131785
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест ""математика" (4 сынып)

Тест ""математика" (4 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1 нұсқа

 

1.     Қалдырылған санды тап: 2,3,5,8,9,10

     а) 7,8,9                          с) 4,6, в) 3,6,7                          д) 4,5,9

2.Қосылғыштардың орнын ауыстырғанда қосындысы .....

         а) ұлғаяды в) өзгермейді   с) азаяды д) білмеймін

3. Сол сан шығу үшін санға нешені қосу керек ?

       а) 1                    с) 5 в) 0                   д) 10

4.   6 санына алдымен 2-ні қос, содан соң және соншама қос. Қанша болды?

       а) 8                  с)10 в) 9                  д) 7

5. Самат пен Арман – құрдастар. Егер Арман 7-де болса, Саматтың жасын тап.

      а) 5 жаста                   с)6 жаста в) 7 жаста                   д) 8 жаста

6.   5 кластың 72 бірлігінен және 1 кластың 7 бірлігінен тұратын сан.

      а) 72007                      с) 724  в) 4072                        д) 472

7.  6 разрядтың 6 бірлігінен, 5 разрядтың 5 бірлігінен және 2 разрядтың 7 бірлігінен тұратын санды тап.

       а)70056                        с)605020 в) 605070                     д) 650070

8. 13400 және 3000 сандарының айырмасын есепте.

      а) 16400                        с)13100 в) 10400                       д)10000

9.Егер бөлгіш 7-ге, бөлінді 1400-ге болса, бөлінгішті есепте.

         а)9800                        с)700   в) 200                         д) 1407

10. 6000 саны 1000-нан қанша есе артық ?

         а)5000                       с)6 в) 600                          д) 7000

11.65 : 9 = 7 бөлгенде қалатын қалдықты тап.

       а)5                        с)3 в) 4                       д) 2

12. Теңдеуде х неге тең ? х .   5 = 2000 + 1500

       а) 100                   с) 700 в) 2500                 д) 1000

 

13. Мөлшерлер өзара қандай әрекеттер арқылы байланысқан ? Баға, мөлшер, кұн.

      а)   .   және :         с) .   және +         в) + және -          д) : және –

14. Жүрелген қашықтық пен қозғалыс уақыты белгіледі жағдайда жылдамдықты қандай тәсілмен табуға болады?

     а)  .                              с) +  в) :                   д) –

15. 80 км/сағ жылдамдықпен қозғалған машина 4 сағатта қанша км жүреді?

     а) 20 км           с) 320 км   в) 76 км            д) 84 км

16. Айлақтан  бір мезгілде екі теплоход кері бағытта жолға шықты. Бірі 40 км/сағ, екінші 30 км/сағ жүзсе, олардың ара қашықтығы 2 сағаттан соң қанша км болады?

     а) 35 км             с) 70 км в) 110 км          д) 140  км

17.Квадраттың барлық қабырғаларының қосындысы 20дм. Квадраттың ауданын тап?

     а) 100 дм2                    с) 400 дм2 в) 25 дм2                      д) 40 дм2

18. Өрнектің мәнін тап.15 ц 72 кг-7ц 20 кг

     а) 8ц 40 кг                    с) 5ц 72 кг в) 22 ц 28 кг                  д) 8 ц 52кг

19. Қатесіз жазылған бағананы тап.

     а) 40065 х 3= 120195           с) 930004-87032=842072

     в) 70032/ 23516=3516          д) 102980+3509=105480

20. Адам қозғала алатын жылдамдықты тап.

     а) 5м/мин.                с) 5 км/сағ

     в) 100 км/сағ.           д) 6 км/сек.










  2 Нұсқа

1. 9,8,7,6,5, қандай тәртіппен орналасқан?

      а) азаю                с) білмеймін    в) көбею

2. Мәні 4-ке  тең болатын өрнекті тап.

     а)6+3             с) 9-5   в) 7-4             д) 2+7

3. Мәні 10-ға тең болатын өрнекті тап.

     а) 9-3+4         с) 10-5+4   в) 2+8-7         д) 4+4+1

4. Салыстыр. Мына > белгіні қайда қоюға болады?

