Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области
"Аннинский
аграрно-промышленный техникум"
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
Г.А.
Гончаренко
«___» _________ 20___ г.
Комплект
контрольно-оценочных
материалов
учебной дисциплины
общеобразовательного цикла
«Иностранный язык (немецкий)»
Программы подготовки
специалистов среднего звена по специальности 35.02.03. «Технология
деревообработки»
Анна,
2016
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ОДОБРЕНО
Предметной (цикловой)
комиссией общеобразовательных
дисциплин
Протокол № _______
от «___» ________ 20___
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Составитель
Преподаватель немецкого
языка
_______ В.Н.
Федорова
подпись ФИО
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1. Общие положения
Контрольно-оценочные
материалы (КОМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений
обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Иностранный язык».
КОМ
включают контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации за
второй семестр в форме дифференцированного зачета и текущего
контроля.
КОМ разработаны на
основании Положения о текущем контроле знаний и
промежуточной аттестации обучающихся ГБПОУ ВО «Аннинский
аграрно-промышленный техникум» по
программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 35.02.03.
«Технология деревообработки)»
2.
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
3.
Промежуточная аттестация за второй семестр в форме дифференцированного
зачёта
3.1.
Тестовые задание для дифференцированного зачета
Тест
№1
Вставьте
глагол в нужной форме:
1. Du ........
fleissig.
a)
bist b) sind c) bin
2. Sie
....... Schülerin der fünften Klasse.
a)
sind b) ist c) seid
3. Sie
...... Arbeiter.
a)
bin b) sind c) ist
4.
Ich ..... 16 Jahre alt.
a)
sind b) bin c) bist
5. .......
Sie heute am Abend zu Hause?
a)
ist b) sind c) seid
6. Warum
..... du noch nicht fertig?
a)
bist b) seid c) ist
7. Die
Schüler ....... im Sommer Ferien.
a)
hast b) haben c) hat
8. Ich .....
heute Klassendienst.
a)
haben b) habe c) hat
9. ......
ihr am Nachmittag Zeit?
a)
haben b) habe c) habt
10. Wir
...... eine Katze in der Familie.
a)
habe b) haben c) hast
11. Ich .....
einen Durst.
a)
hat b) habe c) haben
12. ...... du
viel Freizeit?
a)
hast b) habe c) habt
13. Ich .....
Wissenschaftler.
a)
werde b) wird c) wirst
14. Die Tage
..... im Winter kurz.
a)
wird b) werden c) wirst
15. Es....
warm heute.
a)
wird b) werde c) werdet
16. Im
Frühjahr ...... der Schnee grau.
a)
werden b) werde c) wird
17. Der
Herbst kommt und es ..... kälter.
a)
wird b) werdet c) wirst
18. Jetzt
..... es spät dunkel.
a)
werden b) werde c) wird
19. Nicht
alle Schüler ..... heute Wörterbücher.
a)
haben b) hast c) habe
20. Meine
Mutter ..... Dolmetscherin von Beruf.
a)
sind b) ist c) seid
Тест № 2
Вставьте
неправильные и модальные глаголы в нужной форме:
1.
Ich ....... schon viel.
a)
weiß b) weißt c) wißt
2.
Еr
...... das nicht.
a)
weiß b) wissen c) wißt
3. Wir .....
viel von unserer Heimat.
a)
weiß b) wissen c) wißt
4. Woher
..... du das?
a)
wissen b) weiß c) weißt
5. Ich ......
gut lernen.
a)
könnt b) kann c) kannst
6. Wir .....
heute am Abend ins Theater gehen.
a)
können b) kannst c) kann
7. Ihr .....
ins Stadtzentrum mit dem Bus fahren.
a)
können b) könnt c) kannst
8. Was .....
dein Vater besonders gut tun?
a)
können b) könnt c) kann
9. ........
du gut deutsch sprechen?
a)
kannst b) kann c) könnt
10. Wohin
..... die Schüler in der Pause laufen?
a)
kannst b) kann c) können
11. Ich .....
heute in die Schule nicht gehen.
a)
darf b) dürft c) dürfen
12. ..... er
mir helfen?
a)
darf b) dürfen c) darfst
13. Alle
Schüler ..... fleißig und ordentlig sein.
