Тест «Художественная
обработка ткани в народном искусстве» по изобразительному искусству. 5 кл. /
Авт.-сост. М.В.Панасенко. – 2020. - Режим доступа: https://infourok.ru/user/panasenko-marina-vladimirovna
ТЕСТ
«Художественная
обработка ткани в народном искусстве»
по
изобразительному искусству (5 кл.)
Содержание:
Аннотация.
Ключевые слова.
1.
Тестовые задания с инструкцией
2.
Обработка результатов: ключ,
адаптер.
Список
использованной литературы
Приложение.
Бланк ответов.
Аннотация.
Дидактический тест составлен в соответствии с требованиями ФГОС, а рамках учебника
Школы Неменского [1]. Тест «Художественная обработка ткани в народном искусстве»
объединяет 2 темы: «Русская народная вышивка» и «Народный праздничный костюм».
Данный блок тем изучается в первой четверти «Древние корни народного искусства»
5 класса «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека».
Тест «Художественная
обработка ткани в народном искусстве» предназначен для контроля усвоения
5-классниками теоретических знаний по изобразительному искусству в рамках
заданной темы.
Данные тестовые задания
могут использоваться как в качестве автономного теста-тренажера
(представленного здесь), так и в качестве контрольного задания в составе
итогового контрольного теста по теме первой четверти «Древние корни народного
искусства».
Данный тест является
вербальным дидактическим тестом. Уровень трудности заданий – высокий. Состоит
из 10 закрытых вопросов с одним правильным вариантом ответа. В интерактивных
аналогах теста [2; 3; 4] комбинируются разные типы тестовых заданий: с одним правильным
вариантом ответа и с несколькими.
Ключевые слова: символ;
белый и красный цвета,
птицы в народной вышивке;
полотенце, русский
народный костюм; средства художественной
выразительности.
Тестовые задания
Инструкция:
выберите один правильный вариант ответа.
Вопрос №1. Что
не символизировал белый цвет
в русской народной вышивке?
а)
свет, чистоту, благо;
б)
мужское начало (в шелковом полотне);
в)
женское начало (в льняном полотне);
г)
земля (белый фон).
Вопрос №2. Что
не символизировал в русской народной вышивке красный цвет?
а)
кровь, пролитую в ратном бою;
б)
огонь;
в)
жизнь;
г)
красоту.
Вопрос №3. Что не символизировали
изображения птиц
в русской народной вышивке?
а)
старшего сына в семье;
б)
тепло, солнце;
в)
любовь (две птицы)
г)
пожелание добра и семейного счастья (парные
изображения птиц)
Вопрос №4. Какие
средства, использующиеся в народной вышивке, не являются средствами
художественной выразительности?
а)
ритм, симметрия;
б)
узор, орнамент;
в)
линия;
г)
ткань, ножницы;
д)
цвет.
Вопрос №5. Вспомни, какую
роль играло полотенце в
народной жизни. Выбери один ритуал, в котором не использовалось
полотенце.
а)
полотенце развешивали на ветвях священных
деревьев по праздникам;
б)
украшали новогоднюю елку;
в)
полотенцем украшали красный угол избы;
г)
на полотенце принимали родившегося ребенка;
д)
применяли в свадебных обрядах.
Вопрос №6. Какой
элемент одежды не включался в мужской русский народный костюм?
а)
рубаха;
б)
порты;
в)
онучи (узкие длинные куски ткани), поверх которых
надевали лапти;
г)
душегрея;
д)
зипун (верхняя одежда).
Вопрос №7. Какой
элемент одежды не включался в женский
народный костюм в северных и
центральных губерниях России?
а)
рубаха;
б)
сарафан;
в)
понева (домотканая клетчатая шерстяная юбка из двух
полотнищ);
г)
душегрея.
Вопрос №8. Какой
элемент одежды не включался в женский
народный костюм на юге России?
а)
понева (домотканная клетчатая шерстянная юбка);
б)
сарафан;
в)
передник (занавеска, запон);
г)
навершник (верхняя коротка одежда без рукавов) из
нарядной ткани.
Вопрос №9. Что
не символизировали нити жемчуга,
бусы, ожерелья, височные украшения в народном
костюме?
а)
огонь;
б)
дождевые струи, падающие на землю-матушку;
в)
капли росы.
Вопрос №10. Какой
головной убор не носили русские незамужние
девушки?
а)
повязки;
б)
коруны (сцеплялись сзади);
в)
венцы;
г)
кокошники.
Обработка
результатов
Один правильный ответ равен
одному баллу. Максимально количество - 10 баллов.
Таблица 1
Ключ
|
№ вопроса
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
Правильный ответ
|
Б
|
А
|
А
|
Г
|
Б
|
Г
|
В
|
Б
|
А
|
Г
|
Таблица 2
Адаптер
|
Количество баллов (правильных ответов)
|
Оценка
|
|
10
|
Отлично
|
|
8-9
|
Хорошо
|
|
6-7
|
Удовлетворительно
|
|
0-5
|
Не удовлетворительно
|
Список
использованной литературы
1. Горяева
Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни
человека. 5 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.А.Горяева,
О.В.Островская; под. ред. Б.М.Неменского. – М. : Изд-во «Просвещение», 2012. –
С.44-59.
2. Тест
«Древние корни народного искусства. Вар.1.» по изобразительному искусству. 5
кл. / Авт.-сост. М.В.Панасенко. – 2020. - Режим доступа: https://infourok.ru/testDesigner/testView/82190
3. Тест
«Древние корни народного искусства. Вар.2. » по изобразительному искусству. 5
кл. / Авт.-сост. М.В.Панасенко. – 2020. - Режим доступа: https://infourok.ru/testDesigner/testView/82191
4. Тест
«Древние корни народного искусства. Вар.3» по изобразительному искусству. 5 кл.
/ Авт.-сост. М.В.Панасенко. – 2020. - Режим доступа: https://infourok.ru/testDesigner/testView/82192
5. Тест
«Древние образы в народном искусстве» по изобразительному искусству. 5 кл. /
Авт.-сост. М.В.Панасенко. – 2020. - Режим доступа: https://infourok.ru/test-drevnie-obrazy-v-narodnom-iskusstve-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-dlya-5-klassa-4363365.html
Приложение
Бланк ответов
Фамилия,
имя_____________________________________________________ Класс _______
Дата тестирования
_______________________________20___ г.
Тест
«Художественная обработка ткани в народном искусстве»
по
изобразительному искусству (5 кл.)
Инструкция:
выберите один правильный вариант ответа.
|
№ вопроса
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
Ответ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Результат:
_________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.