Инфоурок Литература Другие методич. материалыТест. Эпоха расцвета реализма в литературе.

Тест. Эпоха расцвета реализма в литературе.

Скачать материал

                                      Тест

          Эпоха расцвета реализма в литературе

I.                   Указать, какое событие обусловило необратимые демократические процессы, которые произошли в России во второй половине XIX века

1.    Отмена крепостного права

2.    Арест Н. Г. Чернышевского

3.    Закрытие журнала «Современник»

II.                 Указать, что обозначает термин «интеллигенция», появившийся в России в середине XIX века

1. особый склад ума

2. умный, понимающий, знающий, мыслящий

3. верящий в прогресс.

III.           III.  Указать, что способствовало демократизации и либерализации русского общества второй половины XIX века

1. деятельность демократических объединений

2. деятельность нигилистов

3. деятельность многонациональной литературы.

IV.  Указать, какому критику  принадлежат слова принадлежат слова, сказанные во второй половине XIX века: «У нас В России два царя: Николай II и Лев Толстой, и если Николай II ничего не может поделать с Толстым, то Толстой определённым образом колебает трон Николая II

           1. Д. И. Писарев

           2. А. С. Суворин

           3. Н. Н. Страхов.

V.  Указать главное литературное  направление, в рамках которого развивалось художественное творчество писателей

          1. Реализм

          2. Сентиментализм

         3. Классицизм.

VI.  Указать благодаря творчеству каких писателей второй половины XIX века, в русскую литературу вошли такие понятия, как: «загадочная русская душа», «русский роман»

1. А. П. Чехов, А. Н. Островский, Н. Г. Чернышевский, И. И. Тургенев

2. А. Н. Островский, И. С. Тургенев, А. П. Чехов, Ф. Достоевский.

3. Ф. Достоевский, М. Салтыков – Щедрин, И. С. Тургенев, А. И. Гончаров.

VII. Указать, к какому времени второй половины XIX в русской литературе происходит обновление и переформирование  жанровой системы, когда на первый план выдвигаются малые и средние жанры

    1. к концу XIX века

2. к середине XIX века

3. в начале второй половины XIX века

VIII. Указать, какие журналы  второй половины XIX придерживались радикально – демократических позиций

1.    «Русская мысль», «Русский вестник», «Гудок»

2.    «Гудок»,  «Современник», «Русская мысль», «Русский вестник».

3.    «Современник», «Отечественные записки», «Искра», «Будильник», «Гудок»

IX.  Указать поэта второй половины XIX века , ставшего реформатором материи стиха и стихотворных жанров.

           1. А. А. Фет

           2. Ф. И. Тютчев

           3. Н. А. Некрасов

X.   Указать поэта второй половины XIX века , создавшего философскую лирику  недосягаемой глубины и художественного совершенства.
                      1. А. А. Фет

                     2. Ф. И. Тютчев

                     3. Н. А. Некрасов

XI. Указать поэтов – представителей поэзии «чистого искусства»

                          1. А. А. Фет

                         2. Ф. И. Тютчев

                        3. Н. А. Некрасов

XII. Указать, творчество какого писателя, чьи повести и рассказы            предвосхитили  многие художественные открытия прозы XX века

1.    Ф. Достоевский

2.    А. П. Чехов

3.    А. И Гончаров.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   Ключи

I.                      1

II.                  2   

III.      3
IV.        2
V.         1
VI.        3 
VII.      1
VIII.     3
IX.       3
X.        2
XI.      1, 2

XII.     2

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест. Эпоха расцвета реализма в литературе."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 666 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2016 3089
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пыстина Лидия Митрофановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пыстина Лидия Митрофановна
    Пыстина Лидия Митрофановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 126
    • Всего просмотров: 4109570
    • Всего материалов: 1630

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 478 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе