Инфоурок Математика ТестыТест для учеников 5 класса "Входной контроль"

Входной контроль по обществознанию для 5 класса.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • doc
4
07.07.2025

Материал разработан автором:

Песенко Павел Андреевич

преподаватель общественных дисциплин

Разработок в маркетплейсе: 87
Покупателей: 2 425

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Песенко Павел Андреевич. Инфоурок является информационным посредником

"Входной контроль по обществознанию для 5 класса".Материал представляет собой входной контроль по предмету «Обществознание», предназначенный для учеников 5-го класса общеобразовательных учреждений. Цель контроля — оценить уровень усвоенных учащимися базовых понятий и ключевых тем курса, пройденных ранее, для дальнейшего успешного изучения предмета. Основные цели и задачи: Проверка уровня подготовки школьников перед началом нового учебного года. Оценка остаточных знаний учащихся по курсу начальной школы. Определение слабых мест и пробелов в знаниях учащихся для своевременной коррекции учебной программы. Формирование объективной картины готовности обучающихся к изучению новых разделов общества и социальных наук. Структура теста: Тест включает задания, направленные на проверку понимания основных терминов, процессов и явлений общественной жизни. Длительность тестирования: Тест рассчитан на выполнение в течение 25 минут, что позволяет ученикам эффективно продемонстрировать свои знания в рамках ограниченного временного ресурса. Данный материал помогает учителю своевременно выявить проблемы в освоении темы, провести диагностику учебных результатов и скорректировать дальнейшую работу над развитием обществоведческих компетенций учащихся. Материал доступен для скачивания в форматах PDF и docx (можно редактировать). Редактируемый формат – презентация, в которой можно заменить, добавить текст и элементы.Дополнительный материал:Интерактивная игра "День знаний" на 1 сентября 2025 года.Буклет-памятка для родителей первоклассников. Календарь учителя на 2025-2026 учебный год.Памятка "Безопасное лето".Пожарная безопасность. Плакаты.Профилактика детского травматизма. Инфографика. Оформление для стенда.

Краткое описание методической разработки

"Входной контроль по обществознанию для 5 класса".
Материал представляет собой входной контроль по предмету «Обществознание», предназначенный для учеников 5-го класса общеобразовательных учреждений. Цель контроля — оценить уровень усвоенных учащимися базовых понятий и ключевых тем курса, пройденных ранее, для дальнейшего успешного изучения предмета.

Основные цели и задачи:

  • Проверка уровня подготовки школьников перед началом нового учебного года.
  • Оценка остаточных знаний учащихся по курсу начальной школы.
  • Определение слабых мест и пробелов в знаниях учащихся для своевременной коррекции учебной программы.
  • Формирование объективной картины готовности обучающихся к изучению новых разделов общества и социальных наук.

Структура теста:

Тест включает задания, направленные на проверку понимания основных терминов, процессов и явлений общественной жизни. 

Длительность тестирования:

Тест рассчитан на выполнение в течение 25 минут, что позволяет ученикам эффективно продемонстрировать свои знания в рамках ограниченного временного ресурса.

Данный материал помогает учителю своевременно выявить проблемы в освоении темы, провести диагностику учебных результатов и скорректировать дальнейшую работу над развитием обществоведческих компетенций учащихся.

Материал доступен для скачивания в форматах PDF и docx (можно редактировать).

Редактируемый формат – презентация, в которой можно заменить, добавить текст и элементы.
Дополнительный материал:
Интерактивная игра "День знаний" на 1 сентября 2025 года.
Буклет-памятка для родителей первоклассников.

Календарь учителя на 2025-2026 учебный год.
Памятка "Безопасное лето".
Пожарная безопасность. Плакаты.
Профилактика детского травматизма. Инфографика. Оформление для стенда.

Развернуть описание

Тест для учеников 5 класса "Входной контроль"

Скачать материал

Входной контроль по математике для 5 класса.

Инструкция по выполнению заданий: к каждому заданию приведены 4 варианта ответа. Прочитайте вопрос и выберите один из предложенных ответов. Если вы допустили ошибку и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите рядом тот ответ, который считаете верным.

Вариант 1.

  1. Во сколько раз число 19152 больше числа 19?

      а) 108               б) 180             в) 1008            г) 18

 

2. Сколько минут в 2 часах?

      а) 100               б) 120             в) 160

 

3. Из двух деревень одновременно навстречу друг другу выехали два           

    велосипедиста и встретились через 4 часа. Первый ехал со скоростью    

    14км/ч, а второй 12км/ч. Найдите расстояние между деревнями.

     а) 104               б) 116              в) 114             г) 94

 

4. Вычисли: 5м – 3см

      а) 2см             б) 47см             в) 497см         г) 4997см

 

5. Число 20100 увеличили в 900 раз. Какой результат получили?

      а) 189000        б) 180900          в) 1809000        г) 18090000

 

6. Укажите уравнение, корень которого равен 14:

      а) 118 + х = 133                                  в) 121 – х = 106

      б) 12 · х = 156                                      г) 252 : х = 18

 

7. Решив 6 заданий, Коля выполнил только одну третью часть теста.  

    Сколько заданий ему осталось выполнить?

       а) 8                 б) 24              в) 4                г) 12

 

8. Длина прямоугольника 70см, она на 10см больше, чем ширина. Найдите

    периметр прямоугольника.

       а) 150см          б) 300см         в) 260см                г) 130см

 

9. 12кг печенья стоят 240 рублей. Сколько стоят 7кг печенья?

        а) 140р              б) 235р            в) 150р              г) 17р

 

10. Сравните, не вычисляя  975 + 8363 и 8633 + 975

        а) 975 + 8363 = 8633 + 975                  в) 975 + 8363 < 8633 + 975

        б)  975 + 8363 > 8633 + 975                 г)  не знаю

 

11. Одна сторона прямоугольника 13см, а вторая на 7см больше. Найдите

      площадь прямоугольника.

        а) 33см             б) 260см                в) 260см²         г) 66см² 

 

12. Укажите выражение, значение которого больше, чем значение данного

      Выражения  14 · 50

       а) 14 · 50          б) 14 · 15 · 10         в) 14 · (10 : 5)         г) 14 · 5 : 10                                           

       

 

 

 

 

Входной контроль по математике для 5 класса.

Инструкция по выполнению заданий: к каждому заданию приведены 4 варианта ответа. Прочитайте вопрос и выберите один из предложенных ответов. Если вы допустили ошибку и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите рядом тот ответ, который считаете верным.

 

  Вариант 2.

  1. Во сколько раз число 23138 больше числа 23?

      а) 16               б) 1006             в) 106            г) 160

 

2. Сколько секунд в 2 минутах?

      а) 100               б) 120             в) 160        г) 7200

 

3. Из двух деревень одновременно навстречу друг другу выехали два           

    велосипедиста и встретились через 3 часа. Первый ехал со скоростью    

    11км/ч, а второй 13км/ч. Найдите расстояние между деревнями.

     а) 72               б) 92              в) 144             г) 6

 

4. Вычисли: 6м – 5см

      а) 1см             б) 55см             в) 595см         г) 5995см

 

5. Число 30100 увеличили в 800 раз. Какой результат получили?

      а) 24080000        б) 289000          в)240800        г) 2408000

 

6. Укажите уравнение, корень которого равен 14:

      а) 118 + х = 133                                  в) 121 – х = 106

      б) 12 · х = 156                                      г) 252 : х = 18

 

7. Решив 8 заданий, Саша выполнил две пятую часть теста.  

    Сколько заданий ему осталось выполнить?

       а) 20                 б) 11              в) 16                г) 12

 

8. Длина прямоугольника 90см, она на 20см больше, чем ширина. Найдите

    периметр прямоугольника.

       а) 200см          б) 320см         в) 400см                г) 220см

 

9. 6кг конфет стоят 180 рублей. Сколько стоят 9кг конфет?

        а) 360р              б) 540р            в) 150р              г) 270р

 

10. Сравните, не вычисляя 893+ 8363 и 8633 + 893

        а) 893 + 8363 = 8633 + 893                  в) 893 + 8363 < 8633 + 893

        б)  893 + 8363 > 8633 + 893                 г) не знаю

 

11. Одна сторона прямоугольника 28см, а вторая на 8см меньше. Найдите

      площадь прямоугольника.

        а) 96см             б) 560см                в) 224см²         г) 560см² 

 

12. Укажите выражение, значение которого больше, чем значение данного

      Выражения  82 · 60

       а) 82 · 60          б) 82 · (30 : 5)              в) 82 · 5 : 30       г) 82 · 30 · 5

 

 

 

 

Входной контроль по математике для 5 класса.

Инструкция по выполнению заданий: к каждому заданию приведены 4 варианта ответа. Прочитайте вопрос и выберите один из предложенных ответов. Если вы допустили ошибку и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите рядом тот ответ, который считаете верным.

 

Вариант 3

1.Вырази в сантиметрах 2м 5см:

 а) 25см              б) 205см            в) 2005см             г) 250см

 

2.В треугольнике одна сторона равна 24см, и она меньше второй стороны 

   на 6см и больше третьей стороны на 4см. Найдите периметр этого                треугольника.

  а) 74см              б) 70см               в) 64см                 г) 80см

 

3.Периметр прямоугольника 84см, длина этого прямоугольника равна 32см.            Найдите ширину прямоугольника.

а) 52см                б) 26см               в) 2см            г) 10см

 

4.Длина куска провода 12м. Во время ремонта настольной лампы           израсходовали  ¼ этого куска. Сколько метров провода осталось?

     а) 3м                б) 6м              в) 9м               г) 48м

 

5. Число 7 является корнем уравнения:

      а) 8х – 19 = 43                       б) 3хх + 5 = 19

      в) 77 : х + 25 = 46                  в) 252 – 19х = 62

 

6. Лыжник за 5 часов прошел 75км. Сколько времени ему потребуется,     

    чтобы с той же скоростью пройти 60км?

        а) 4ч                 б) 12ч            в) 15ч              г) 3ч

 

7. Какая из сумм больше 509 + 971 или 453 + 872? Ответь, не выполняя    вычислений.

    а) 509 + 971 = 453 + 872     б) 509 + 971 >453 + 872

     в) 509 + 971 <453 + 872      г) не знаю

 

8. Выполни деление: 180909 : 9

     а) 211          б) 2011           в) 20101          г) 200101

 

9. Найди значение произведения: 2010 · 700

     а) 147000             б) 14070           в) 140700         г) 1407000

 

10. Вычислите: 7дм 8см – 19см

        а) 7дм 11см               б) 6дм 9см               в) 5дм 9см       

 

11. Сколько минут в четверти часа:

       а) 15 мин            б) 20 мин         в) 30 мин             г) 45 мин  

 

12. Велосипедист проехал ¾ дороги. Какова длина дороги, если он проехал 24км?

        а) 18км               б) 32км           в) 48км            г) 8км         

 

 

 

 

 

 

Входной контроль по математике для 5 класса.

Инструкция по выполнению заданий: к каждому заданию приведены 4 варианта ответа. Прочитайте вопрос и выберите один из предложенных ответов. Если вы допустили ошибку и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите рядом тот ответ, который считаете верным.

 

Вариант 4

     1. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4см и 13см.                                                                                                                        

          а) 34см²                    б) 17см²                      в) 52см                  г) 52см²

 

2. Из двух пунктов одновременно выехали два мотоциклиста, скорость одного   60км/ч, скорость второго 70км/ч. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между пунктами 390км?

      а) 12ч                 б) 2ч                  в) 3ч                 г) 5ч

 

3. Вычислите: 8ч 16мин – 4ч 21мин =

            а) 4ч 35мин          б) 5ч 47мин           в) 3ч 55мин           г) 12ч 37мин

    

     4. 5км 26см – это…       

                  а) 526м                 б) 5260м                в) 5026м               г) 5206м

 

   5. У Коли было 11 яблок. 7 яблок он отдал Маше. Какую часть своих яблок  

   Коля отдал Маше?

     а) _1_            б) _1_            в) _11_              г) _7_       

                7                    11                    7                      11

 

6. Площадь поля 20га. Тракторист вспахал ¼ часть поля. Сколько гектаров осталось вспахать трактористу?

          а) 80га             б) 5га             в) 15га            г) 16га

 

7. В классе 24 ученика. ⅜ всех учеников класса составляют девочки. Сколько девочек в классе?

          а) 64              б) 9             в) 12             г) 4

 

8. Даны два выражения 9·(856+342) и 9·856+8·342. Какое выражение больше? Сравните не вычисляя.

       а) 9·(856+342) < 9·856+8·342               б) 9·(856+342) = 9·856+8·342

       в) 9·(856+342) > 9·856+8·342               г) не знаю

 

9. Укажите уравнение, корень которого равен 5:

        а) х + 10 = 13                               б) 525 : х = 105

        в) 2х + 16 = 32                             г) 148 – 13х = 85

 

10. Во сколько раз число 23069 больше числа 23?

        а) 13           б) 103             в) 1003            г) 23046

 

11. Число 50100 увеличили в 800 раз. Какой результат получили?

         а) 40080000           б) 4080000             в) 4008000             г) 400800

 

12. В первый день собрали 127т картофеля, что на 23т меньше, чем во второй день. Сколько тонн картофеля собрали за два дня?

          а) 231кг                  б) 104кг                    в) 277кг                в) 150кг

 

 

Входной контроль по математике для 5 класса.

Инструкция по выполнению заданий: к каждому заданию приведены 4 варианта ответа. Прочитайте вопрос и выберите один из предложенных ответов. Если вы допустили ошибку и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите рядом тот ответ, который считаете верным.

 

Вариант 5.

