Тест для воспитателей ДОУ
Тест для воспитателей
ДОУ
1. Какой
нормативный документ не регулирует работу дошкольного образовательного
учреждения:
- Закон
РФ «Об образовании».
- Закон
«О языках народов РТ».
- Концепция
прав ребёнка.
- Концепция
прав женщин в РФ.
- Семейный
Кодекс
- Типовое
положение о ДОУ.
2. Что
не входит в перечень обязательной документации воспитателя ДОУ:
- Сведения
о детях и родителях.
- Журнал
учёта посещаемости детей.
- Паспорт
здоровья ребёнка.
- Паспорта
на используемые в работе с детьми программы.
- Журнал
медицинских отводов от закаливающих процедур.
- Должностные
инструкции.
3. Ведущий
фактор, влияющий на развитие личности.
- Среда
- Происхождение
- Материальное
положение
- Воспитание
4. Отметьте,
что не является условием развития личности:
- общение
- возраст
- деятельность
- происхождение
5. Система
воспитания, которая содержит в себе ряд взаимосвязанных и подробно описанных
мероприятий
- технология
обучения
- программа
обучения
- методы
обучения
- способы
обучения
6. Какие приемы
можно использовать для помощи детям во время их пересказов?
- зачитывание
отрывков из произведения, показ портрета писателя, подсказка
- наводящий
вопрос, подсказка, копирование речи ребенка
- наглядный
план произведения (модель), указание, наводящий вопрос
- игра
– драматизация, чтение стихотворения, наглядный материал
7. Разработана
сотрудниками лаборатории дошкольного воспитания НИИ общего образования под
руководством Дороновой Т.Н. программа:
- «Развитие»
- «Детство»
- «Радуга»
- «Золотой
ключик»
8. Укажите
программу по формированию первоначальных экологических представлений
- «Истоки»
- «Радуга»
- «Детство»
- «Планета
– наш дом»
9. Программа
«Истоки»
- авторская
- комплексная
- парциальная
- обучающая
10. Что не
входит в задачи методики ТРИЗ:
- Преодоление
психологической инертности
- Развитие
созидательного мышления
- Установление
системности различных элементов и явлений в целом
- Развитие
стереотипности мышления
- Обучение
моделированию объектов и явлений
- Развитие
умений решать изобретательские задачи.
11. Отметьте игровое пособие
Воскобовича
- «Геоконт»
- «Колумбово
яйцо»
- «
Танграм»
- «Уникуб»
12. Как называется пособие для старших
дошкольников, ориентированное на развитие интереса к математике, авторы
Л.Г.Петерсон, Н.П.Холина
- «Игралочка»
- «Раз
– ступенька, два – ступенька
- «Занимательная
математика»
- «Математика
для малышей»
13. Что из
перечисленного является необязательным при возникновении очага пожара:
- Определить
наиболее безопасные пути эвакуации
- Срочно
начать эвакуацию детей
- Одевать
маленьких детей перед эвакуацией
- Вызвать
пожарные службы
- Покидая
помещение, плотно закрывать за собой двери
- Вызвать
милицию или службу МЧС.
14. Что такое развитие личности?
- Процесс
качественных и
психических изменений
- Расширение
функций человеческого организма
- Процесс
качественных и количественных изменений
- Развитие
наследственных признаков
15. В какой
модели воспитания реализуется гуманизация педагогического процесса:
- лично-ориентированная
- учебно-дисциплинарная
- авторитарно-регламентирующая
- либерально-разрешающая
16. Что из
перечисленного, по мнению валеологов, не относится к факторам, формирующим
здоровье:
- Окружающая
экосреда
- Стиль
жизни
- Наследственность
- Материальное
благополучие
- Уровень
культуры общества
- Духовное
(нравственное) развитие человека.
17. Что не
входит в валеологическую триаду здоровья:
- Знания
о здоровье
- Социальная
активность
- Психофизические
качества (мотивация)
- Поведенческие
оздоровительные навыки.
18. Какой
способ обучения чтению называют методом «глобального чтения»:
- Слоговый
- Звукобуквенный
- Целыми
словами
- Предложениями
- Фразовый
- Буквенно-слоговый.
19. Кем была создана первая Свободная Вальдорфская школа?
- Г.С.Альтшуллер
- Рудольф
Штейнер
- А.
И. Герцен
- Л.А.Венгер
20. Что включает в себя специальная
готовность к школе?
- Нравственно
волевая готовность
- Интеллектуальная
- Физическая
- Наличие
знаний, умений, навыков, составляющих основу изучения специальных предметов в
школе
21. К какому возрасту появляется такое
новообразование, как соподчинение мотивов?
- К трем годам
- Период
раннего детства
- К
концу дошкольного возраста
22. Непременное условие построения развивающей среды в
дошкольных учреждениях
- Целостность
педагогического процесса
- Личностно
– ориентированная модель
- Эстетичная
оформленность
23. Модернизация российской системы
образования выдвигает необходимость, в первую очередь, пересмотра в дошкольных
учреждениях?
- содержания
и способов работы, условий развития ребенка;
- системы
финансирования дошкольных образовательных учреждений;
- системы
подготовки педагогических работников для дошкольных учреждений;
- образовательных
программ дошкольных учреждений.
24. Какая из перечисленных программ содержит
все основные направления работы с детьми, обеспечивая всестороннее развитие
ребенка?
- парциальная;
- комплексная;
- индивидуальная;
- авторская.
25. Какой
документ обеспечивает права ребенка на общедоступность и бесплатность
дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в
государственных или муниципальных образовательных учреждениях в нашей стране?
- Семейный
кодекс;
- Конституция
РФ;
- Закон
«Об образовании»;
- Конвенция
о правах ребенка.
26. Содержание образования в различных
программах реализуется через разные формы организации педагогического процесса.
Что не должно влиять на выбор форм организации педпроцесса?
- возрастные
психологические особенности детей;
- новые
подходы к интеграции различных видов деятельности;
- авторские
разработки;
- директивные
указания.
27. Что из перечисленных ниже не
является формой организации педагогического процесса?
- индивидуальная
форма;
- интегрированная
форма;
- игровая
деятельность;
- труд.
28. . Какая игра отличается от остальных
по форме организации?
- обучающая;
- сюжетно-дидактическая;
- подвижная;
- самодеятельная.
29. Что такое развивающая предметная
среда детства?
- система
условий, обеспечивающая полноту развития детской деятельности и его личности;
- эстетичные
условия, способствующие гармоничному развитию ребенка;
- оформление
в едином стиле предметного мира вокруг ребенка;
30. Какой из перечисленных разделов является новым
самостоятельным разделом / программа "Истоки"/
- "Эстетика"
- "Сенсорное
развитие"
- "Конструирование"
- "Здоровье"
31. Назовите программу воспитания и
обучения детей в детском саду от 3 до 10 лет
- "Истоки"
- "Детство"
- "Радуга"
- "Золотой
ключик"
32. Что обеспечивает обучение в системе
Монтессори?
- занятие;
- игра;
- развивающая
среда, самоконтролирующие материалы;
- самостоятельная
деятельность.
33. Какой возраст можно рассматривать
как начальную ступень формирования у ребенка осознанного отношения к растениям,
животным, предметам, самому себе, как к части природы / "Методика
экологического воспитания в детском саду" С.И.Николаевой/
- 3-4
года
- 4-5
лет
- 5-6
лет
- 6-7
лет
34. В какой из перечисленных программ
занятия по математике проводятся деятельностным методом, когда знания не даются
в готовом виде, а ребенок выступает в роли исследователя:
- "Радуга"
- "Игралочка"
- "М.Монтессори"
- "Развитие"
35. Естественные силы природы являются
средством воспитания:
- экологического;
- эстетического;
- умственного;
- физического.
36. Какая наука изучает закономерности
воспитания человека:
- психология;
- педагогика;
- физиология;
- экология.
37. Какой метод применяется при
изучении взаимоотношений, складывающихся между детьми:
- метод
беседы;
- метод
тестов;
- метод
наблюдений;
- метод
социометрии.
38. Выберите формулировку, которая дает
лучший ответ на вопрос "Что такое научный эксперимент?"
- Измерения,
сделанные в определенных условиях, для подтверждения определенной информации
- Наблюдения,
проводимые в контрольных условиях, с целью проверки выдвинутых гипотез
(предположений)
- Исследования,
проводимые с помощью специальных приборов
- Наблюдения,
проводимые с целью получения информации о происходящих явлениях природы.
39. Какая технология использована при
составлении этой сказки: "Жили - были Дед и Баба. И была у них Курочка
Ряба. Снесла курочка яичко непростое, а золотое, положила его Баба на окошко
студиться, а лиса его "Ам" и съела. Плачет Дед, плачет Баба, да
слезами горю не поможешь. Дед и говорит: "Я поеду в город на ярмарку, а ты
дверь никому не отворяй…"
- М.Монтессори
- "Школа
+2000…"
- Вальдорфская
- ТРИЗ
40. Перечислите три уровня самообразовательной
деятельности
- адаптивный
- практический
- проблемно-поисковый
- инновационный
- социально-значимый
- распространение
опыта
41. Старший воспитатель контролирует
- работу
административной группы
- выполнение
правил внутреннего трудового распорядка
- выполнение
решений педагогического совета
- выполнение
образовательных программ, внедрение новых педагогических технологий
42. Нормативные документы, не
поднимающие вопросы защиты прав ребенка
- «Конвенция
о правах ребенка»
- Закон
РФ «Об образовании»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.