Тест для проверки ЗУН для 7 класса

   Тесты по музыке для 7 класса.

Ф.И.___________________________________________________ 
Класс___________________ 
1 вариант. 

1.Назовите главный жанр в творчестве Ф. Шуберта: 
А) балет 
Б) песня 
В) опера 
2.Оркестровое вступление к опере, балету, музыкальному спектаклю: 
А) баллада 
Б) серенада 
В) увертюра 
3.Выберите инструмент деревянно- духовой группы симфонического оркестра: 
А) арфа 
Б) гобой 
В) валторна 
Г) контрабас 
Д) свирель 
4.Музыкальное произведение для голоса без слов: 
А) ария 
Б) вокализ 
В) романс 
5. Творчество, какого композитора отражает девиз: «Через борьбу - к Победе!»: 
А) Бетховен 
Б) Шопен 
В) Чайковский 
6.Музыкальное произведение крупной формы для солирующего инструмента и оркестра: 
А) концерт 
Б) симфония 
В) сюита 
7.Форма музыки, которая подразумевает наличие двух контрастных частей: 
А) рондо 
Б) вариации 
В) двухчастная 
8.Музыкальным образом называют: 
А) замыслы композитора 
Б) музыкальный язык 
В) жизненное содержание музыки 
Г) творческие замыслы и содержание, созданные композитором 
9) «Программная музыка» - это: 
А) музыка, у которой есть название 
Б) танцевальная музыка 
В) музыка для кинофильмов 
Г) марш 
10.Слово «полифония» обозначает: 
А) силу звука 
Б) темп 
В) многоголосие 
Г ) несколько звуков, взятых одновременно 
11.Морис Равель: 
А) испанский композитор 
Б) французский композитор 
В) венгерский композитор 
12. Выберите правильные утверждения .Фуга означает: 
А) бег 
Б) развитая полифоническая музыкальная форма 
В) инструментальное сочинение 
Г) полифоническое произведение

13.Автор вокальной баллады « Лесной царь»: 
А) немецкий композитор Ф.Шуберт 
Б) русский композитор М.И. Глинка 
В) польский композитор Ф Шопен 
14.Название последней части симфонии: 
А) адажио 
Б) финал 
В) скерцо 
Г) аллегро 
15.У какого композитора звучит в опере ария « Ты взойдёшь моя последняя заря…» 
А) С.С.Прокофьев 
Б) М.И. Глинка 
В) П.И. Чайковский 
Г) М.П. Мусоргский

Ф.И.__________________________________________________________________________Класс__________________________________________ 
Практические задания: 
1.Определите жанр музыки 
А) сюита 
Б) увертюра 
В) симфония

2.Назовите автора этой музыки: 
А) М.И.Глинка 
Б) Н.А.Римский-Корсаков 
В)А.П.Бородин 
Г)Л.В.Бетховен.

3.Выберети название произведения: 
А) Шехеразада 
Б) Картинки с выставки 
В) Ромео и Джульетта 
Г) «Богатырская» симфония

4.Определите настроение музыки:

_________________________________________________________________

5.Назовите музыкальные образы, представленные композитором , и дайте характеристику их мелодиям: 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

6.Напишите полностью произведение, опираясь на выбранные варианты ответов.

_____________________________________________________________________________ 

7.Перечислите программные произведения:

