Тест (КИМ) по музыке для 1 класса

                                                        Контрольная работа по музыке 1 класс

                Ф.И. ученика __________________________________________1 ___класса

                                                                             Вариант 1

1.Какое слово пропущено в поэтической строчке «Буквы разные писать тонким перышком в … » из песни? Обведи букву ответа.

а) блокнот

б) тетрадь

в) альбом

2.  Как называется ключ, которым открывается музыка? Допиши в строке.

___________________

3.  Какой жанр звучит, выбери ответ и отметь знаком T

песня;

танец;

марш

4. Какой музыкальный инструмент звучит, выбери ответ и отметь знаком T

            скрипка         

фортепиано

балалайка

5. Продолжи фразу «Если пауза звучит, значит музыка………………..»

6. Какой музыкальный инструмент не входит в состав оркестра русских народных инструментов? Подчеркни его.

 

7. Кто композитор цикла «Времена года»? Обведи букву ответа. 

 а) П. Чайковский

 б) В. Моцарт

 в) К. Сен-Санс

8. Кто  из  этих  людей  имеет  самое  прямое  отношение  к  музыке и живописи? Письменно назовите  профессии под картинкой.

                                              

      1.                                     2.                                 3.                                                          4.                   

  9.   Кто  из  этих  персонажей   является  главным  героем  балета  П.И.  Чайковского?  Обведи цифру.

 1.   2. 3.        4.             

10.  Прочитай и запиши зашифрованное письмо, заменяя названия нот на слоги.

                               

Краткое описание документа:

Годовая контрольная работа для 1 класса составлена с учетом федеральных государственных образовательных стандартов в области музыки.

Данные контрольно-измерительные материалы (1класс) по музыке включают:

- тест;

Все виды работ состоят из 10 заданий:

1. Продолжитьпредложение

2.Дописать в строке нотный знак.

3.Определить жанр музыки.

4.На слух угадать звучание музыкального инструмента.

5.Продолжить фразу.

6.Подчеркнуть инструмент, не входящий в состав оркестра русских народных инструментов.

7.Определить композитора.

8.Определить исполнителя.

9.Найти главного героя музыкального произведения.

10. Заменить названия нот слогами.