     а) 3+2*6     с) 8-4*4 в) 6*8           д) 7*5+1

5. Дұрыс жазуды тап.

     а) 4 см+3 см = 6 см      с)1 дм-7 см= 2 см

     в) 8 см- 2 см = 6 см      д) 5 см+ 4 см=1 дм

6. Қай сан 2-кластың 45 бірлігінен және 1-кластың 7 бірлігінен тұрады?

     а) 45007          с) 457 в) 7045             д) 745

7. 4 разрядтың 6 бірлігінен, 5 разрядтың 7 бірлігінен және 2 разрядтың 9 бірлігінен тұратын санды тап.

     а) 970400            с) 45000   в) 650020            д) 470090

8. 40300 және 8000 сандарының қосындысын есепте.

     а) 12300    с) 32300   в) 48300     д) 41100

9. Егер бөлінгіш  2400-ге  бөлінді 8-ге тең  болса, бөлгішті тап.

     а) 300                            с) 19200   в) 2408                д) 22392

10. 10000 саны 100-ден қанша есе артық?

     а) 9900                с) 100   в) 10100              д) 10

11. 59/8=7 бөліндіден қалатын қалдықты тап.

     а) 1             с) 4    в) 2             д)3

12. Теңдеуде  х неге тең? 3*х=5000-3200

     а) 1800                с) 600 в) 2400                д) 1803

13. Өлшемдер өзара байланысқан амалды белгіле. Салмақ, сан, жалпы салмақ.

     а) х және :            с) х және +

     в) + және -           д) : және-

 14. Қашықтық және жылдамдық белгілі жағдайда қандай амалмен қозғалыс уақытын табуға болады?

     а) *             с)+ в) :              д) –

15. 30 км/сағ жылдамдықпен жүрген теплоход 6 сағатта қанша километр жол жұреді?

     а) 5 км                 с) 180 км в) 36 км               д) 24 км

16. Екі қаладан қарама-қарсы екі автобус шықты. Бірі 70 км/сағ, екіншісі 60 км/сағ жылдамдықпен жүрді. 3 сағаттан соң олар кездесті. Екі қаланың ара қашықтығын тап.

     а) 30 км               с) 250 км

     в) 270 км             д) 390 км.

17. Өрнектің мәнін тап. 16 м 3см-7 м20 см

     а) 9 м 10 см                  с) 23 м 23 см

     в) 8 м 83 см                  д) 10м 82 см

18. Тік төртбұрыштың ауданы 24 см Бір қабырғасы 8 см. Тік төртбұрыштың периметрін тап.

     а) 3 см                 с) 64 см

     в) 11 см               д) 22 см

19. Қатесіз шығарылған бағаны тап.

     а) 50092*4=200368      с) 810006-73608=736308

     в) 12036/3=412            д) 403760-9103=402860

20. Ғарыш кемесі ұша алатын жылдамдықты тап.

     а) 850 км/сағ                 с) 6 км/сағ

     в) 60 км/сағ                            д) 180 км/сағ






3 нұсқа

 

1.Қалып қойған санды белгіле : 2,4,5,8,9,10

   а) 7,8,9                  с)3,6,7 в)3,7,9                   д)4,6,7

2.Қосылғыштардың орнын ауыстырғанда қосынды ....

 а) азаяды в) өзгермейді с) өседі д) білмеймін

3. Санды қосқанда сол санның өзі шығатын қосылғышты белгіле

а)5           с)1 в)0           д)9

4.  3 санына алдымен 3-ті қосты, сосын тағы соншама қосты. Қосынды қаншаболды ?

а)3                с)9 в) 6               д)7

5.Сауле мен Ақжайық – құрдастар. Егер Ақжайық 8-де болса, Сәуленің жасын тап

а)7 жаста               с)9 жаста в)8 жаста                д) жаста

6. 5 разрядтың 2 бірлігі, 3 разрядтың 8 бірлігі және 1 разрядтың 6 бірлігінен тұратын санды таңда

а)23806                с)258361 в)60802                д)20806

7. 4 миллиондық бірлік, 5 мындық бірлік , 6 жүздік, 9 бірліктен тқратын санды көрсет

а)405609                     с)4.050.690 в)4.005.609                 д)9654

8. 109899 саннан кейінгі санды белгіле

а)109900                  с)109898 в)110000                  д)110900

9.Өрнектің мәнін тап : 64* 10- 26000: 100

а)400               с)380 в) 320             д) 900

10. Азаматтың 14 шаршылығы дәптері, одан 3 –еуі артық ұзын жолды дәптері бар. Азаматтың дәптерлері неше ?

а)25                с)11 в)17                д)31

11.Бір қатардан 18 кг. Екіншісінен 54 кг сәбіз жиналды. Барлық сәбізді 8 кг- нан себетке салды. Қанша қажет болды ?

а)72              с)576 в)4                 д)9

 12.Салыстыр. Мына белгіні қайда қояды (=) ?

а) 37 см (   )   3дм 7 см

в)3т 4ц (   )    3т 450 кг

с) 4мм (    )  4 см

д) 5 км 080 м (   )  5км 800м

13. Берілген теңдеудің мәнін тап. ( 14084: 28- 27) * 37 – 12060

а) 17612              с)7550 в) 5552               д) басқа жауап

14. Мәні  х = 628030 болатын теңдеуді тап

а) 4509+х = 7202 в) 92400 : х = 30

с) х * 26 = 9048 д) х – 49065 = 578965

15. Астана станциясынан бір уақытта қарама қарсы бағытта екі пойыз шықты. 5 сағаттан соң пойыздардың ара қашықтығы 950 км болды. Бірінші пойыздың жылдамдығы 90 км/сағ. Екінші пойыздың жылдамдығын тап. Дұрыс жауабын танда.

а) 950-90= 860                      с) 90*5 = 450

860: 5 = 172                               950- 450 = 500

в) 950: 5 = 190                       д) 950: 5 = 190

     190- 90 = 100                        190 + 90 = 280

16. Мәні 900-ге тең болатын көбейтіндіні тап

а) 28*40                     с) 18*50 в) 23*30                      д) 35*20

17. Мәні 43-ке тең болатын өрнекті тап

а) 1300 : 50                     с) 1280 : 40 в) 1290 : 30                     д) 1530 : 90

18. Жұмысшылар екі пойызбен құрылыс салуға аттанды. Бір пойызда әр вагонда 50 адамнан 850 адам, екінші пойызға әр вагонда 60- тан 840 адам кетті. Жұмысшыларды жібері үшін қаңша вагон қажет болды ?

а) 850: 50 + 840 : 60 в) 850* 50+ 840 * 60 с) ( 850-840) * (60+50) д) ( 850-50) + (840-60)

19. Мәні 1104-ке тең болатын көбейтіндіні тап

а) 45*27              с) 37*16 в) 72*44              д) 92*12

20. Берілген өрнектің тура мәнін таңда 1794: 46 * 1000 – 1824 : ( 5700 : 100)

а) 39032                 с) 38968 в) 39078                д) 38978|


4 НҰСҚА

1. 6,7,8,9,сандары қай тәртіппен орналасқан ?

а) өсу в) кему с) білмеймін

2. Мәні 6-ға тең болатын өрнекті тап

а) 4+3                  с) 8-2 в) 9-5                   д)5+2

3. Мәні 9-ға тең болатынөрнекті тап

а) 8-4 +5                с) 10-4 +2 в) 3+7-2                 д) 3+3+2

4.Салыстыр. <  белгісін қайда қоюға болады ?

а) 7* 4 + 2           с) 7*4+3 в) 9*8                  д) 4+5*10

5.Дұрыс жазуды тап

а) 3 см + 2 см = 4 см в) 9см – 6 см = 3 см с) 1 дм -8 см = 1 см д) 7см + 2 см = 1 дм

6. 6 разрядтың 7 бірлігінен, 5 разрядтың 5 бірлігінен, 2 разрядтың 2 бірлігінен тұратын санды таңда

а) 720050                 с) 75002 в) 705200                 д) 750020

7. Қай сан 2 миллиондық бірліктен, 7 он мындықтан, 5 ондықтан, 1 бірліктен тұратын санды тап

а) 270051                с) 15702 в) 2070051              д) 2007510

8. 109699 санынан кейінгі саңды көрсет

а) 109700                  с) 109698 в) 110700                  д) 110701

9.Өрнектің мәнін тап : 72* 10- 48000 : 100

а) 1200       с) 240 в) 340         д) 1100

10. Ағасында 18 фломастер бар. Бұл қарындасындағыдан 2 есе артық. Қарындасында қаңша фломастер бар ?

а)36             с) 9 в) 20           д) 16

 11.Анасы 200 теңгеден 2 көйлек және 3 көйлек сатып алды. Барлығына ол 1600 теңге жұмсады. 1 көйлекке ол қаңша ақша жұмсады ?

а) 200*2 = 400                               с) 200*2 =400

    1600-400=1200                               1600+400 =2000

    1500: 3=500

в) 200: 2=100                                  д) 200*2 =400

    1600-100 =1500                              1600 – 400 = 1200

                                                             1200: 3 = 400

12. Салыстыр. (=) белгісі  қойылатын амалды көрсет.

а) 54 см * 5 дм 4 см в) 77 мм * 8 см с) 9 мм * 9 см д) 3км 030м * 3 км 300м

13. Берілген өрнектің мәнін есепте  ( 41* 134+ 11978) : ( 1211-899)

а)17472             с) 312 в) 56                  д) басқа жауап

14. Мәні х = 602428-қа тең болатын теңдеуді тап

а) х + 8702 = 15403                       с) х* 35 =9450

в) 16450 : = 50                               д) 630734 -х= 28306

15.Алматы станциясынан бір мезгілде қарама – қарсы бағытқа екі пойыз жолға шықты. Бірі 80 км/ сағ., екіншісі 100 км/ сағ жылдамдықпен жүрді. Қанша уақыттан кейін олардың арасы 720 км болады ?

а) ( 720-80) – 100 =540 (км) в) 720 : ( 80+100) = 4 (сағ)

с) 720 : ( 110-80) = 36 (сағ) д) ( 80*100) - 720= 80 ( сағ)

16. Мәні 960- қа тең болатын өрнекті тап

 а)27*30                    с) 12*80 в) 23*40                    д) 17*50

17. Мәні 18-ге тең болатын өрнекті тап.

а) 420: 30                      с) 900: 60 в) 720: 40                      д) 960:60

18. Көкініс қоймасында 6т көкініс болды. Дүкенге 30 кг-нан 22 жәшік сәбіз және әркайсысында 50 кг- нан 80 қап картом жөнелтілді. Қоймада қанша көкініс қалды? Дұрыс жауабын таңда.

а) 6000 – ( 30*22 + 50 *80) в)6000 + 30* 22 – 50*80

с) ( 30*22+ 50*80) – 6000 д) ( 6000-30*22) +50*80

19. 4088-ге тең болатын көбейтіндіні тап

а) 64*53                  с) 58*43 в) 82*34                  д) 73*56

 20.Берілген өрнектің тура мәнін таңда 1488: 24* 100 -945 : ( 3500 :100)

а) 6200                    с) 6173 в) 6180                    д) 6227

5 нұсқа

1.8 ондықтан 8-ді азайт

а) 88                     с) 0 в) 72                     д) 78

2. 28 шығуы үшін қандай санға 7-ні қосу керек?

а) 21                    с) 23 в) 35                   д) 33

3. 50 саны 72-ден қаншаға кем?

а) 20                   с) 12 в )122                д) 22

4. 3 ондық және 5 бірліктің қосындысын тап.

а) 35                   с) 8 в) 53                  д) 80

5. Екі санның айырмасы 30-ға тең.  Азайтқыш 20-ға тең.Азайғышты тап.

а) 60                   с) 50 в) 10                  д) 40

6. 28 қыз лапта ойнады. Олар ұлдардан 4 есе көп болды. Қанша бала лапта ойнады?

а)140                  с) 112 в) 35                   д) 7

7.Түптеу шеберханасына 25 кітап әкелінді.Бірнеше кітап түптеген кезде 8 кітаптан 2 бума қалды.Түптелеген кітаптар санын тап.

а) 9                    с) 16         в) 41                  д) 17

8.Залда 16 үлкен доп және одан 8-ге кем кішкентай доп бар.Үлкен доптар кіші доптардан неше есе артық?

а) 8 есе                с) 4 есе в) 3 есе                д) 2 есе

9.4 төсек жамылғысына 16 метр мата жұмсалады.Осындай 8 жамылғыға қанша мата кетеді?

а)8 метр в) 32 метр с) 2 метр д) 12 метр

10.Бір күнде туристер 100 км жол жүрді.84 км жолды олар автобуспен,қалғанын жаяу төрт сағатта жүрген болса, туристер бір сағатта қанша жол жүрді?

а) 6 км                    с)4 км в)20 км                   д)21 км

11.Жүк пайызы 8 сағатта 256 км жол жүрді.Жүрдек пойыз жүк пойызынан сағатына 22 км жылдам жүреді.Жүрдек пойыз 5 сағатта қанша км жол жүреді?

а)270 км                    с) 278 км в)160 км                     д)66 км

12.Тік төртбұрыштың ауданы 96 см,бір қабырғасы- 12 см.Тік төртбұрыштың периметрін есепте.

а) 96 см                   с) 40 см в)20 см                    д)36 см

13.Есептің қысқаша жазбасына тура келетін шешімін тап.

1 кітап-36 бет

                            >             12 беттен неше күн

2 кітап-48 бет

 

а) (36+48)-12=72 (күн) в) (48-36):12=1 (күн) с) (48-36)+12=24 (күн) д) (36+48):12=7 (күн)

14.Берілген есептің жауабына қай жазу сәйкес келеді?

32- (6+8)=18 (м)

а) Болды- 6м және 8 м                в) болды-32 м

Сатылды-32 м                                Сатылды -6 м және 8 м

Қалды-?                                          Қалды-?

 

с) 1-32 м                                     д) Болды-32  

                           > ?                        сатылды -? 6п. 8 м-ден

 2-6 м және 8 м                              Қалды-?

 

15.екеуінің қосындысың жартысына тең болатын кесіндіні белгіле.

А)                                           6 см

                          ___________________________

В)                                              

                                           5 см

                        _______________________

С)

                                          4 см

                       __________________

                                                                         

Д)                                     9 см

                    ___________________________________________

 

16. 28 санының бірінші разрядына қанша бірлік бар?

а) 8                 с) 10

в) 2                  д)20

17. 57 санын разрядтарының қосындысына жікте.

а) 5+7                          с) 70+5

в) 50+7                        д) 70+50

18. Салыстыр  < белгісі қойылатын амалды белгіле

а) 3 ондық * 4 дм 8 см

в) 48 см* 4 дм 8 см

с) 5 дм 7 см* 6 дм 0 см

д) 1 жүзік* 100 бірлік

19.Мәні 80-ге тең болатын өрнекті тап.

а) 60+30                с) 70-30

в) 90-10                 д) 40+30

20. Мәні 15-ке тең болатын өрнекті тап

а) 7+ (10-2)                 с) (9-3)+5

в) 9- (2+5)                   д) (2+6)-7







































6 нұсқа

 

1. 9 ондықтан 9- ды азайт.

    а) 99                   с)0 в) 81                   д)83

2.35 шығу үшін қай санға 4-ті қосу керек?

    а)31                 с) 29 в) 39                д)21

3.82-ден 40 нешеге кем

    а) 40                с) 32 в) 122              д) 42

4.6 ондық пен 7 бірліктің қосындысын тап

    а) 67                 с) 13   в) 76                д) 70

5. Екі санның айырмасы 50-ге, азайтқыш 30-ға тең. Азайғышты көрсет.

   а)20                   с) 80 в) 70                  д) 8

6.Аьбом 40 теңге,кітап одан 3 есе қымбат тұрады.Сатып алуға жұмсалған ақшаны тап.

   а) 83 теңге               с) 120 теңге   в) 160 теңге             д) 53 теңге

7.140 кг шөп бар еді.әр сиырға 3 кг шөп бергенде,20 кг шөп қалды.Сиырдың санын есепте.

   а) 40                       с) 360   в) 53                      д) 60

8.Айсбергтің су бетіндегі биіктігі 30 метр, бұл оның жалпы биіктігінің 1/5 бөлігі болса,айсбергтің жалпы биіктігін тап.

