1285433
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТест "Как жили земледельцы и ремесленники" 5 класс

Тест "Как жили земледельцы и ремесленники" 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест «Как жили земледельцы и ремесленники в Египте»

I вариант

1. Вельможи - это

1) жрецы   2) царские советники, военачальники   3) лучшие ремесленники

2. Большинство египетского народа составляли

1) воины  2) земледельцы и ремесленники  3) рабы

З. С какой целью в Древнем Египте копали каналы?

1) для водного сообщения между различными частями страны 2) для водных прогулок фараона

3) для орошения полей

4. Из какого материала строили дома простые египтяне?

1) тростника   2) глины  3) дерева

5. Какое из названий относится к земледелию?

1) шадуф   2) амулет   3) рельеф

6. Установите соответствие между понятиями и их значением.

      ПОНЯТИЯ                                  ЗНАЧЕНИЕ

А) папирус                              1) тростник, материал для письма

Б) рельеф                                 2) предмет, защищающий от злых духов и несчастий

В) амулет                                 3) выпуклое изображение на камне

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

 






Тест «Как жили земледельцы и ремесленники в Египте»

II вариант

1. Правитель Древнего Египта

1) царь  2) вождь  3) фараон

2. Налоги в Египте должны были платить

1) земледельцы  2) жрецы  3) рабы

З. Кому адресовано наставление: «Будь _____________ , он освобождён от всяких повинностей. Он не будет таскать корзин, его не будут сечь прутьями, его рука будет мягкой»?

1) ремесленнику  2) земледельцу  3) писцу

4. Для полива садов и огородов египтяне использовали

1) шланг  2) шадуф  3) рычаг

5. Какой вид работ не выполняли земледельцы?

1) сбор винограда  2) орошение полей   3) определение размера налога с каждого поля

6.  Установите соответствие между понятиями и их значением.

ПОНЯТИЕ                                     ЗНАЧЕНИЕ

А) налог                                              1) сооружение для подъёма воды

Б) шадуф                                             2) островок зелени посреди пустыни

В) оазис                                               3) платёж в казну государства

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

 
Общая информация

Номер материала: ДБ-234870

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.