a)
soll b) sollen c) sollt
14. Morgen
..... ihr früh aufstehen.
a)
sollen b) soll c) sollt
15. Die
Versammlung ..... um 17 Uhr beginnen.
a)
soll b) sollen c) sollst
16. ......
dein Vater viel arbeiten?
a)
mußt b) müssen c) muß
17. Um 19 Uhr
..... die Touristen im Flughafen sein.
a)
müssen b) müßt c) muß
18. Stefan
..... einen Hund kaufen.
a)
wollen b) will c) willst
19. ..... du
eine warme Jacke anziehen?
a)
willst b) will c) wollt
20. Dann ....
sie die berühmte Bildergalerie besuchen.
a)
wollen b) willst c) will
Ключ
Тест
№ 1
|
Тест
№ 2
|
1.
|
A
|
1.
|
A
|
2.
|
B
|
2.
|
A
|
3.
|
B
|
3.
|
B
|
4.
|
B
|
4.
|
C
|
5.
|
B
|
5.
|
B
|
6.
|
A
|
6.
|
A
|
7.
|
B
|
7.
|
B
|
8.
|
B
|
8.
|
C
|
9.
|
C
|
9.
|
A
|
10.
|
B
|
10.
|
C
|
11.
|
B
|
11.
|
A
|
12.
|
A
|
12.
|
A
|
13.
|
A
|
13.
|
B
|
14.
|
B
|
14.
|
C
|
15.
|
A
|
15.
|
A
|
16.
|
C
|
16.
|
C
|
17.
|
A
|
17.
|
A
|
18.
|
C
|
18.
|
B
|
19.
|
A
|
19.
|
A
|
20.
|
B
|
20.
|
C
|
3.2.
Задания для текущего контроля (контрольные работы)
Die
Kontrollarbeit № 1
Die erste
Variante
1. Определите род существительных:
1.der Fehler;
2. das Fräulein; 2. der Schüler; 3. das Fenster; 4. der Sessel; 5. die Decke;
6. der Tiger; 7. das Fach; 8. der Platz; 9. die Kleidung; 10. das Bett; 11. der
Wald; 12. das Blatt; 13. der Tisch; 14. die Disco; 15. das Datum; 16. die
Sitzung; 17. das Feld; 18. der Mund; 19. die Freiheit; 20. das Kind
2. Напишите данные
существительные с неопределенным артиклем:
1. das
Praktikum; 2. der Gott; 3. das Fahrrad; 4. das Mitglied; 5. die Mannschaft; 6.
das Auto; 7. die Universität; 8. die Wand; 9. der Flug; 10. der Bahnhof
3. Oбразуйте
множественное число от следующих существительных:
1. die
Dame; 2. die Klasse; 3. das Mädchen; 4. das Fenster; 5. die Lampe; 6. der
Mensch; 7. der Junge; 8. der Vater; 9. das Buch; 10. das Büro
Дополнительное
задание:
а)Задайте вопросы( wer? was? wessen? wem? wen?) к
выделенным существительным:
1. Die Fenster des Hauses sind
groß, breit und hell.2. Auf den Straßen der Stadt sehen wir viele
moderne Autos. 3. Die Industrie der Bundesrepublik Deutschland
ist sehr stark entwickelt.
Die zweite
Variante
1. Определите род существительных:
1. der
Autor; 2. der Traktorist; 3. das Rind; 4. die Wiese; 5. das Fenster; 6. die
Straße; 7. der Schlosser; 8. die Welle; 9. die Reise; 10. das Zentrum; 11. der
Pazifist; 12. das Praktikum; 13. die Stadt; 14. das Horn; 15. der Sohn; 16. der
Ofen; 17. das Fach; 18. der Pionier; 19. die Tochter; 20. das Herz
2. Напишите данные
существительные с неопределенным артиклем:
1. das
Licht; 2. der Handschuh; 3. die Blume; 4. der Vogel; 5. die Mutter; 6. das
Tier; 7. der König; 8. das Dorf; 9. der Fluß; 10. die Frau
3. Образуйте
множественное число от следующих существительных:
1.die
Decke; 2. die Tasche; 3. die Wiese; 4. die Schule; 5. der Tiger; 6. das
Gymnasium; 7. der Assistent; 8. das Rind; 9. der Zug; 10. das Lied
Дополнительное
задание:
а) Задайте вопрос
(wer?was?wessen?wem?wen?) к выделенным существительным:
1. Die
Lehrerin lobt die Antwort der Schülerin. 2. Mein Freund
hat einen Bruder und eine Schwester. 3. Ich schicke heute meinen Eltern
einen Brief.
Die
Kontrollarbeit № 2
Test
Поставьте существительное в нужном падеже:
1.
Die Antwort ...... ist ausgezeichnet und die Lehrerin lobt sie.
а) des
Schülerins b) der Schülerin c) die Schülerin
2. ....... versteht die Aufgabe nicht und fragt Herrn Berger noch einmal.
a) die Schülerin b) das Schülerin c) der Schülerin
3. Der Lehrer wiederholt ...... die Frage.
a) dem Schülerin b) der Schülerin c) die Schülerin
4. Monika ist krank, ihre Freunde besuchen ....... .
a) die Schülerin b) der Sczülerin c) des Schülerins
5. Die Mutter kauft ...... eine Tafel Schokolade.
a) das
Mädchen b) dem Mädchen c) des Mädchens
6. Anna ist sehr ordentlich, die Schulsachen ... sind immer in Ordnung.
a) das
Mädchen b) dem Mädchen c) des Mädchens
7. Die Tochter meines Onkels heißt Inna, ..... ist noch 5 Jahre alt.
a) das
Mädchen b) der Mädchen c) die Mädchen
8. Die Eltern lieben .... sehr.
a) der
Mädchen b) dem Mädchen c)das Mädchen
9. ..... meines
Freundes ist Ingenieur von Beruf.
a) der Vater b) des Vaters c) dem Vater
10. Die Eltern ..... wohnen in einer kleinen Stadt im Süden Rußlands.
a) dem Vater b) der Vater c) des Vaters
11. Sie vergessen .... nicht.
a) des Vaters b) dem Vater c) den Vater
12. Ich schenke ..... zum Geburstag einen Kuli.
a) dem Vater b) der Vater c) den Vater
13. Der Gesunde und ...... haben nicht gleiche Gedanken.
a) dem Kranken b) der Kranke c) des Kranken
14. Der Arzt verschreibt ...... eine Arznei.
a) der Kranke b)den Kranken c) dem Kranken
15. Der Zustand ..... ist nicht so schlecht, sagt der Doktor.
a) des Kranken b) der Kranke c) den Kranken
16. Die Kollegen von Siegfried besuchen ..... im Krankenhaus.
a) den Kranken b) der Kranke c) des Kranken
17. Der Hund .... ist sehr groß und böse.
a) der Nachbar b) des Nachbars c) den Nachbar
18. Wir sehen ..... nicht oft, er kommt selten nach Hause.
a) dem Nachbar b) des Nachbars c) den Nachbar
19. Der Dozent gibt..... eine Aufgabe, sie ist nicht leicht.
a) der Student b) des Studenten c) dem Studenten
20. Die Leistungen ...... im Studium sind gut.
a) der Student b) des Studenten c) dem Studenten
Die
Konrtollarbeit № 3
Die erste Variante
1.
Hапишите
степени сравнения следующих прилагательных:
weit; hell; schnell; leicht; eng; stark;
oft; klug; lang; kalt; gern; nah; gut; viel; hoch;
2. Назовите недостающие степени сравнения
следующих прилагательных:
1. alt-
....-.....,2. ....- größer- ....., 3. klein- ....- am kleinsten, 4. viel-
.....- ....., 5. ....- ....- am schönsten, 6. ruhig-....- am ruhigsten,
7. ...- ...- am neusten, 8. schwach- .....- schwecher- ......9. ..... - .......
- am höchsten, 10. voll- .... - am vollsten.
3.Переведите
следующие словосочетания на русский язык:
1. das
jüngere Mädchen, 2. der größte Fehler, 3. die meisten Menschen, 4. eine
leichtere Aufgabe,5. die schönste Blüme, 6. der höchste Berg, 7. ein kleiner
Teil, 8. eine billigere Bluse.
