755146
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТест для воспитателей ДОУ

Тест для воспитателей ДОУ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест для воспитателей ДОУ

Тест для воспитателей ДОУ

 

1.      Какой нормативный документ не регулирует работу дошкольного образовательного учреждения:

-         Закон РФ «Об образовании».

-         Закон «О языках народов РТ».

-         Концепция прав ребёнка.

-         Концепция прав женщин в РФ.

-         Семейный Кодекс

-         Типовое положение о ДОУ.

2.      Что не входит в перечень обязательной документации воспитателя ДОУ:

-         Сведения о детях и родителях.

-         Журнал учёта посещаемости детей.

-         Паспорт здоровья ребёнка.

-         Паспорта на используемые в работе с детьми программы.

-         Журнал медицинских отводов от закаливающих процедур.

-         Должностные инструкции.

3.      Ведущий фактор, влияющий на развитие личности.

-         Среда

-         Происхождение

-         Материальное положение

-         Воспитание

4.      Отметьте, что не является условием развития личности:

-         общение

-         возраст

-         деятельность

-         происхождение

5.      Система воспитания, которая содержит в себе ряд взаимосвязанных и подробно описанных мероприятий

-         технология обучения

-         программа обучения

-         методы обучения

-         способы обучения

6.      Какие приемы можно использовать для помощи детям во время их пересказов?

-         зачитывание отрывков из произведения, показ портрета писателя, подсказка

-         наводящий вопрос, подсказка, копирование речи ребенка

-         наглядный план произведения (модель), указание, наводящий вопрос

-         игра – драматизация, чтение стихотворения, наглядный материал

7.      Разработана сотрудниками лаборатории дошкольного воспитания НИИ общего образования под руководством Дороновой Т.Н. программа:

-         «Развитие»

-         «Детство»

-         «Радуга»

-         «Золотой ключик»

8.      Укажите программу по формированию первоначальных экологических представлений

-         «Истоки»

-         «Радуга»

-         «Детство»

-         «Планета – наш дом»

9.      Программа «Истоки»

-         авторская

-         комплексная

-         парциальная

-         обучающая

10.  Что не входит в задачи методики ТРИЗ:

-         Преодоление психологической инертности

-         Развитие созидательного мышления

-         Установление системности различных элементов и явлений в целом

-         Развитие стереотипности мышления

-         Обучение моделированию объектов и явлений

-         Развитие умений решать изобретательские задачи.

11.  Отметьте игровое пособие Воскобовича

-         «Геоконт»

-         «Колумбово яйцо»

-         « Танграм»

-         «Уникуб»

12.  Как называется пособие для старших дошкольников, ориентированное на развитие интереса к математике, авторы Л.Г.Петерсон, Н.П.Холина

-         «Игралочка»

-         «Раз – ступенька, два – ступенька

-         «Занимательная математика»

-         «Математика для малышей»

13.  Что из перечисленного является необязательным при возникновении очага пожара:

-         Определить наиболее безопасные пути эвакуации

-         Срочно начать эвакуацию детей

-         Одевать маленьких детей перед эвакуацией

-         Вызвать пожарные службы

-         Покидая помещение, плотно закрывать за собой двери

-         Вызвать милицию или службу МЧС.

14.  Что такое развитие личности?

-         Процесс качественных  и психических изменений

-         Расширение функций человеческого организма

-         Процесс качественных и количественных изменений

-         Развитие наследственных признаков

15.  В какой модели воспитания реализуется гуманизация педагогического процесса:

-         лично-ориентированная

-         учебно-дисциплинарная

-         авторитарно-регламентирующая

-         либерально-разрешающая

16.  Что из перечисленного, по мнению валеологов, не относится к факторам, формирующим здоровье:

-         Окружающая экосреда

-         Стиль жизни

-         Наследственность

-         Материальное благополучие

-         Уровень культуры общества

-         Духовное (нравственное) развитие человека.

17.  Что не входит в валеологическую триаду здоровья:

-         Знания о здоровье

-         Социальная активность

-         Психофизические качества (мотивация)

-         Поведенческие оздоровительные навыки.

18.  Какой способ обучения чтению называют методом «глобального чтения»:

-         Слоговый

-         Звукобуквенный

-         Целыми словами

-         Предложениями

-         Фразовый

-         Буквенно-слоговый.

19.  Кем была создана первая Свободная  Вальдорфская  школа?

-         Г.С.Альтшуллер

-         Рудольф Штейнер

-         А. И. Герцен

-         Л.А.Венгер  

20.  Что включает в себя специальная готовность к школе?

-         Нравственно волевая готовность

-         Интеллектуальная

-         Физическая

-         Наличие знаний, умений, навыков, составляющих основу изучения специальных  предметов в школе

21.  К  какому возрасту появляется такое новообразование, как соподчинение мотивов?

