Тест. Имя числительное. 6 класс.

            Тест.    Имя числительное.    6 класс.

I.                       Определить разряды числительных

1.    Числительные, которые обозначают  число предметов и отвечают на вопрос СКОЛЬКО?

2.    Числительные, которые обозначают  порядок предметов  при счёте и отвечают на вопрос КАКОЙ?

а) порядковые

б) количественные.

II.      Указать,  в каждой группе среди числительных одно слово другой части речи

1.    а) три                2. а) третий                           3. а) пятый

б) тройка              б) семь                                  б) три

в) первый             в) тройной                            в) четверо

г) сто                    г) двадцать                            г) пятак      

III.    Найти «заблудившиеся» количественные числительные

1.     а) пять седьмых             2. а) две третьих           3. а) четверо

б) три                                   б) двое                           б) трое

в) сорок                               в) три пятых                  в) семь

г) одиннадцать                   г) одна вторая                г) семеро     

IV.   Указать ошибки в склонении  имён числительных

     1. а) сорок                    2. а) девяноста              3 .а)  стах

         б) сорока                      б) девяностам               б) сто

         в) о сороках                 в) девяносто                 в) ста       

V.  Указать неправильно написанные имена числительные

       1. а) пятьсот        2. а) семью         3. а)  двадцать        4. а)  четырмя

           б) семнадцать     б) девятнадцать б) девятью              б) шестьсот

           в) пятью              в) семсот            в) пятюстами          в) пятнадцать

           г) восьми            г) пятьдесят        г) девятьсот            г) двадцать          

VI.   Найти словосочетания, в которых собирательные числительные употреблены неправильно

1.    а) трое девочек                                 2. а) троим лисятам

б) двое граблей                                    б) обе подруги

 в) четверо саней                                 в) двое кукол

г) трое друзей                                      г) трое щипцов

3.а)   обеих девочек                                  4 . а) четырёх волчат

   б) обоим ученикам                                     б) трое колхозниц

   в) обоих подруг                                          в) четверо вил

   г) обеими картинами                                  г) семеро школьников.

VII.   Указать, где допущены ошибки в согласовании числительных с существительными

1.    а) к первому маю                             2. а) ко второму ноября

б) перед седьмым декабря                  б) к четвёртому сентябрю

в) третьего июня                                  в) девятым октября

г) пятнадцатого  января                      г) о шестом апреля.       

VIII.    Определить синтаксическую роль выделенных числительных

1.    Сорок делится на несколько чисел

2.    Вышел пятый номер журнала.

3.    Это было в 1914 году.

4.    Пятью пять – двадцать пять.

а) определение

б) подлежащее

в) сказуемое

г) обстоятельство.

IX.   Указать, какие числительные изменяются не так, как другие, объединённые с ними в данных текстах

     1. а) шестой                       2. а)  второй

         б) тысяча                           б) четвёртый

         в) первый                          в) девятьсот

         г) десятый                         г) третий   

X.     Указать числительные, в которых Ь не является разделительным

      1. а)  одиннадцатью                       2. а) пятьюдесятью

          б) восьмью                                     б) пятьсот

          в) восемьдесят                               в) четырьмястами

          г) семьюстами                               г) девятнадцатью      

XI.      Указать, в каких количественных числительных при склонении допущены ошибки

1.    а) одиннадцати (окон)                        2. а) двенадцати (дням)

б) восемнадцатими (тетрадями)            б) четырнадцати (листах)

в) о семнадцати (ребятах)                      в) пятнадцатью (домами)

г) девятнадцатью (детьми)                    г) о девятнадцатих (книгах)

XII.   Указать, о каких числительных при склонении изменяется только окончание

1.    а) шестьсот                                     2. а) восемьсот

б) пятнадцать                                     б) сто

в) семьдесят                                       в) шестьдесят

г) пятьдесят                                        г) пятьсот                      

XIII.    Указать, в употреблении каких числительных допущены ошибки.

1.    У нас в запасе осталось около восемьсот граммов воды.

2.    В библиотеку привезли не менее двухсот книг.

3.    Мы дружили с обоими девочками.

4.    Трое мальчиков собрались в лес по грибы и по ягоды.

5.    Некоторые деревья живут до триста пятидесяти лет.

XIV.     Указать, какие числительные изменяются по родам, числам, падежам

1.      Количественные

2.      Порядковые

XV.    Найти   ошибки в употреблении числительного ПОЛТОРА.

1.    Полтора часа

2.    Около полтора часа

3.    Не менее полутора минут

4.    Полутора минуты.

XVI.   Указать, каким схемам соответствует постановка тире в предложениях

1.    Девять – нечётное число.

2.    Шестью шесть – тридцать шесть.

3.    Время забега – тридцать минут.

а)               числ.    – числ.

 

                  б)              числ.- сущ.

            

                в)           сущ. – числ.

                                               Ключи

I      1 б

        2 а

II     1 б

        2 в

        3 г

III   1 а

       2 б

       3 в

IV   1 в

        2 б

        3 а

V     1 б

        2 в

        3 в

        4 а

VI    1 а

        2 а

        3 в

        4 б  

VII   1 а

         2 б    

VIII  1 б

         2 а

         3 г

         4 в

IX     1 б

         2 в

X      1 в

         2 б

XI     1 б

         2 г

XII   1 б

         2 б

XIII  1   3   5

XIV  2

XV   2   4

XVI 1 б

        2 а

        3 в