Die zweite
Variante
1. Напишите
степени сравнения следующих прилагательных:
gut;
viel; hoch; nah; schön; schlecht; fleißig; langweilig; aufmerksam; stolz; jung;
warm; groß; gern; scharf.
2. Назовите
недостающие степени сравнения следующих прилагательных:
1. .....-
näher- ....., 2. wenig- weniger- ....., 3. ....- später- am spätesten, 4. ....-
.....- am besten, 5. faul- .....- am faulsten, 6. klar-.....- am klärsten, 7.
gern- .....- am liebsten, 8. früh- .....- am frühesten, 9.richtig- ....- am
richtigsten, 10. oft- ....- am öftersten.
3. Переведите следующие словосочетания на
русский язык:
1. der schnellste Zug, 2. die kürzesten
Tage, 3. der stärkste Mann, 4. ein wärmeres Zimmer, 5. die nächste Haltestelle,
6. eine neuere Ausgabe, 7. ein besserer Weg, 8. der beste Sportler.
Die
Kontrollarbeit № 4
1. Определите корень
глаголов:
spielen; kommen; handeln; schreiben; arbeiten; sammeln; bauen; zeichnen; sehen;
basteln; machen; helfen; lächeln.
2.
Проспрягайте в Präsens:
1. Ich lerne Deutsch. 2. Ich wiederhole die Regel. 3. Ich gratuliere der
Mutter. 4. Ich arbeite fleißig. 5. Ich spiele Klavier.
3.
Допишите личные окончания глаголов:
1. Mein Freund ist krank, er komm... heute zum Unterricht nicht, ich besuch...
ihn am Abend. 2. Wen grüß... du so herzlich? 3. Die Kinder spiel... lustig im
Garten, dort spiel... meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer frag... die Schüler,
alle antwort... gut. 5. Frau Kern sag... : ” Monika, alle zeichn... - Inge
zeichn..., Hans zeichn... auch. Und warum zeichn... du nicht?” 6. Wann komm...
du heute zu mir? 7. Wir schreib... heute ein Diktat und ich wiederhol... alle
Vokabeln. 8. Du arbeit... in der Stunde fleißig und bekomm... eine Fünf. 9. Im
Korridor grüß... Winfried seine Deutschlehrerin. 10. Die Gäste komm... und
gratulier... mir zum Geburstag.
Дополнительное
задание:
Ответьте на
вопросы:
1. Lernen die
Kinder Deutsch oder Englisch? 2. Badest du gern? 3. Wer besucht heute
Großeltern? 4. Was machen sie heute am Abend? 5. Wie heißen Sie?
Die Kontrollarbeit № 5
1.
Заполните
пропуски соответствующими личными местоимениями:
1….. ist alt. 2.
…. sind alt. 3. ….. bin groß. 4. …..seid groß. 5. …. sind groß. 6. bist klein. 7. …ist klein. 8. …sind interessant. 9. …ist interessant. 10. …seid gut. 11. ….ist gut. 12. ….sind gut. 13. …bin schön. 14. …sind schön. 15. … seid schön. 16…. sind neu. 17. ….ist neu. 18. …ist schwarz. 19. …sind rot.
2.
Заполните
пропуски глаголами в соответствующей грамматической форме:
1.Er …. Deutsch (lernen). 2. Wir … in Moskau (leben). 3. Sie …. alte Bilder (kaufen). 4. Dieser Mensch ….nicht (arbeiten). 5. Er….das neue Buch(schreiben). 6.Sie ….ihre kleinen Kinder(lieben). 7. Er …schöne Blumen(bringen).
8. Sie … neue Übungen(machen). 9. Er ….dieses neue Hotel gut(finden). 10. Sie …diese alten Bücher(übersetzen). 11. Er … ein schönes Mädchen(suchen). 12. Ihr … nicht (studieren).
3.
Поставьте
глагол haben в нужной
форме:
1.Ich …. Einen großen Hund. 2. Er …. einen neuen Computer. 3. Ihr …ein schönes Klavier. 4. Sie …eine kleine Wohnung. 5. Du …wunderbare Blumen. 6. Sie …eine schwarze Katze. 7. Ich ….einen Bruder und eine Schwester.8. Ihr …einen modernen Fernseher. 9. Er ….einen kleinen Sohn. 10. Sie …eine schöne Tochter. 11. Du …einen guten Wagen. 12. Wir …ein wunderbares Landhaus. 13. Er ….keine Geschwister. 14.. Ich ….keine Eltern. 15. Sie ...keinen Beruf. 16. Ihr …kein interessantes Buch. 17. Wir….kein modernes
Spielzeug.
Die Kontrollarbeit № 6
I Variante
1. Заполните пропуски прилагательными в
Akkusativ:
1.Wir haben einen…Fernseher(groß).
2. Er hat einen …Wagen. 3. Ihr habt einen…Hund(weiß). 4. Sie kaufen
einen …Computer(modern).
5. Du suchst einen …Stift(rot). 6. Sie schreibt einen …Brief(lustig). 7. Sie machen eine ….Übung(interessant). 8. Wir besuchen einen …Kollegen(alt). 9. Sie hat einen …Beruf (wunderbar).
2.
Поставьте
глагол heißen в нужной
форме:
1.
Er ….Alexander. 2. Sie …. Jana. 3. Wir …. Peter und Paul. 4. Diese Mädchen …. Marie und Katja. 5. Ihr ….Dieter und Thomas. 6. Dieses Buch…. „Faust“. 7. Diese Zeitschrift …. „Stern“. 8. Diese Straße in Woronesh …. Plechanowskaja.
3.
Переведите
на немецкий язык следующие предложения:
1.
Моего
брата зовут Петр. 2. Ее сына зовут Павел. 3. Ее сестру зовут Рита. 4. Их отца
зовут Николай. 5. Как тебя зовут?
4.
Ответьте
на вопросы:
1.Haben Sie einen Freund
(eine Freundin)? 2. Wie heißt er (sie)? 3. Wie alt ist er (sie)? 4. Was ist er ( sie) von Beruf? 5. Wo lebt er (sie)? 6. Spricht er (sie) Englisch oder Deutsch? 7. Haben
Sie sein (ihr) Foto?
II Variante
1.
Заполните
пропуски прилагательными в Akkusativ:
1.Er hat einen
…Sohn(klein). 2. Ihr habt einen ….Bruder( nett). 3. Sie schreibt ein …Buch
(schön). 4.
Wir besuchen ein … Cafe (neu). 5. Sie kaufen
ein ….Klavier (weiß). 6. Wir bringen die ….Blume(gelb). 7. Er sucht die …Briefe (alt). 8. Ihr lernt die …Wörter (neu). 9. Sie besucht ….(modern).
2.
Поставьте
глагол heißen в нужной
форме:
1.Diese Straße in Moskau …. Arbat. 2. Wie ….du? 3. Wie …. deine Mutter? 4. Dieses Laden …. Sojus. 5. Meine Freundin … Irina. 6. Diese Jungen …. Artur Viktor. 7. …ihr Pawel und Nikolai? 8. Diese deutsche Zeitung …. „Die Welt“. 9. Diese Helden
… Minin und Posharskij.
3.
Переведите
на немецкий язык:
1.Меня
зовут_________. 2. Как вас зовут? 3. Эта книга называется «Мы». 4. Этот магазин
называется « Магнит». 5. Моих братьев зовут Виктор и Сергей.
4.
Ответьте
на вопросы:
1.Wie heißt du? 2. Hast du
eine große Familie? 3. Wo lebt deine Familie? 4. Hast du Geschwister? 5. Studieren sie oder
lernen sie noch in der Schule? 6. Wie oft besuchst du eine Bibliothek? 7. Spielst du Tennis? 8. Was wirst du von Beruf? 9. Hast dein Vater ein Auto?
4.
Справочная литература
А. В. Овчинникова, А.Ф. Овчинников 500 упражнений по грамматике
немецкого языка. М. Оникс 2012 г.
С. К. Алиева Грамматика немецкого языка в таблицах, схемах, рисунках. М. Лист
1997 г.
Н. В. Басова , Т. Г. Коноплёва Немецкий язык для колледжей. М. КНОРУС, 2016 г.
Т. Камянова Практический курс немецкого языка. М. Дом славянской книги 2014 г.
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