ТЕСТ "Итоговое тестирование по внеурочной деятельности" (математика, 6 класс)

Итоговое тестирование        6 класс Вариант 1 Найди закономерность и впиши в скобки недостающее слово:       СТАРТ         (ШИНА)        ФИНИШ       СПОРТ            (…)              СТОЛ 2.Найдите закономерность и впишите следующие два числа в числовой ряд:15; 16; 13; 19; 11; 22; …  . 3.Найди общие признаки у чисел: 13 и 31. 4.Среди букв каждой строки спрятались два слова. Найди их и запиши. Что возьмешь в дорогу? Что бросишь на кровать?            ПОЧКРЕЫМОВАДЛАОН 5. Как надо расставить скобки, чтобы получилось верное равенство? 3248:16-3•315-15682=600. 6.В записи 52*2* замени *цифрами так, чтобы полученное число делились на 36. 7.Груша и слива весят столько, сколько весят 2 яблока; 4 груши весят столько, сколько весят 5 яблок и 2 сливы. Что тяжелее: 7 яблок или 5 груш?

Итоговое тестирование        6 класс Вариант 2 1.Найди закономерность и впиши в скобки недостающее слово:       КИНО       (УЗНИК)        МУЗЕЙ       АКРЫ           (…)              ШКОЛА 2.Найдите закономерность и впишите следующие два числа в числовой ряд: 5; 8; 11; 14; 11;  …  . 3.Найди общие признаки у чисел: 40 и 10. 4.Среди букв каждой строки спрятались два слова. Найди их и запиши. Где обувь, а где мебель?            КРКОСОМСОВОКДИ 5. Как надо расставить скобки, чтобы получилось верное равенство? 350-15•104-1428:14=320. 6.В записи *10* замени *цифрами так, чтобы полученное число делились на 72. 7.Мальчик и поросенок весят столько, сколько 5 ящиков. Поросенок весит столько, сколько 4 кошки; 2 кошки и поросенок весят столько, сколько 3 ящика. Сколько кошек уравновесят мальчика?