Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Тесты / Тест «Как определить тенденции межличностного общения у отдельных учащихся ».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Тест «Как определить тенденции межличностного общения у отдельных учащихся ».

библиотека
материалов

Определить тенденции межличностного общения

у отдельных учащихся помогает

тест А. Кривулиной «Тактика взаимодействия».


Инструкция. Выберите в каждом утверждении вариант «а» или «б».


1. а) обычно я настойчиво добиваюсь своего;

б) чаще я стараюсь найти точки соприкосновения.

2. а) стараюсь избежать неприятностей;

б) считаю, что когда доказываешь то, в чем считаешь себя правым, на дискомфорт обращать внимания не следует.

3. а) мне неприятно отказываться от своей точки зрения;

б) я всегда стараюсь войти в положение другого человека.

4. а) думаю, что не стоит волноваться из-за разногласий с другими людьми;

б) разногласия всегда волнуют меня.

5. а) стараюсь успокоить другого и сохранить отношения;

б) считаю, что всегда надо доказывать свою точку зрения.

6. а) убежден, что всегда нужно искать

общие точки зрения;

б) думаю, что надо стремиться к осуществлению своих замыслов.

7. а) я обычно, сообщая свою точку зрения, прошу людей высказываться;

б) я считаю, что лучше демонстрировать преимущества своей точки зрения.

8. а)я обычно пытаюсь убедить других людей;

б) чаще я пытаюсь понять точку зрения других людей.

9. а) я всегда склоняюсь к прямому об-

суждению проблемы; б)беседуя, слежу за развитием мысли собеседника.

10. а) обычно я отстаиваю свою позицию;

б)я могу, если меня убедят, переменить свою позицию.


Обработка результатов:


П (противоборство) — 1а, 26, За, 4а, 56, 66, 76, 8а, 9а, 10а.

С (сотрудничество) — 16, 2а, 36, 46, 5а, 6а, 7а, 86, 96, 106.


Подсчитайте количество совпадений по «П» и «С». Оцените степень выраженности тенденций.


Изучив взаимоотношения в классе, учитель может использовать эти сведения для коррекционного воздействия с целью создания дружного коллектива, где всем было бы комфортно.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Тесты
Просмотров64
Номер материала ДБ-280670
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх