Административная контрольная
работа по истории 9 класс. Вариант 2.
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события.
Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности
в таблицу.
1) Восстание
декабристов; 2) Отечественная война России с Наполеоном; 3) Крымская война;
4) Начало правления
Александра I
Ответ:
2. Какие из перечисленных имён относятся к выдающимся русским историкам
XIX в.
1) Н.М. Карамзин;
2) Геродот; 3) В. Татищев; 4) М.П. Погодин; 5) В.О. Ключевский.
Ответ:
3. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами
(положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты,
которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из
тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в
таблицу. 1) При Николае I Россия вела
активную внешнюю политику в южном направлении. 2) Кремнёвые гладкоствольные
винтовки, парусный флот. 3) Одна из причин поражения России в Крымской войне
это устаревшее вооружение. 4) Русско-турецкая война1828-1829 гг.,
русско-иранская война1826-1828 гг.
|
Номер предложения, содержащего
|
|
Тезис 1
|
Факт 1
|
Тезис 2
|
Факт 2
|
Ответ:
|
|
|
|
|
4. В ходе, какой войны произошло сражение, указанное на карте? Определите
точную дату и название битвы.

5. Заполните пропуски в схеме.

Программные документы
декабристов
? __
Муравьёв
«Русская
правда»
«Конституция»
6. Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) начала
проведения в России Великих реформ 1860–1870-х гг.?
– неудачное
завершение русско-японской войны
– покушение Д.В.
Каракозова на императора Александра II
– неудачи России в
Крымской войне
– создание
организации «Народная воля»
Объясните, как
выбранное Вами положение связано с началом проведения в России Великих реформ
1860–1870-х гг.
7. В первой половине XIX века был издан указ, по
которому поступление в средние и высшие учебные заведения объявлялось
привилегией только детей дворян и чиновников.
1.
Назовите императора, в период правления которого был издан упомянутый указ.
2.
Укажите название политики, проводившейся в период правления этого императора,
нацеленной на пересмотр преобразований, проведённых его братом.
3.
Почему, по мнению правительства, дети «низкого происхождения» не должны были
получать гимназическое образование?
8. Сопоставьте памятники культуры первой половины XIX в. с именами архитекторов.
1.Михайловский
дворец в Петербурге. 2.Казанский собор в Петербурге.

3.Большшой театр в
Москве. 4.Храм Христа Спасителя в
Москве.
А) А.Н. Воронихин; Б) О.И. Бове; В) К.А.
Тон; Г) К.И. Росси.
Ответ:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.