Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Тест "Криминогенные ситуации" 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Тест "Криминогенные ситуации" 5 класс

библиотека
материалов
ТЕСТ: «Криминогенные ситуации» 5 класс Преподаватель-организатор ОБЖ: Максимо...
1.Как следует себя вести, если есть с собой крупная сумма денег? а. деньги ок...
2.Как необходимо вести себя, если возникла необходимость выйти из дома в тёмн...
3.Как следует отнестись к предложению незнакомого водителя подвести на машине...
4.Как следует вести себя, если показалось, что кто-то преследует? а. останови...
  5.Где лучше занять место, зайдя в кафе или ресторан? а. подальше от выхода,...
6.Как поступить, если необходимо поменять валюту? а. менять валюту в любом ме...
7.Как следует поступить, если предлагают принять участие в азартных играх? а....
8.Как необходимо действовать, если подошёл к остановке пустой автобус (тролле...
9.Где следует находиться в автобусе, если в нем нет свободных сидячих мест? а...
10. Как необходимо обходить стоящий трамвай? а. как удобно пешеходу; б. сзади...
11.Как следует поступить, если посторонние люди предлагают выпить алкогольные...
  12.Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним доходит н...
  13.Что необходимо принять человеку, если он всё-таки вошёл в лифт с незнако...
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕСТ: «Криминогенные ситуации» 5 класс Преподаватель-организатор ОБЖ: Максимо
Описание слайда:

ТЕСТ: «Криминогенные ситуации» 5 класс Преподаватель-организатор ОБЖ: Максимова Г.И.

№ слайда 2 1.Как следует себя вести, если есть с собой крупная сумма денег? а. деньги ок
Описание слайда:

1.Как следует себя вести, если есть с собой крупная сумма денег? а. деньги окружающим надо показывать только при необходимости; б. не считать деньги на виду у всех; в. избегать мест большого скопления народа; г. держаться подальше от рынков и любой толпы; д. лучше держать деньги в наружных карманах, оттуда их легче достать при совершении покупки.

№ слайда 3 2.Как необходимо вести себя, если возникла необходимость выйти из дома в тёмн
Описание слайда:

2.Как необходимо вести себя, если возникла необходимость выйти из дома в тёмное время суток? а. двигаться по кратчайшему маршруту, чтобы быстрее преодолеть плохо освещённые и малолюдные места; б. стараться избегать малолюдных и плохо освещённых мест; в. на улицах держаться подальше от стен домов и подворотен; г. держаться поближе к стенам домов.

№ слайда 4 3.Как следует отнестись к предложению незнакомого водителя подвести на машине
Описание слайда:

3.Как следует отнестись к предложению незнакомого водителя подвести на машине? а. согласиться и сесть в машину; б. посоветоваться с друзьями; в. согласиться, если водитель внушает доверие; г. не принимать предложение.

№ слайда 5 4.Как следует вести себя, если показалось, что кто-то преследует? а. останови
Описание слайда:

4.Как следует вести себя, если показалось, что кто-то преследует? а. остановиться и выяснить, что надо преследователю; б. следует менять темп ходьбы; в. перейти несколько раз на противоположную сторону улицы; г. бежать к освещённому месту или к людям, которые могут помочь.

№ слайда 6   5.Где лучше занять место, зайдя в кафе или ресторан? а. подальше от выхода,
Описание слайда:

  5.Где лучше занять место, зайдя в кафе или ресторан? а. подальше от выхода, спиной к стене; б. поближе к выходу, спиной к стене; в. рядом со стойкой; г. подальше от стойки; д. в слабо освещённом углу, чтобы не заметили.

№ слайда 7 6.Как поступить, если необходимо поменять валюту? а. менять валюту в любом ме
Описание слайда:

6.Как поступить, если необходимо поменять валюту? а. менять валюту в любом месте по наиболее выгодному курсу; б. менять валюту только в специально предназначенных для этого местах; в. действовать по обстоятельствам; г. посоветоваться с прохожими;

№ слайда 8 7.Как следует поступить, если предлагают принять участие в азартных играх? а.
Описание слайда:

7.Как следует поступить, если предлагают принять участие в азартных играх? а. согласиться, чтобы увеличить свой капитал; б. посоветоваться с друзьями; в. подумать и если предлагающие вызывают доверие, рискнуть; г. не следует принимать приглашение.

№ слайда 9 8.Как необходимо действовать, если подошёл к остановке пустой автобус (тролле
Описание слайда:

8.Как необходимо действовать, если подошёл к остановке пустой автобус (троллейбус, трамвай)? а. не следует садиться; б. следует сесть на заднее сидение; в. следует сесть, где понравиться; г. следует сесть поближе к водителю.

№ слайда 10 9.Где следует находиться в автобусе, если в нем нет свободных сидячих мест? а
Описание слайда:

9.Где следует находиться в автобусе, если в нем нет свободных сидячих мест? а. рядом с подножкой; б. в проходе у выхода; в. в центральном проходе; г. там, где есть место;

№ слайда 11 10. Как необходимо обходить стоящий трамвай? а. как удобно пешеходу; б. сзади
Описание слайда:

10. Как необходимо обходить стоящий трамвай? а. как удобно пешеходу; б. сзади, как и автобус; в. спереди; г. как большинство других пешеходов; д. сзади и спереди.

№ слайда 12 11.Как следует поступить, если посторонние люди предлагают выпить алкогольные
Описание слайда:

11.Как следует поступить, если посторонние люди предлагают выпить алкогольные напитки, пиво, лимонад? а. поблагодарить и выпить, б. поблагодарить и отказаться; в. посоветоваться с родственниками; г. выпить, если предлагающие внушают доверие.

№ слайда 13   12.Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним доходит н
Описание слайда:

  12.Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним доходит незнакомец? а. не следует обращать на постороннего внимания; б. пропустить незнакомца вперёд; в. под любым предлогом задержаться у подъезда; г. войдя в подъезд побежать наверх.

№ слайда 14   13.Что необходимо принять человеку, если он всё-таки вошёл в лифт с незнако
Описание слайда:

  13.Что необходимо принять человеку, если он всё-таки вошёл в лифт с незнакомцем, вызывающим подозрение? а. не следует ничего предпринимать, вести себя как обычно; б. заговорить с незнакомцем; в. нажать кнопки «диспетчер» и «стоп», завязать разговор с диспетчером и ехать на свой этаж; г. постоянно наблюдать за действиями незнакомца.

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров277
Номер материала ДВ-215695
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх