- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- Тема: § 8. Современное общество
- 02.05.2024
- 411
- 3

I - Вариант. Обществознание 9 кл.
Задание 1. Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения форм государственно-территориального устройства? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Демократия, федерация, республика, унитарное государство, монархия.
Задание 2. Что из перечисленного характеризует тоталитарный режим?
1) верховенство исполнительной власти
2) командно-административные методы управления
3) господство одной общеобязательной идеологии
4) защита прав и свобод граждан
Задание 3
Отличительным признаком федеративного государства является
1) избрание высших органов государственной власти
2) верховенство исполнительной власти
3) наличие органов местного управления
4) наличие в территориальных образованиях своих органов власти
Задание 4. К органам исполнительной власти РФ относится
1) Правительство РФ
2) Верховный суд РФ
3) Федеральное Собрание
4) Государственная Дума РФ
Задание 5. Глава государства Х получил свою власть по наследству. Это характеризует страну Х как
1) монархию
2) республику
3) правовое государство
4) унитарное государство
Задание 6. Что является формой прямой демократии?
1) деятельность Президента 2) многопартийность 3) референдум 4) парламентаризм
Задание 7. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А. Гражданское общество выражает частные интересы людей в различных сферах.
Б. Фундамент гражданского общества составляет рыночная экономика, основанная на разнообразии форм собственности.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Задание 8. Установите соответствие между признаками и видами политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
признаки |
Форма правления |
А)бессрочная пожизненная власть главы государства Б) источником власти признан народ В) наследование верховной власти Г) выборность высших органов власти Д) принадлежность верховной государственной власти одному лицу |
1) республика 2) монархия |
Задание 9. Страна Z – абсолютная монархия, а страна Y – конституционная монархия. Сравните виды монархии: абсолютную и конституционную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) наследственный характер верховной власти 2) законодательная власть принадлежит парламенту 3) ответственность правительства перед парламентом 4) монарх – глава государства |
Задание 10. Назовите отличительные признаки демократического режима.
2 – Вариант. Обществознание 9 кл.
Задание 1. Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения форм правления? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Демократия, федерация, монархия, унитарное государство, республика.
Задание 2. Политический режим, характеризующийся сосредоточением всей власти в руках одного лица или органа политической власти и снижением роли других институтов, является
1) либеральным
2) демократическим
3) революционным
4) авторитарный
Задание 3. К отличительным признакам правового демократического государства относится
1) наличие должности уполномоченного по правам человека
2) суверенитет государства
3) деятельность по поддержанию общественного порядка
4) разделение властей
Задание 4. К органам законодательной власти РФ относится
1) Правительство РФ 2) Верховный суд РФ 3) ФСБ 4) Президент РФ
Задание 5. Верховная власть в государстве Z передаётся по наследству. Какая форма правления в этом государстве?
1) федерация
2) унитарное государство
3) монархия
4) республика
Задание 6. Конституция определяет Россию как федеративное государство. Это означает, что
1) сложилась многопартийная система
2) парламент формируется на основе всеобщих выборов
3) отдельные территории имеют свои законодательные органы
4) народ является единственным источником власти
Задание 7. Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни?
А. Граждане участвуют в политической жизни посредством выборов и референдумов.
Б. Граждане участвуют в политической жизни, направляя свои обращения в органы государственной власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба сужденя
4) оба суждения неверны
Задание8. Установите соответствие между примерами и элементами формы государства: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
|
ЭЛЕМЕНТЫ ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА |
А) демократия Б) федерация В) республика Г) унитарное государство Д) монархия |
|
1) форма государственно-территориального устройства 2) форма правления 3) политический режим |
Задание 9. Граждане страны Z имеют право участвовать в политической жизни. Сравните две формы политического участия: выборы и референдум.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) Граждане голосуют за представителей политических партий.
2) Граждане участвуют в управлении делами государства.
3) Граждане свободно выражают своё мнение в режиме тайного голосования.
4) Граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона.
Черты сходства |
Черты отличия |
||
Задание 10. Назовите отличительные признаки тоталитарного режима.
Вариант – 3 . Обществознание 9 кл.
Задание 1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл одного из них.
Федерация; род; семья; прибыль; республика.
Задание 2.Способ осуществления политической власти, отражающий уровень политической свободы в обществе, учёные называют политическим |
|
1)правление 2) суверенитет 3) режим 4) статус |
|
Задание 3. Каждые семь лет в стране Z всенародно избирается президент. Он является главой правительства. Законы принимает избираемый на всеобщих выборах парламент. Какая форма правления установлена в стране Z? |
|
|
Задание 4. Президент Российской Федерации является
1) главой государства 3) главой политической системы
2) главой законодательной власти 4) главой судебной власти
Задание 5. Что характеризует правовое демократическое государство? |
|||||||||||
Задание 6. Страна Z – унитарное государство. Это значит, что 1) в стране Z реализован принцип разделения властей 2) в регионах страны Z могут существовать собственные правительства 3) в регионах страны Z есть собственные конституции 4) страна Z разделена на территории, не обладающие политической самостоятельностью |
|||||||||||
|
Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
|
||||||||||
Задание 8. Установите соответствие между признаками и формами государственного (территориального) устройства: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. |
|
||||||||||
|
|
||||||
Задание 9. Форма правления государства Z – монархия, а форма правления государства Y – республика. Сравните две формы правления: республику и монархию.
Задание 10. Назовите признаки авторитарного режима |
|
||||||
Настоящий материал опубликован пользователем Закпаева Элина Рустэмовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Зайцева Василиса Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Тест по обществознанию для 11 класса: «Экономическая и политическая сферы жизни общества».
Состоит из трех частей.
В конце ответы и пояснение.
С помощью обществознания мы знакомимся со своими правами и обязанностями, учимся жить в социуме и формируем гражданскую позицию. Можно быть абсолютно нерелигиозным, не принадлежать ни к одному общественному течению и даже не участвовать в жизни страны.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 025 873 материала в базе
«Обществознание 9 класс», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И.
§ 3-4. Форма государства. Политический режим
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 183 774 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.