Инфоурок / Технология / Тесты / Тест "Методика преподавания технологии "

Тест "Методика преподавания технологии "


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_648175e3.gifhello_html_36d11f8b.gifhello_html_4955c657.gifМетодика преподавания технологии

1. Задание

Выбрать правильный ответ

Принципы обучения, отражающие систему исходных основных положений и требований к процессу

обучения технологии, и показывающие его специфику называются

общедидактическими

 основополагающими

профессиональными


2. Задание

Выбрать правильный ответ

Дидактические пути формирования трудовых практических умений и навыков называется

методом обучения

 системой обучения

принципом обучения


3. Задание

Выбрать правильный ответ

Предметом методики преподавания технологии является

 процесс трудового обучения

процесс воспитания школьников

система школьного образования


4. Задание

Выбрать правильный ответ

Способ выполнения учащимися технико-технологических действий, ставших в результате

повторения автоматизированными, называется

умение

привычка

 навык


5. Задание

Выбрать правильный ответ

Использованная в учебном процессе по технологии окружающая действительность в виде предметов,

явлений и людей называется

метод обучения

 средства обучения

принцип обучения


6. Задание

Выбрать правильный ответ

Основным показателем профессиональной специфики деятельности учителя технологии является

умение выполнять технологические операции

 интеграция дисциплин психолого-педагогического и инженерно-технического цикла

педагогическое мышление


7. Задание

Выбрать правильный ответ

Групповой поиск решения технической задачи на уроке технологии называется

дискуссия

дидактическая игра

 мозговой штурм


8. Задание Выбрать правильные ответы

Метод проектов является

 методом обучения

 формой организации учебного процесса

формой итогового или промежуточного контроля


На соответствие


9. Задание

Установить соответствие уровней усвоения содержания учебного материала по технологии

и их определениям

ОзнакомительныйУ учащихся формируются общие представления об изучаемом материале

 Репродуктивный -  Учащиеся прочно и осознанно усваивают учебный материал,

способны четко его воспроизвести

Уровень умений - У учащихся формируются умения применять полученные

знания о технологических процессах в решении учебно-производственных заданий

Творческий - Полученные технико-технологические знания учащиеся

свободно используют в различных учебно-производственных условиях.

Деятельность носит поисковый характер


10. Задание

Установить соответствие учебно-методического комплекса по предмету и их содержанием

Учебная документация 

1.Документы Государственного стандарта

2. Рабочий учебный план

3. Рабочая учебная программа

4.Тематический план

5. Планы - конспекты занятий

Дидактические средства на занятиях

1. Наглядные пособия

2. Технические средства обучения

3. Раздаточный материал для работы учащихся

Средства обучения для учащихся

1. Учебник, учебное пособие

2. Сборник задач

3. Руководство по выполнению лабораторно-

практических работ

4. Справочник профессиям и специальностям

Методические пособия для учителя

1. Частная методика

2. Методические пособия и рекомендации

3. Методические разработки

4. Материалы научно-технической и педагогической информации на занятиях


11. Задание

Установить соответствие видов домашней учебной работы по технологии и их содержанием

Устные - Изучение и повторение материала по учебнику, чтение чертежей и схем,

ответы на вопросы по изучению технической литературы.

Письменные-  Решение количественных задач, расчеты, составление обобщающих

таблиц, разработка технологических карт, составление отчетов о

выполнении лабораторно-практических работах.

Графические - Чертежные работы, составление схем, графиков, диаграмм, зарисовки по

результатам наблюдения.

Практические -  Анализ наблюдений на практике в условиях предприятия и в учебных

мастерских, разработка оригинальных инструментов, приспособлений

для выполнения заданий экспериментального характера.

Межпредметные комплексные -  Разработка технологий, выбор материалов, расчет режимов обработки,

экономическое обоснование, практическое выполнение учебно-производственных работ.


12. Задание

Установить соответствие видов наглядных пособий по технологии и их содержанием

Натуральные - Механизмы и узлы оборудования, инструменты, приборы,

приспособления, образцы материалов, образцы деталей и изделий.

Изобразительные-  Плакаты, схемы, таблицы, фотографии, иллюстрации из книг, слайды,

транспаранты.

Комбинированные - Динамические плакаты, электрифицированные схемы, аннотированные

коллекции, тематические щиты.


13. Задание

Установить соответствие видов карточек-заданий по технологии и их содержанием

На различение - Вопрос с несколькими ответами, один или несколько из которых

правильные, вопрос и несколько ответов в произвольном порядке.

На подстановку - Текст или формула, чертеж, схема с пропусками слов, фраз, букв,

чисел, элементов, линий и т.д.

Конструктивные-  Предложение сформулировать правило, закономерность, написать

формулу, составить схему, выполнить чертеж.

На соотнесение-  Несколько вопросов и несколько правильных ответов на них

расположенных в произвольном порядке.

Типовые задания-  Условия, данные, собственно задание.


14. Задание

Установить соответствие компонентов и их содержанием технологической подготовки

школьников

Техника:   Средства труда - устройство и работа оборудования, с помощью которого осуществляется трудовой процесс.