-         К  трем годам

-         Период раннего детства

-         К концу дошкольного возраста

22.  Непременное  условие  построения  развивающей  среды в дошкольных  учреждениях

-         Целостность педагогического  процесса

-         Личностно – ориентированная  модель

-         Эстетичная оформленность

23.  Модернизация российской системы образования выдвигает необходимость, в первую очередь, пересмотра в дошкольных учреждениях?

-         содержания и способов работы, условий развития ребенка;

-         системы финансирования дошкольных образовательных учреждений;

-         системы подготовки педагогических работников для дошкольных учреждений;

-          образовательных программ дошкольных учреждений.

24.  Какая из перечисленных программ  содержит все основные направления работы с детьми, обеспечивая всестороннее развитие ребенка?

-         парциальная;

-         комплексная;

-         индивидуальная;

-         авторская.

25.  Какой документ обеспечивает права ребенка на общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях в нашей стране?

-         Семейный кодекс;

-         Конституция РФ;

-         Закон «Об образовании»;

-         Конвенция о правах ребенка.

26.  Содержание образования в различных программах реализуется через разные формы организации педагогического процесса. Что не должно влиять на выбор форм организации педпроцесса?

-          возрастные психологические особенности детей;

-         новые подходы к интеграции различных видов деятельности;

-         авторские разработки;

-         директивные указания.

27.  Что из перечисленных ниже не является формой организации педагогического процесса?

-         индивидуальная форма;

-         интегрированная форма;

-         игровая деятельность;

-         труд.

28.  . Какая игра  отличается от остальных по форме организации?

-         обучающая;

-         сюжетно-дидактическая;

-         подвижная;   

-         самодеятельная.

29.  Что такое развивающая предметная среда детства?

-         система условий, обеспечивающая полноту развития детской деятельности и его личности;

-         эстетичные условия, способствующие гармоничному развитию ребенка;

-         оформление в едином стиле предметного мира вокруг ребенка;

30.  Какой из перечисленных разделов является новым самостоятельным разделом / программа "Истоки"/

-         "Эстетика"

-         "Сенсорное развитие"

-         "Конструирование"

-         "Здоровье"

31.  Назовите программу воспитания и обучения детей в детском саду от 3 до 10 лет

-         "Истоки"

-         "Детство"

-         "Радуга"

-         "Золотой ключик"

32.  Что обеспечивает обучение в системе Монтессори?

-         занятие;

-         игра;

-         развивающая среда, самоконтролирующие материалы;

-         самостоятельная деятельность.

33.  Какой возраст можно рассматривать как начальную ступень формирования у ребенка осознанного отношения к растениям, животным, предметам, самому себе, как к части природы / "Методика экологического воспитания в детском саду" С.И.Николаевой/

-         3-4 года

-         4-5 лет

-         5-6 лет

-         6-7 лет

34.  В какой из перечисленных программ занятия по математике проводятся деятельностным методом, когда знания не даются в готовом виде, а ребенок выступает в роли исследователя:

-         "Радуга"

-         "Игралочка"

-         "М.Монтессори"

-         "Развитие"

35.  Естественные силы природы являются средством воспитания:

-         экологического;

-         эстетического;

-         умственного;

-         физического.

36.  Какая наука изучает закономерности воспитания человека:

-         психология;

-         педагогика;

-         физиология;

-         экология.

37.  Какой метод применяется при изучении взаимоотношений, складывающихся между детьми:

-         метод беседы;

-         метод тестов;

-         метод наблюдений;

-         метод социометрии.

38.  Выберите формулировку, которая дает лучший ответ на вопрос "Что такое научный эксперимент?"

-         Измерения, сделанные в определенных условиях, для подтверждения определенной информации

-         Наблюдения, проводимые в контрольных условиях, с целью проверки выдвинутых гипотез (предположений)

-         Исследования, проводимые с помощью специальных приборов

-         Наблюдения, проводимые с целью получения информации о происходящих явлениях природы.

39.  Какая технология использована при составлении этой сказки: "Жили - были Дед и Баба. И была у них Курочка Ряба. Снесла курочка яичко непростое, а золотое, положила его Баба на окошко студиться, а лиса его "Ам" и съела. Плачет Дед, плачет Баба, да слезами горю не поможешь. Дед и говорит: "Я поеду в город на ярмарку, а ты дверь никому не отворяй…"

-         М.Монтессори

-         "Школа +2000…"

-         Вальдорфская

-         ТРИЗ

40.  Перечислите три уровня самообразовательной деятельности

-         адаптивный

-         практический

-         проблемно-поисковый

-         инновационный

-         социально-значимый

-         распространение опыта

41.  Старший воспитатель контролирует

-         работу административной группы

-         выполнение правил внутреннего трудового распорядка

-         выполнение решений педагогического совета

-         выполнение образовательных программ, внедрение новых педагогических технологий

42.  Нормативные документы, не поднимающие вопросы защиты прав ребенка

-         «Конвенция о правах ребенка»

-         Закон РФ «Об образовании»



Общая информация

Номер материала: ДБ-198801

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.