Тест к теме "Объекты и системы" (6 класс)

Тест Объекты и системы

1. Целостное отражение объекта, воздействующего на наши органы чувств, называется:
1. восприятием;
2. представлением;
3. ощущением;
4. заключением.
2. Восприятие каждого человека зависит то имеющегося:
1. восприятия;
2. представления;
3. ощущения;
4. заключения.
3. В каком порядке идет познание окружающего мира?
1. восприятие – ощущение – заключение;
2. ощущение – восприятие – заключение;
3. ощущение – представление – восприятие;
4. ощущение – восприятие – представление.
4. Наука, изучающая законы и формы мышления, способы рассуждений и доказательств, называется:
1. логикой;
2. арифметикой;
3. информатикой;
4. биологией.
5. Признаками объекта являются свойства и:
1. понятия;
2. отношения;
3. условия;
4. формы.
6. Совокупность существенных признаков отдельного объекта или нескольких однородных объектов, называется:
1. понятием;
2. отношением;
3. условием;
4. формой.
7. Любой из объектов можно описать с помощью:
1. признаков;
2. понятий;
3. отношений;
4. условий.
8. Выделив ряд признаков из объекта, мы разделили его на составные части, элементы, стороны, отдельные признаки, тем самым провели:
1. анализ объекта;
2. сравнение объекта;
3. классификацию объекта;
4. синтез объекта.
9. Мысленно объединяя отдельные существенные признаки объекта в единое целое, мы используем логический прием, который называется:
1. анализом;
2. сравнением;
3. абстрагированием;
4. синтезом.
10. Установление сходства или различия между объектами по существенным или несущественным признакам, называется:
1. анализом;
2. сравнением;
3. абстрагированием;
4. синтезом.
11. Мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других, называется:
1. анализом;
2. сравнением;
3. синтезом;
4. абстрагированием.
12. Мысленное объединение отдельных предметов в некотором понятии называется:
1. сравнением;
2. синтезом;
3. абстрагированием;
4. обобщением.
13. В отличие от объектов реальной действительности понятие характеризуется объемом и:
1. содержанием;
2. условием;
3. формой;
4. признаком.
14. Существенные признаки объекта или класса объектов составляют содержание:
1. понятия;
2. условия;
3. формы;
4. признака.
15. Совокупность каких-либо объектов, рассматриваемая как одно целое, называется:
1. содержанием понятия;
2. признаком понятия;
3. объемом понятия;
4. формой понятия.
16. Когда говорят о единичных понятиях, то имеют ввиду:
1. класс объектов;
2. конкретный объект;
3. множество однородных объектов;
4. описание класса объектов.
17.  Если объемы понятий совпадают, то отношение между этими понятиями называется:
1. пересечением;
2. подчинением;
3. тождеством;
4. соответствием.
18. Если объемы понятий частично совпадают, то отношение между этими понятиями называется:
1. пересечением;
2. подчинением;
3. тождеством;
4. соответствием.
19. Утверждение об объектах, признаках или отношении объектов, выраженное в форме повествовательного предложения, называется:
1. суждение;
2. высказывание;
3. умозаключение;
4. правилом.
20. Деление объема понятия по избранному основанию на ряд частей и есть:
1. классификация понятия;
2. подбор понятия;
3. анализ понятия;
4. синтез понятия.