Тесты по музыке для 7класса. 
2 Вариант 
1.В каком жанре не сочинял музыку Шопен: 
А) вальс 
Б) опера 
В) полонез 
Г) мазурка 
2.Произведение крупной формы для солирующего инструмента и оркестра: 
А) рапсодия 
Б) сюита 
В) концерт 
Г) симфония 
3.Какой элемент музыкальной речи остается неизменным: 
А) динамика 
Б) ритм 
В) тембр 
Г) темп 
4.Выберите инструмент медно- духовой группы симфонического оркестра: 
А) жалейка 
Б) труба 
В) гусли 
Г) скрипка 
5.Музыкально- театрализованное произведение, в котором главным выразительным средством является пение: 
А) балет 
Б) опера 
В) мюзикл 
Г) серенада 
6.Что обозначает слово «тембр»: 
А) высота звука 
Б) окраска голоса 
В) сила звука 
7.Оперу Иван Сусанин написал: 
А) Л.В.Бетховен 
Б) М.И.Глинка 
В) А.П.Бородин 
8.Музыкальная драматургия-это: 
А) последовательность музыкальных образов 
Б) сопоставление музыкальных образов 
В) последовательность, сопоставление и столкновение музыкальных образов 
Г) изменение элементов музыкальной речи 
9.Назовите форму музыки, у которой чередуется главная тема и эпизод: 
А) вариационная форма 
Б) двухчастная 
В) рондо 
Г) период 
10. Вальс из оперы «Евгений Онегин» написал: 
А) Н.А .Римский-Корсаков 
Б) М.И.Глинка 
В) П.И.Чайковский 
Г) С.С.Прокофьев 
11.Болеро написал: 
А) П.И. Чайковский 
Б) Ж.Бизе 
В) М.Равель 
12.Развитая полифоническая форма: 
А) прелюдия 
Б) фуга 
В) жига 
13.Вокальная баллада это: 
А) песня, свободного развития 
Б) пьеса 
В) театральное драматическое произведение 
14.Какого номера нет в опере: 
А) арии 
Б) ансамбля 
В) дуэта 
Г) па-де-де 
15.Кем по профессии был композитор А.П. Бородин: 
А) военный инженер 
А) морской офицер 
В) учёный - химик

Ф.И.__________________________________________________________________________Класс__________________________________________ 
Практические задания: 
1.Определите жанр музыки 
А) сюита 
Б) увертюра 
В) соната 
2.Назовите автора этой музыки: 
А) М.И.Глинка 
Б) Н.А.Римский-Корсаков 
В)А.П.Бородин 
Г)Л.В.Бетховен.

3.Выберети название произведения: 
А) Шехеразада 
Б) Картинки с выставки 
В) Соната№14 «Лунная» 
Г) «Богатырская» симфония

4.Определите настроение музыки:

_________________________________________________________________

5. Кому посвящается произведение, и какие образы композитор заложил в содержание произведения? 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

6.Напишите полностью произведение, опираясь на выбранные варианты ответов.

_____________________________________________________________________________ 

7.Перечислите программные произведения:

Ответы. 
1 вариант. 
1. Б-песня 
2. В- увертюра 
3. Б.-гобой 
4. Б-вокализ 
5.А- Бетховен 
6.А- концерт 
7. В.-двухчастная 
8. Г- творческие замыслы и содержание, созданные композитором 
9. А – музыка, у которой есть название 
10 В- многоголосье 
11.Б- М.Равель- французский композитор 
12..А,Б,Г. Фуга- бег, полифоническое произведение развитой формы 
13.А. Шуберт 
14.Б.- ФИНАЛ 
15.Б- ГЛИНКА 
Практика. 
Н.А.Римский –Корсаков сюита «Шехеразада» 
2 вариант 
1.Б-опера 
2.В- концерт 
3.Б.-ритм 
4. Б - труба 
5. Б.- опера 
6. Б- окраска голоса 
7. Б- Глинка 
8.- В- последовательность, сопоставление и столкновение музыкальных образов 
9.- В- рондо 
10- В- Чайковский 
11. В. Равель 
12.Б. фуга 
13. А. песня, свободного развития 
14. Г. Па-де-де 
15.В. ученый- химик 
Практика. 
Л.В.Бетховен Соната №14 «Лунная»,посвящается Графини Джульетте Гвиччарди. 
критерии оценки; 
15 б - 5 
10-14б - 4 
4-10б -3 
1-4б -2 
Практика: 
7 б- 5 
4-6 б -4 
2-4б -3 
0-2 --2

 

Краткое описание материала

Тест по музыке для 7 класса. Данный тест позволяет легко проверить ЗУН учащихся 7 класса. После теста дана шкала перевода из ответов в баллы из баллов в оценку. Для каждого вопроса предлагается несколько вариантов ответов. Например: 
1.Назовите главный жанр в творчестве Ф. Шуберта: 
А) балет 
Б) песня 
В) опера 
2.Оркестровое вступление к опере, балету, музыкальному спектаклю: 
А) баллада 
Б) серенада 
В) увертюра 

После предложенного тестирования я предлагаю сделать взаимопроверку среди учащихся с комментарием допущенных ошибок.

Тест для проверки ЗУН для 7 класса

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Романенко Валерия Викторовна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 1699
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 1
  • 1699
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Романенко Валерия Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: