Предпросмотр материала:
Тестирование проводится в условиях школьного урока. Все учащиеся выполняют задание одновременно. Форма выполнения индивидуальна.
Например: тест «Трудовое обучение швейное дело» Бородкина Н.А Издательство «Учитель» 2013г
Задание: Выберите единственно верный ответ.
1. К натуральным волокнам относятся:
а) волокна, которые встречаются в природе
б) волокна, которые получают на предприятиях химической промышленности.
2. Волокна, которые получают из растений, называются:
а) волокнами животного происхождения
б) волокнами химического происхождения
в) волокнами растительного происхождения
3. Волокна, которые получают от животных, называются:
а) волокнами животного происхождения
б) волокнами химического происхождения
в) волокнами растительного происхождения
4. При работе на швейной машине ткань:
а) продвигается от работающего
б) на работающего
в) находится на месте
5. Как называется деталь, которая прижимает ткань на швейной машине?
а) игла
б) нитепритягиватель
в) лапка
6. Деталь, на которую наматывают нижнюю нить, называется:
а) шпулька
б) челнок
в) шпульный колпачок
7. Смётывание – это:
а) временное соединение мелкой детали с крупной временными стежками
б) соединение двух деталей, примерно равными по величине, временными стежками
в) закрепление подогнутого края временными стежками
8. Стачивание – это:
а) соединение двух деталей, примерно равными по величине, машинной строчкой
б) соединение мелкой детали с крупной, машинной строчкой
в) прокладывание строчки для закрепление подогнутого края
9. В швейной машине маховое колесо вращается:
а) от работающего
б) на работающего
в) в каждой машине по-разному
10. Подготовка швейной машины к шитью заключается:
а) в соблюдение техники безопасности
б) проверка наличия иглы и шпульного колпачка
в) организация ручного рабочего места
Тестирование проводится в условиях школьного урока. Все учащиеся выполняют задание одновременно. Форма выполнения индивидуальна. Тест «Трудовое обучение: швейное дело» используется не только для контроля, но и для обучения. Он позволяют ученикам самостоятельно обнаружить и ликвидировать пробелы в своих знаниях.В настоящее время тестирование стало одной из форм контроля в школе (зачеты, ЕГЭ), да и использование тестирования в коррекционном классе является актуальной темой. Формирование у учащихся умения работать с тестами на уроках технологии можно начинать с 5 класса.
Тестирование проводится в условиях школьного урока. Все учащиеся выполняют задание одновременно. Форма выполнения индивидуальна. Тест «Трудовое обучение: швейное дело» используется не только для контроля, но и для обучения. Он позволяют ученикам самостоятельно обнаружить и ликвидировать пробелы в своих знаниях.В настоящее время тестирование стало одной из форм контроля в школе (зачеты, ЕГЭ), да и использование тестирования в коррекционном классе является актуальной темой. Формирование у учащихся умения работать с тестами на уроках технологии можно начинать с 5 класса.
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Технология», Лутцева Е.А.
Тема: Мир тканей. Для чего нужны ткани?
Учебник: «Технология», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Тема: Мир тканей. Для чего нужны ткани?
Учебник: «Технология. Швейное дело. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Картушина Г.Б., Мозговая Г.Г.
Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю. и др./под ред. Казакевича В.М.
Тема: Глава 3. Технология
Учебник: «Технология», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Тема: Как увидеть белое изображение на белом фоне?
Учебник: «Технология», Куревина О.А., Лутцева Е.А.
Тема: Народные промыслы