   а) 6 метр                    с) 180 метр в) 24 метр                 д) 150 метр

9.Екі пойыз кері бағытқа бір стандиядан бір мезгілде аттанды.Бірі 170 км, екіншісі одан 60 км аз жол жүрді.Осы кезде олар бір-бірінен қанша қашықтықта болды:

   а) 110км                           с)170км в) 280 км                          д) 230 км

10. 3 қорапта 15 кг печенье бар.Осындай 8 қорапта қанша печенье бар?

    а) 5 кг                        с) 40 кг в) 120кг                     д) 13 кг

11.Қаладан ауылға жүк машинасымен 60 км/сағ жылдамдықпен 4 сағатта жетуге болады.егер жеңіл машинаның жылдамдығы одан 2 есе артық болса,қаладан ауылғы қанша сағатта жетуге болады?

   а)2 сағ                   с) 3 сағ   в) 30 сағ                 д) 120сағ

12.Квадраттың периметрі 80 см.Квадрат аудщанын есепте.

   а) 320 см2                               с) 400 см2 в) 640 см2                     д) 80 см2

13.Есептің қысқаша жазбасын сәйкес келетін санды тап.

   1 алмаға-68 кг

                              >              Жәшікте 14 кг-нан

   2 алмаға-44 кг

 а) (68+44)-14= 98 (жәш.) в) (98-44): 14=2 (жәш)  с) (68-44)+14=36(жәш) д) (68+44):14=8

14.Берілген шешімге қай есептің қысқаша жазбасы сәйкес? 40-6*5=10 (кг)

 

      а) 1-40 кг

                                                  >?

           2-? 6 пак7 5 кг-нан

 

   в) Болды -40 кг

      сатты-6 жәш. 5 кг-нан

     Қалды-?

 

   с) Болды-40кг

       әкелді- ? 6 жәш. 5 кг-нан

       Қалды-?

 

       д) 1- 40 кг

                                           >?

           2-? 6 кг және 5 кг

 

15.Екі еселенген өзге екі кесіндінің айыомасын тең кесіндіні көрсет.

 


  А)                                                   8 см

                         _______________________________

  В)                                            6 см

                           _____________________________

  С)                                          3 см

                             __________________

      Д)                                              5 см

                             ______________________

16. 35 санында 1-разрядтық қанша сан бар?

    а) 5                          с) 3

   в) 30                        д) 8

17. 43 санын разрядтарының қосындысына бөлшекте.

    а) 4+3                         с) 30+4

    в) 40+3                       д) 40+30

18.Салыстыр >белгісі қойылатын амалды тап

    а) 5 ондық 7 бірлік * 6 ондық 2 бірлік

    в) 3 дм 2 см* 6 ондық 8 бірлік

    с) 69 бірлік* 6 ондық 8 бірлік

   д) 1 м* 100 см.

19.мәні 10-ға тең болатны өрнекті тап.

   а) 50+30                       с) 90+40

   в) 80+70                      д) 40+20

20.Мәні 6-ға болатын өрнекті тап.

   а) 2+ (7-3)                      с) (4+3)-6

   в) 10-  (3+5)                    д) (8-4)+5


































Кілттері

 

тест тапсырмасының нөмері

 

 

1

2

3

4

5

6

1

С

В

В

С

В

А

2

А

С

А

Д

В

А

3

С

В

В

С

В

Д

4

А

С

А

Д

В

Д

5

В

А

Д

А

С

А

6

В

А

Д

А

С

В

7

В

С

Д

А

С

А

8

В

С

Д

А

С

А

9

В

С

В

А

С

В

10

С

С

С

В

В

В

11

Д

А

В

Д

С

С

12

Д

А

В

В

С

С

13

А

С

В

В

Д

С

14

В

Д

С

А

В

С

15

А

С

Д

Д

А

В

16

А

С

Д

Д

А

В

17

С

С

А

С

В

Д

18

С

С

Д

С

С

А

19

Д

Д

Д

Д

Д

А

20

Д

А

С

В

С

А

 



Общая информация

Номер материала: ДВ-423473

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.