Test zum Text
„Wenn ein Kind gerne liest“ (nach E. Kästner)
1.
Findet die deutschen Äquivalente im Text!
1) Когда ребёнок
научился читать и делает это с охотой, то он открывает
и покоряет второй
мир, царство букв.
2) Тот, кто ещё не
умеет читать, видит только то, что лежит или стоит
перед его носом.
3) Тот, кто умеет
читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара
глаз не испортилась.
4) Я читал то, что я
понимал, и то, чего не понимал.
5) Теперь я сам
взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.
2.
Falsch oder
richtig?
|
richtig
|
falsch
|
Wenn ein Kind lesen
gelernt hat, liest er immer gern.
|
|
|
Dank einem Buch
kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.
|
|
|
Der Autor las nur
das, was er vestand.
|
|
|
Die Erwachsenen
verstehen alles, was sie lesen.
|
|
|
Alle Buchdrucker
und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.
|
|
|
3.
Findet die Synonyme im Text!
mit Spaß lesen –
Sachen –
etw. ist unsichtbar –
sehen –
begreifen –
4.
I. Jetzt ein
bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.
1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
2) … und gerne liest …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
3) … er muss nur aufpassen…
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
4) Ich las, was ich verstand …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
II. Haben sie den Text richtig verstanden?
6) Was ist das Thema des Textes?
a) verschiedene Büchergenres b)
verschiedene Typen der Leser
c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu
Büchern
7) Wie versteht ihr den Satz „Wer lesen kann, hat ein
zweites Paar Augen“?
a) man kann viel Neues
erfahren b) man kann besser sehen
c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen
d) man versteht alles
5.
Ratet mal, was ist das.
1) der Berg in Ostafrika _______________________________
2) die Name eines Kaisers _____________________________
3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)
_________________________________
4) der altgriechische Gott
______________________________
5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten
________________________ und ______________________
Test zum Text
„Wenn ein Kind gerne liest“ (nach E. Kästner)
1.
Findet die deutschen Äquivalente im Text!
1) Когда ребёнок
научился читать и делает это с охотой, то он открывает
и покоряет второй
мир, царство букв.
2) Тот, кто ещё не
умеет читать, видит только то, что лежит или стоит
перед его носом.
3) Тот, кто умеет
читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара
глаз не испортилась.
4) Я читал то, что я
понимал, и то, чего не понимал.
5) Теперь я сам
взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.
2.
Falsch oder
richtig?
|
richtig
|
falsch
|
Wenn ein Kind lesen
gelernt hat, liest er immer gern.
|
|
|
Dank einem Buch
kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.
|
|
|
Der Autor las nur
das, was er vestand.
|
|
|
Die Erwachsenen verstehen
alles, was sie lesen.
|
|
|
Alle Buchdrucker
und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.
|
|
|
3.
Findet die Synonyme im Text!
mit Spaß lesen –
Sachen –
etw. ist unsichtbar –
sehen –
begreifen –
4.
I. Jetzt ein
bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.
1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
2) … und gerne liest …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
3) … er muss nur aufpassen…
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
4) Ich las, was ich verstand …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
II. Haben sie den Text richtig verstanden?
6) Was ist das Thema des Textes?
a) verschiedene Büchergenres b)
verschiedene Typen der Leser
c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu
Büchern
7) Wie versteht ihr den Satz „Wer lesen kann, hat ein
zweites Paar Augen“?
a) man kann viel Neues
erfahren b) man kann besser sehen
c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen
d) man versteht alles
5.
Ratet mal, was ist das.
1) der Berg in Ostafrika _______________________________
2) die Name eines Kaisers _____________________________
3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)
_________________________________
4) der altgriechische Gott
______________________________
5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten
________________________ und ______________________
Test zum Text
„Wenn ein Kind gerne liest“ (nach E. Kästner)
1.
Findet die deutschen Äquivalente im Text!
1) Когда ребёнок
научился читать и делает это с охотой, то он открывает
и покоряет второй
мир, царство букв.
2) Тот, кто ещё не
умеет читать, видит только то, что лежит или стоит
перед его носом.
3) Тот, кто умеет
читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара
глаз не испортилась.
4) Я читал то, что я
понимал, и то, чего не понимал.
5) Теперь я сам
взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.
2.
Falsch oder
richtig?
|
richtig
|
falsch
|
Wenn ein Kind lesen
gelernt hat, liest er immer gern.
|
|
|
Dank einem Buch
kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.
|
|
|
Der Autor las nur
das, was er vestand.
|
|
|
Die Erwachsenen verstehen
alles, was sie lesen.
|
|
|
Alle Buchdrucker
und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.
|
|
|
3.
Findet die Synonyme im Text!
mit Spaß lesen –
Sachen –
etw. ist unsichtbar –
sehen –
begreifen –
4.
I. Jetzt ein
bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.
1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
2) … und gerne liest …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
3) … er muss nur aufpassen…
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
4) Ich las, was ich verstand …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
II. Haben sie den Text richtig verstanden?
6) Was ist das Thema des Textes?
a) verschiedene Büchergenres b)
verschiedene Typen der Leser
c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu
Büchern
7) Wie versteht ihr den Satz „Wer lesen kann, hat ein
zweites Paar Augen“?
a) man kann viel Neues
erfahren b) man kann besser sehen
c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen
d) man versteht alles
5.
Ratet mal, was ist das.
1) der Berg in Ostafrika _______________________________
2) die Name eines Kaisers _____________________________
3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)
_________________________________
4) der altgriechische Gott
______________________________
5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten
________________________ und ______________________
Test zum Text
„Wenn ein Kind gerne liest“ (nach E. Kästner)
1.
Findet die deutschen Äquivalente im Text!
1) Когда ребёнок
научился читать и делает это с охотой, то он открывает
и покоряет второй
мир, царство букв.
2) Тот, кто ещё не
умеет читать, видит только то, что лежит или стоит
перед его носом.
3) Тот, кто умеет
читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара
глаз не испортилась.
4) Я читал то, что я
понимал, и то, чего не понимал.
5) Теперь я сам
взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.
2.
Falsch oder
richtig?
|
richtig
|
falsch
|
Wenn ein Kind lesen
gelernt hat, liest er immer gern.
|
|
|
Dank einem Buch
kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.
|
|
|
Der Autor las nur
das, was er vestand.
|
|
|
Die Erwachsenen verstehen
alles, was sie lesen.
|
|
|
Alle Buchdrucker
und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.
|
|
|
3.
Findet die Synonyme im Text!
mit Spaß lesen –
Sachen –
etw. ist unsichtbar –
sehen –
begreifen –
4.
I. Jetzt ein
bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.
1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
2) … und gerne liest …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
3) … er muss nur aufpassen…
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
4) Ich las, was ich verstand …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
II. Haben sie den Text richtig verstanden?
6) Was ist das Thema des Textes?
a) verschiedene Büchergenres b)
verschiedene Typen der Leser
c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu
Büchern
7) Wie versteht ihr den Satz „Wer lesen kann, hat ein
zweites Paar Augen“?
a) man kann viel Neues
erfahren b) man kann besser sehen
c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen
d) man versteht alles
5.
Ratet mal, was ist das.
1) der Berg in Ostafrika _______________________________
2) die Name eines Kaisers _____________________________
3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)
_________________________________
4) der altgriechische Gott
______________________________
5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten
________________________ und ______________________
Test zum Text
„Wenn ein Kind gerne liest“ (nach E. Kästner)
1.
Findet die deutschen Äquivalente im Text!
1) Когда ребёнок
научился читать и делает это с охотой, то он открывает
и покоряет второй
мир, царство букв.
2) Тот, кто ещё не
умеет читать, видит только то, что лежит или стоит
перед его носом.
3) Тот, кто умеет
читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара
глаз не испортилась.
4) Я читал то, что я
понимал, и то, чего не понимал.
5) Теперь я сам
взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.
2.
Falsch oder
richtig?
|
richtig
|
falsch
|
Wenn ein Kind lesen
gelernt hat, liest er immer gern.
|
|
|
Dank einem Buch
kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.
|
|
|
Der Autor las nur
das, was er vestand.
|
|
|
Die Erwachsenen verstehen
alles, was sie lesen.
|
|
|
Alle Buchdrucker
und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.
|
|
|
3.
Findet die Synonyme im Text!
mit Spaß lesen –
Sachen –
etw. ist unsichtbar –
sehen –
begreifen –
4.
I. Jetzt ein
bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.
1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
2) … und gerne liest …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
3) … er muss nur aufpassen…
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
4) Ich las, was ich verstand …
a) Präsens b) Präteritum c)
Perfekt d) Plusquamperfekt
5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?
a) Präsens b) Präsens Passiv c)
Infinitiv d) Futurum
II. Haben sie den Text richtig verstanden?
6) Was ist das Thema des Textes?
a) verschiedene Büchergenres b)
verschiedene Typen der Leser
c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu
Büchern
7) Wie versteht ihr den Satz „Wer lesen kann, hat ein
zweites Paar Augen“?
a) man kann viel Neues
erfahren b) man kann besser sehen
c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen
d) man versteht alles
5.
Ratet mal, was ist das.
1) der Berg in Ostafrika _______________________________
2) die Name eines Kaisers _____________________________
3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)
_________________________________
4) der altgriechische Gott
______________________________
5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten
________________________ und ______________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.