Орудия производства - оборудование, инструменты, приспособления

Предметы труда - обрабатываемые детали и изделия, обслуживаемое оборудование.

Технология:  Структура, осуществление, контроль, регулирование, наладка технологических процессов. Техника безопасности, производственная санитария и гигиена.

Материалы:  Сведения о видах, способах получения, физических, механических, химических, технологических и других свойствах обрабатываемых и применяемых материалов.

Организация и экономика:  Сведения об организации труда и производства, управление экономикой производства для различных отраслей профессий и специальностей

.

На упорядочение


15. Задание

Установить правильную последовательность этапов порядка оформления лабораторно- практической работы по технологии

1. дата проведения

2. номер лабораторно-практической работы

3. название работы

4. цель работы

5. вопросы, на которые необходимо ответить

6. ответы на вопросы и отчет

7. использованная литература


? нет ответа 16. Задание

Установить правильную последовательность письменной инструкции по выполнению

практической работы на первом этапе обучения

цель работы

перечень использованной литературы

сообщение, в котором кратко раскрываются теоретические вопросы, имеющие прямое

отношение к выполняемой работе

перечень оборудования для работы

содержание указания по составлению отчета

тема работы последовательность выполнения работы

описание устройства и работы оборудования?


17. Задание

Установить правильную последовательность этапов составления технологической карты на

объекты труда по технологии

1. охарактеризовать объект труда, его назначение

2. составить эскиз изделия

3. определить последовательность изготовления и её варианты

4. выбрать оптимальный вариант выполнения изделия

5. заготовить форму технологического документа

6. выполнить технологическую документацию


? нет ответа? 18. Задание

Установить правильную последовательность этапов комбинированного занятия по технологии

1) вводный инструктаж

2) сообщение темы и цели занятия

3) повторение пройденного материала

4) организация учащихся

5) сообщение нового материала

6) текущий инструктаж

7) практическая работа

8) закрепление нового материала

9) практическая работа (продолжение)

10) заключительный инструктаж

11) уборка рабочих мест и мастерской?


Открытые


19 . Задание

Вставить пропущенное слово

Инструктаж - это объяснение и показ способов трудовых действий, направленных на

формирование представлений о правильном и безопасном выполнении этих действий


20. Задание

Вставить пропущенное слово

Подготовка учителя технологии к занятиям состоит из этапов


21. Задание

Вставить пропущенное слово

Урок - это основная форма организации учебного процесса по технологии


22. Задание

Вставить пропущенное слово

Кружок - это основная форма организации внеклассной работы по технологии


23. Задание

Вставить пропущенное слово

Умение - это способность выполнять технико-техническую деятельность на основе полученных

знаний


24. Задание

Вставить пропущенное слово

Операция - это выполнение технологического действия за одну установку инструмента при

изготовлении детали


25. Задание

Вставить пропущенное слово

Трудовые качества наиболее успешно формируются на занятиях по технологии, так как

способствуют успешному участию учащихся в будущей трудовой деятельности


26.Задание

Вставить пропущенное словосочетание

Средства обучения - вся окружающая нас действительность в виде явлений, предметов и

людей, которая может быть использована в учебном процессе для повышения его

эффективности

Категория: Аттестация учителей технологии (обслуживающий труд) | Просмотров: 3170 | Добавил: Nadegda | Рейтинг: 4.2/4


Всего комментариев: 3


Порядок вывода комментариев:      

0http://s49.ucoz.net/img/icon/thumbd2_.png

3 Nadegda   (08.04.2014 18:24)

Ответы на вопросы по методике преподавания технологии от посетителя сайта. 
16. Установить последовательность письменной инструкции на первом этапе обучения 

1- тема работы 

2 - цель работы 

3 - содержание 

4 - перечень оборудования для работы 

5- последовательность выполнения работы 

6 - указания по составлению отчета 

7 - сообщение, в котором кратко раскрываются теоретические вопросы, имеющие прямое отношение к выполняемой работе 

8 - описание устройства и работы оборудования 

9 - перечень использованной литературы 

18. Установить правильную последовательность этапов комбинированного занятия по технологии 

1 - организация учащихся 

2 - сообщение темы и цели занятия 

3 - повторение пройденного материала 

4 -сообщение нового материала 

5 - закрепление нового материала 

6 - вводный инструктаж 

7 - практическая работа 

8 - текущий инструктаж 

9 - практическая работа (продолжение) 

10 - заключительный инструктаж 

11- уборка рабочих мест и мастерской


http://s49.ucoz.net/img/icon/thumbu2_.png0http://s49.ucoz.net/img/icon/thumbd2_.png

2 gerjdf   (05.04.2014 15:00)

http://onlinetestpad.com/ru-ru/User/19271/Page/837 Тесты онлайн


http://s49.ucoz.net/img/icon/thumbu2_.png0http://s49.ucoz.net/img/icon/thumbd2_.png

1 Фёкла   (04.03.2014 20:44)

Ответ на 26 вопрос - средства обучения. В вопросе № 5 тот же ответ.



Общая информация

Номер материала: ДВ-408486


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»