Инфоурок / Биология / Тесты / Тест "Кишечнополостные, Плоские, Круглые и Кольчатые черви" 7 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тест "Кишечнополостные, Плоские, Круглые и Кольчатые черви" 7 класс

библиотека
материалов

Тематическая контрольная работа по теме

«Тип Кишечнополостные, Плоские, Круглые и Кольчатые черви»

Вариант 1

Часть А

(с выбором одного правильного ответа)

  1. По спо­со­бу пи­та­ния боль­шин­ство Ки­шеч­но­по­лост­ных яв­ля­ют­ся:

  1. автотрофами; 2) хищ­ни­ка­ми; 3) па­ра­зи­та­ми; 4) имеют смешанный тип питания.


  1. Тело Ки­шеч­но­по­лост­ных со­сто­ит из:

  1. одной клет­ки; 2) од­но­го слоя кле­ток; 3) двух слоев кле­ток; 4) трех слоев кле­ток.


  1. Какое жи­вот­ное раз­мно­жа­ет­ся поч­ко­ва­ни­ем?

  1. белая пла­на­рия; 2) прес­но­вод­ная гидра; 3) дож­де­вой червь; 4) боль­шой пру­до­вик.


  1. В со­став эк­то­дер­мы гидры НЕ вхо­дит:

  1. кожно-му­скуль­ные клет­ки;

2) стре­ка­тель­ные клет­ки;

3) нерв­ные клет­ки;

4) пи­ще­ва­ри­тель­ные клет­ки.


  1. При­креплённый образ жизни ведёт:

1) рак-от­шель­ник; 2) ко­рал­ло­вый полип; 3) амёба обык­но­вен­ная; 4) ас­ка­ри­да че­ло­ве­че­ская.


  1. Половое размножение у червей-паразитов со сменой хозяев происходит:

1) в организме основного хозяина;

2) в организме промежуточного хозяина;

3) в наземно-воздушной среде;

4) почве и водной среде.


7. Лучевую симметрию тела не имеет:

1) медуза – корнерот; 2) белая планария; 3) пресноводная гидра; 4) красный коралл.


8. У паразитических червей покровы тела:

1) снабжены ресничками;

2) покрыты чешуёй;

3) состоят из хитина;

4) не растворяются пищеварительными соками хозяина.


9. К какому типу относятся животные, у которых отсутствует полость тела, а промежутки между органами заполнены рыхлой соединительной тканью:

1) круглые черви; 2) кольчатые черви; 3) членистоногие; 4) плоские черви.


10. Свободноживущим видом является:

1) планария; 2) широкий лентец; 3) эхинококк; 4) бычий цепень.


11. Аскариды не удаляются из кишечника вместе с непереваренной пищей, так как:

1) обладают большой плодовитостью;

2) могут жить в бескислородной среде;

3) способны перемещаться в направлении противоположном движению пищи;

4) на покровы их тела не действует пищеварительный сок.


12. Пищеварительная система аскариды человеческой в отличие от плоских червей:

1) лишена кишечника; 2) лишена ротового отверстия;

3) имеет анальное отверстие; 4) лишена анального отверстия.


13. В кожно-мускульном мешке аскариды мускулатура представлена:

1) только кольцевыми мышцами;

2) только косыми мышцами;

3) только продольными мышцами;

4) всеми перечисленными типами мышц.


14. Переваривание дождевыми червями растительных остатков способствует:

1) перемешиванию почвы;

2) проникновению в почву воздуха;

3) обогащению почвы органическими веществами;

4) проникновению в почву влаги.


15. Животные, какого типа имеют наиболее высокий уровень организации:

1) кишечнополостные; 2) плоские черви; 3) кольчатые черви; 4) круглые черви.


Часть В

(задания на соответствие)

16. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками:

А) Плоские черви:

Б) Круглые черви:

В) Кишечнополостные:

Г) Кольчатые черви:

1) есть полость тела;

2) нет полости тела;

3) кишечник заканчивается слепо;

4) кишечник заканчивается анальным отверстием;

5) характерен жизненный цикл с одним хозяином;

6) характерен жизненный цикл со сменой хозяев;

7) два слоя клеток;

8) лучевая симметрия тела;

9) только паразиты;

10)имеют сегментированное тело;

11)имеют кровеносную систему.


17. Найдите соответствие между представителем и его названием типа, к которому он принадлежит:

1) hello_html_m20312d3b.png 2) hello_html_m5159c044.jpg 3) hello_html_m607d8239.jpg 4) hello_html_m25cd6bc.jpg

А) Тип Круглые черви; Б) Тип Кишечнополостные; В) Тип Плоские черви; Г) Тип Кольчатые черви.

Поясните свой выбор и назовите представителей, изображённых на рисунках.

Часть С

( задания открытого типа)

18. Перечислите несколько приспособлений типа Плоские черви к паразитическому образу жизни.


19. Какой организм называется «промежуточным хозяином» паразитических червей? Приведите пример.


20. Назовите три признака позволяющие тип Кольчатые черви назвать более высокоорганизованным в сравнении с Плоскими и Круглыми червями.

Тематическая контрольная работа по теме

«Тип Кишечнополостные, Плоские, Круглые и Кольчатые черви»

Вариант 2

Часть А

(с выбором одного правильного ответа)

1. Гидра по­лу­чи­ла на­зва­ние в честь чу­до­ви­ща гре­че­ской ми­фо­ло­гии, у ко­то­ро­го на месте от­руб­лен­ных голов вы­рас­та­ли новые, так как она:

1) раз­мно­жа­ет­ся по­ло­вым спо­со­бом; 2) спо­соб­на к ре­ге­не­ра­ции;
3) удер­жи­ва­ет до­бы­чу с по­мо­щью щу­па­лец; 4) па­ра­ли­зу­ет до­бы­чу стре­ка­тель­ны­ми клет­ка­ми.


2. Какое жи­вот­ное НЕ раз­мно­жа­ет­ся поч­ко­ва­ни­ем?

1) белая пла­на­рия; 2) прес­но­вод­ная гидра; 3) коралловый полип; 4) актиния.


3. Ко­ло­нии ко­рал­лов об­ра­зу­ют жи­вот­ные, ко­то­рые от­но­сят­ся к типу

1) мол­люс­ков; 2) ки­шеч­но­по­лост­ных; 3) лан­цет­ни­ков; 4) про­стей­ших.


4. В со­став эк­то­дер­мы гидры НЕ вхо­дит:

1) кожно-му­скуль­ные клет­ки; 2) стре­ка­тель­ные клет­ки; 3) нерв­ные клет­ки; 4) пи­ще­ва­ри­тель­ные клет­ки.


5. Прес­но­вод­ную гидру от­но­сят к типу Ки­шеч­но­по­лост­ные, так как она:

1) пи­та­ет­ся пла­ва­ю­щи­ми жи­вот­ны­ми; 2) имеет два слоя кле­ток: эк­то­дер­му и эн­то­дер­му;
3) оби­та­ет в прес­ном водоёме; 4) ре­а­ги­ру­ет на дей­ствие раз­дра­жи­те­лей.


6.Какое животное является промежуточным хозяином печёночного сосальщика:

1) собака; 2) человек; 3) корова; 4) малый прудовик.


  1. Заражение человека бычьим цепнем может произойти при:

1) употреблении в пищу мяса, которое не проверено ветеринарным врачом;

2) употреблении в пищу плохо промытых овощей, на которых находятся яйца паразита;

3) купании в стоячем водоёме, в воде которого обитают личинки паразита;

4) использовании плохо вымытой посуды, из которой ел человек, заражённый паразитом.


8. Взаимодействие человека и бычьего цепня называется:

1)колонией; 2) хищничеством; 3) паразитизмом; 4) сожительством.


9. Стенка тела плоских червей представлена:

1) только кожей; 2) наружным хитиновым скелетом; 3) раковиной; 4) кожно-мускульным мешком.


10. Внутренние органы Белой планарии помещаются:

1) в первичной полости тела; 2) во вторичной полости тела;

3) в рыхлой соединительной ткани; 4) в кишечной полости.


11. Многоклеточных двустороннесимметричных животных удлинённой формы, не разделённых на

членики, имеющих полость тела, относят к типу:

  1. плоские черви; 2) круглые черви; 3) кишечнополостные; 4) кольчатые черви.


12. Заражение человеческой аскаридой происходит при:

1) поедании сырого мяса; 2) поедании сырой рыбы;

3) несоблюдении норм личной гигиены; 4) заражении ран и порезов.


13. При переходе от плоских к круглым червям произошли следующие усложнения:

1) появилась полость тела; 2) появилась кровеносная система;

3) появились органы дыхания; 4) появились специализированные органы движения.



14. В отличие от плоских и круглых червей у кольчатых червей имеется:

1) нервная система; 2) кровеносная система; 3) выделительная система; 4) пищеварительная система.


15. Выделительная система кольчатых червей представлена:

1) выделительными железами; 2) парными почками в каждом сегменте тела;

3) парными выделительными воронками в каждом сегменте тела;

4) в каждом сегменте тела кожными железами.


Часть В

(задание на соответствие)


16. Установите соответствие между признаком и типом живых организмов:

А) Кишечнополостные:

Б) Кольчатые черви:

В) Круглые черви:

Г) Плоские черви

1) двухслойные животные;

2) наличие полости тела, заполненной жидкостью;

3) сетчатая нервная система (диффузный тип);

4) туловище сегментировано;

5) лучевая симметрия;

6) наличие кровеносной системы;

7) двухсторонняя симметрия тела;

8) только паразиты;

9) имеют органы прикрепления к телу хозяина;

10) имеют щетинки для передвижения;

11) раздельнополые животные.


17. Найдите соответствие между представителем и его названием типа, к которому он принадлежит:

1) hello_html_567e684a.jpg 2) hello_html_2f4ec901.jpg3) hello_html_m4079668f.jpg 4) hello_html_76c3c695.jpg


А) Тип Круглые черви; Б) Тип Кишечнополостные; В) Тип Плоские черви; Г) Тип Кольчатые черви.

Поясните свой выбор и назовите представителей, изображённых на рисунках.


Часть С

( задания открытого типа)

18. Назовите слои клеток у Кишечнополостных животных. Приведите примеры клеток, расположенных в них.


19. Какой организм называется « окончательным хозяином» паразитических червей? Приведите пример.


20. Почему Кольчатые черви не способны к жизни в наземно-воздушной среде обитания? Какие приспособления позволяют им вести подземный образ жизни?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-479212

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"