1.Во сколько раз число 23138 больше числа 23?                                                                                                      

     а) 1006          б) 106                в) 16             г) 160

 

2. 5кг муки стоят 25 рублей. Сколько стоят 3кг той же муки?

      а) 20р                б) 15р             в) 10р           г) 5р

 

3. Велосипедисты начали движение по шоссе одновременно в противоположных направлениях. Один ехал со скоростью 14км/ч, а другой 16км/ч. На каком расстоянии друг от друга находились велосипедисты после 2 часов езды?

      а) 30км              б) 32км            в) 28км              г) 60км

 

4. Вычисли: 80040 · 200

       А) 16008000         б) 1608000            в) 168000          г) 16800000

 

5. Вырази в минутах: 1ч36мин

        А) 36мин            б) 60мин             в) 96мин             г) 136мин

 

6. Длина прямоугольника 60см, она в 2 раза больше ширины. Найдите площадь прямоугольника.

       А) 180см²                 б) 1800см                 в) 1800см²                 г) 7200см²

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Входной контроль по математике для 5 класса.

Инструкция по выполнению заданий: к каждому заданию приведены 4 варианта ответа. Прочитайте вопрос и выберите один из предложенных ответов. Если вы допустили ошибку и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите рядом тот ответ, который считаете верным.

 

Вариант 6.

1. Из пунктов А и В одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Один ехал со скоростью 14км/ч, а другой 18км/ч. Через 2 часа они встретились. Найдите расстояние между пунктами А и В. 

     а) 28км            б) 36км                 в) 32км             г) 64км

 

2. Вычислите: 16001 * 800

     а) 12800800         б) 128008           в) 128800          г) 120800

 

3. Вычислите: 816000 : 800

     а) 120             б) 12               в) 1020           г) 102

 

4. Один рабочий изготавливает 15 деталей в час, что на 5 больше, чем второй.

  Сколько всего деталей они изготовят за 4 ч, работая вместе?

    а) 80              б) 140               в) 100            г) 40

 

5. Упростите выражение: 3х + 5 – х:

    а) 7х               б) 3х + 5            в) 8х              г) 2х + 5

 

6. Выразите в тоннах и килограммах 13025кг:

    а) 13т25кг              б) 130т 25кг           в) 13т250кг               г) 1т325кг

 

7. Сравните: 296+157+232 и 172+296+232

     а) 296+157+232 >172+296+232       б) 296+157+232 < 172+296+232

     в) 296+157+232 = 172+296+232       г) не знаю

 

8. В двух ящиках 36кг конфет. Во втором ящике в 3 раза больше, чем в первом. Сколько килограмм конфет во втором ящике?

 

     а) 9              б) 7            в) 24               г) 18

9. По формуле S=vt найдите v, если S=200км, t=5ч.

     а) 40км/ч          б) 205км/ч               в) 195км/ч            г) 1000км/ч

 

10. Найдите периметр прямоугольника, ширина которого 18см, а длина на 2см больше.

   а) 38см           б) 76см              в) 360см            г) 20см

 

11. Решите уравнение: 1329 – х = 837

    а) 2162          б) 492            в) 2286            г) 1162

 

12. Какая из следующих записей верная?

   а) 360см=36м     б) 360см=3дм60см       в) 360см=3м60см    г) 360см=36мм

 

13. В порту 36 судна. Три четверти из них составляют рыболовецкие суда. Сколько рыболовецких судов в порту?

   а) 48            б) 9             в) 12            г) 27

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест для учеников 5 класса "Входной контроль""
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест "Входной контроль" проводится в начале учебного года.

Инструкция по выполнению заданий: к каждому заданию приведены 4 варианта ответа. Прочитайте вопрос и выберите один из предложенных ответов. Если вы допустили ошибку и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите рядом тот ответ, который считаете верным.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 544 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

  • 02.11.2019
  • 296
  • 4
«Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
" Сценарий внеклассного мероприятия- игры для учащихся 5 классов. По теме " Повторение действий с натуральными числами"
  • Учебник: «Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
  • Тема: § 1. Натуральные числа и шкалы
  • 13.10.2019
  • 284
  • 0
«Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.11.2019 3001
    • DOCX 70 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цыбикова Светлана Гомбоцыреновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Цыбикова Светлана Гомбоцыреновна
    Цыбикова Светлана Гомбоцыреновна

    учитель математики

    • На сайте: 5 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24470
    • Всего материалов: 25

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Шибертуйская СОШ"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 429 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Цифровой маркетинг и социальные медиа в бизнесе и политике

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология ценообразования и аргументации в продажах

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы имиджологии и формирование персонального имиджа

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса