационной работы отводится 40 минут.

6. Дополнительные материалы и оборудование на экзамене по английскому: языку англо-русский словарь.

7. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Правильно выполненная работа оценивается 50 баллами.

Каждое правильно выполненное задание части 1 A оценивается 1 баллом.

Правильно выполненные задания В. С. D, Е оцениваются 1 баллом.

Задания части 3 оцениваются в зависимости от полноты и правильности от­вета. За правильный полный ответ – 1 балл.

Таким образом, за выполнение мини-теста с текстовым фрагментом (пра­вильную и полную формулировку ответов на все шесть вопросов) экзаменуемый может получить 50 баллов.


С учетом числа заданий базового уровня, а также результатов педагогиче­ской и предметной экспертизы предлагается следующая шкала пересчета баллов:


С учетом числа заданий базового уровня, а также результатов педагогиче­ской и предметной экспертизы предлагается следующая шкала пересчета баллов:



Отметка по

5-балльной

шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичный балл

менее 12

29-13

40-30

50-41

% от максимальной суммы баллов

0-24%

26%-58%

60%-80%

82%-100%






ВАРИАНТ 1

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по английскому языку дается 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих 50 заданий.

Часть 1 содержит 20 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается 2 ответа, один из которых верный. При выполнении задания части 1 впишите выбранный ответ в экзаменационном листе. Если вы написали не то слово, то зачеркните его линией и затем сверху напишите правильный ответ.

Часть 2 состоит из 24 заданий, требующих вписать правильное из двух предложенных слов. Для заданий части 2 ответ записывается в работе в отведенном для этого месте.

Часть 3 включает текст и 6 вопросов к нему. Для выполнения этих заданий необходимо выбрать нужную информацию из текста.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.

Желаем успеха!


Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А20) Ответ в виде слова внесите в бланк ответа.


Write the correct item.

e.g. There are two paintings on the wall.

A .in, b. on


A1. I do the gardening … Sundays.

a. at, b. on

A2. John is crazy … skating.

a. with, b. about


A3.

There are so many activities to choose ….

  1. from, b. in


A4.Where can I shop … surfing gear.

  1. for, b. about.

A5.Paula went for a ride … the carousel.

  1. on, b. in


A6. James and Tina are going to countryside

.

a. tonight, b. every Sunday.


A7.Does your sister … visit the farm at the weekend?

  1. usually, b. right now.


A8. Mary is a … tall American actress.

  1. beautiful, b. short.


A9.My mom wanted to know … I didn’t finish my homework.

a. when, , b. why.


A10. Mary is … than Susan.

  1. funniest, b. funnier.


.

A11That is the … film I’ve ever seen in ages.

  1. worst, b. worse.


A12.This job is getting harder and … .

  1. harder, b. hardest


A13 I bought … tins of tuna.

  1. any, b. some.


A14. There aren’t … frozen peas.

  1. some, b. any.


A15. Can you make … sandwiches?

  1. A few, b. a little.


A16. She doesn’t work here anymore, … ?

  1. Does she, b. doesn’t she.


A17. I’ve been … about you all day.

  1. thought, b. thinking.


A18.We … to stop polluting the environment.

  1. Don’t have to, b. have to.


A19. Do I really … do my homework?

a. have to, b. must.


A20. Mary has lived in Rome … six months.

a. since, b. for



Часть 2

Грамматические задания.


Complete the sentences with the Present Perfect Continuous:



We have been using (use) solar power for ten years.

B1. The children… (play) in the computer for a long time.


B2You look tired. … (you/work) in the garden all afternoon..


B3.A lot of animals … (lose) their natural habitats recently.


B4. I … (think) about Natalie since yesterday.


B5. My sister … (try) to catch the bird for an hour.






Write the Past Participle :


e.g. go – gone


C1. sleep –….

C2. study –….

C3. play –….

C4. catch –….

C5. fix –….

C6. wash –e ….

C7. cook –….

C8. cry –…..



Put the verbs in brackets into the Present perfect simple or Present perfect continuous.


D1. How long … she … (know) him?

D2. I … (look) for them all morning.

D3.I … (work) in the gym all afternoon..

D4. He … (loose) his keys for his house.

D5.She … (go) to the shops with her mother and sister.

D6. I … (just/buy) Veronica’s new CD.



Complite the table:


Adjective

Comparative

Superlative

E1. great



E2.

funnier


E3.


cleverest

E4.

More intelligent


E5.


richest


Часть 3


Чтение текста, анализ текста и ответы на вопросы.


Read the text and answer the questions.


Monsters of the sea?



People have always been afraid of sharks. Films like “ Jaws” have shown them as monsters. But now these animals are in danger, like many others.


In recent years, shark meat has become a popular food in America. Too much fishing has begun to reduce the numbers of some kinds of shark. Some people say this is a good thing. Sharks kill about twenty-five people a year near the world’s beaches. Are we going to help sharks, or are they going to become extinct?


It’s hard to solve the sharks’ “ image” problem and change people’s minds about them. Sharks are hunters and so they naturally kill. But actually elephants kill more people than sharks every year – and every–one likes elephants.


Sharks are very important for the world’s oceans. They eat unhealthy fish and keep the numbers of different kinds of sea animals in balance. Now scientists are trying to find way to protect these animals. They have been in the oceans for 350 million years. Perhaps they can survive a little longer.


e.g.Is there monsters of the sea?

No, there aren’t..


F1. What people have always been afraid of?


…………………………………………………..


F2. What has begin to reduce the number of sharks?


…………………………………………………..


F3. What is hard to change now?


………………………………………………….


F4. Who else might kill the people?


………………………………………………….


F5. Why sharks are important for the ocean?


………………………………………………….


F6.What do you personally think of sharks?


………………………………………………….



Общая информация

Номер материала: ДБ-380185

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.