Инфоурок / Литература / Тесты / Тест. " Эстетические воззрения А. А. Фета"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Тест. " Эстетические воззрения А. А. Фета"

библиотека
материалов

Тест

Эстетические воззрения А. А. Фета

  1. Определить, в чём суть эстетики А. А. Фета

1. отражение настроений поэта

2. отражение философии поэта в стихах

3. отражение трагедии раздвоенности жизненной и поэтической судьбы самого поэта

2. Указать условия формирования эстетики А. Фета

1. в раздвоенности существования

2. в описаниях чувств

3. в манере письма

3. Указать главный принцип, который сформулировал для себя А. Фет

1. поэзия – источник души

2. поэзия – родник чувств и мыслей

3. поэзия и жизнь несовместимы

4. Указать, в чём был убеждён А. Фет

1. воскреснуть для искусства - жить для жизни, умереть для жизни - воскреснуть для любви

2. жить для жизни – значит умереть для жизни, воскреснуть для искусства – умереть для жизни.

3. умереть для жизни - жить для жизни, страдать – значит жить и ждать

5. Указать, что, по мнению А. Фета, дарует истинную жизнь

1. поэзия

2. любовь

3. чувства

6. Указать, в понимании соотношения жизни и искусства из философии какого учёного исходил А. Фет

1. П. Я. Чаадаев

2. Шопенгауэр

3. И. Кант

7. Указать, в чём, по мысли А. Фета, выражается поэтическое состояние

1. выход на просторы своих мыслей, открытий, очищение от отрицательных эмоций

2. правильность в высказываниях, проявление истинных суждений и открытий, загадочность обстоятельств

3. очищение от всего слишком человеческого, выход на простор из теснин жизни, пробуждение от сна, преодоление страданий

8. Указать ключевые образы всей эстетической системы А. Фета

1. «человеческое сердце», «полёт мысли и фантазии»

2. «красота человеческих отношений», «первостепенность счастья»

3. «божественная власть», «наслаждение высокое»

9. Указать, что, по А. Фету, является объектом искусства

1. красота

2. чувство

3. настроение

10. Указать, из каких двух элементов слагается поэтическая деятельность

1. личного, скрытого от посторонних, коллективного, предназначенного для всех

2. объективного, представляемого миром внешним, и субъективного, зоркости поэта – этого шестого чувства

3. естественного, характерного человеку, и искусственного, наносного, вредного человеку

11. Указать произведение А. Фета, которое является поэтическим манифестом А. Фета

1. «Поэтам»

2. «Псевдопоэту»

3. «Муза»

12. Указать одно из главных требований А. Фета к художнику

1. ясность мысли

2. зоркость души

3. открытость чувств

13. Указать, какому положению А. Фет остался верен до конца своего творческого пути

1. представление о красоте как о реально существующем элементе мира

2. представление о любви как хранительнице жизни на земле

3. представление о счастье как основе мира и согласия в человеческих чувствах

14. Указать , между какими тремя вершинами колеблется поэтический мир А. Фета

1. красота, чувства и мысли

2. мечта, стремления и свобода

3. природа, любовь и творчество

15. Указать непременное условие творчества, по Фету

1. озарённость мысли, стремление к свободе

2. переполненность чувствами, состояние поэтического безумия

3. чувственность во взглядах, загадочность обстоятельств

16. Указать, что такое «истинная чепуха», по Фету

1. истинная правда в поэзии

2. естественность слов

3. откровенность и защищённость

17. Указать, чего не допускал А. Фет в свою лирику

1. описательный элемент

2. диалогический элемент

3. повествовательный элемент

18. Указать, что, по мнению А. Фета, должно господствовать в поэзии

1. сюжет

2. поэтическая интонация

3. ритм

19. Указать утверждение А. Фета

1. поэзия – «властитель языка»

2. поэзия – «езда в незнаемое»

3. поэзия - «религии небесной сестра земная»

20. Указать цели поэзии, по А. Фету

1. религиозные

2. социальные

3. бытовые


























Ключи



1 - 3

2 - 1

3 - 3

4 - 2

5 - 1

6 - 2

7 - 3

8 - 3

9 - 1

10 – 2

11 - 3

12 – 2

13 – 1

14 - 3

15 – 2

16 – 1

17 – 3

18 – 2

19 – 3

20 - 1


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: Литература. 10 класс. В 2 ч. Лебедев Ю.В. 3-е изд. - М.: 2016. Ч.1 - 367с.

Показать все
Номер материала: ДБ-062634

Похожие материалы