1049320
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияТестыТест "Мир в начале Нового времени" повторение 1 главы история 7 класс

Тест "Мир в начале Нового времени" повторение 1 главы история 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Великие географические открытия. Эпоха Возрождения.

Европейские государства в XVI - начале XVIIв.

Вариант №1.

  1. Замените определение термином:

  1. Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней связанных.

  2. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.

  3. исключительное право на производство или продажу чего-либо, право на пользование чем-либо.

2. Что являлось высшим духовным авторитетом, согласно учению Лютера?

А. священное писание Б. Мнение Святых отцов

В. Мнение святой церкви Г. Повеление светских властей.

3. Он был сожжен на костре инквизиции?

А. Бруно Б. Галилей

В. Коперник Г. Ньютон

4.В каком году был издан Нантский эдикт—документ, регулирующий политические и религиозные права гугенотов?

     а )     1572 г.

     б )     1588 г.

     в )     1598 г.

     г )     1603 г.

5. Согласно какому соглашению устанавливался принцип «чья страна, того и вера»?

А. Вормскому конкордату Б. Аугсбургскому миру

В. Флорентийской унии Г. Утрехтскому соглашению.

6.  Как звали в Англии «новых дворян» в период огораживаний?

     а )     Деревенщина

     б )     Джентри

     в )     «Воздушные феодалы»

     г )     Бюргеры

7.Как называется папская грамота об отпущении грехов?

     а )     Индульгенция

     б )     Инквизиция

     в )     Свиток

     г )     Книга грехов


8 о ком идет речь?

Родился во Франции в 1509 году, в 1533 объявляет себя протестантом,за участие в распространении протестантских воззваний подвергается преследованим и бежит в Швейцарию. Пишет книгу «Наставление в христианской вере»,где излагает свои учения.Человек, согласно его учению,не должен пассивно ожидать свершения своей судьбы, его долг – идти ей навстречу, быть труженников, выявить все заложенные в нем способности…________________________________

9.Последствия Великих географический открытий:

  1. Развитие мировой торговли

  2. Приглашение правителей открытых земель в Европу

  3. Создание системы «колония - метрополия»

  4. Захват и ограбление открытых земель, первоначальное накопление капитала

  5. Конкиста

  6. Появление нового вида оружия – кремневые ружья

10. Завершите фразу:

  1. Открытие европейцами морского пути в Индию (Васко да Гама) произошло в …

  2. Религиозные войны во Франции происходили в …

11.Определите по какому принципу построены ряды и что является лишним:

  1. Эразм Ротердамский, Тома Мор, Франсуа Рабле, Николай Коперник

__________________________________________________________________________

  1. 1517,1555,1540,1519-1521________________________________________________

12. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

13. Перечислите причины Реформационного движения в Европе.

14. Охарактеризуйте специфику Реформации во Франции.

15. Дайте определения понятиям: биржа, буржуазия, меркантилизм, индульгенция, гуманизм.








































Великие географические открытия. Эпоха Возрождения.

Европейские государства в XVI - начале XVIIв.

Вариант №2.

1.Запишите термин:

  1. Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная власть.

  2. Мелкотоварное капиталистическое предприятие, целью производства которого является получение прибыли, где применяется ручной труд и есть разделение труда, называется …

  3. Страна, которой принадлежит колония, называется …

2 Основателем ордена иезуитов был…

А. Игнатий Лойола Б. Доминик Гусман

В. Св. Франциск Г. Бенедикт XIII

3.Кто открыл закон всемирного тяготения?

А. Ньютон Б. Кеплер

В. Бруно Г. Галилей.

4. Когда был подписан Аугсбургский мир?

А. в 1554 г. Б. в 1555 г.

В. в 1556 г. Г. в 1557 г.

5.Чьим покровительством пользовался Христофор Колумб?

А. королей Кастилии и Арагона

Б. королей Кастилии и Португалии

В. Королей Англии и Франции

Г. королей Испании и Португалии

 6. Как еще по другому называют кальвинисткую церковь?

     а )     Пуританской

     б )     Пресвитерианской

     в )     Лютеранской

     г )     Англиканской

7. Что означает слово инквизиция?

     а )     Молитва

     б )     Церковь

     в )     Реформа

     г )     Розыск

8. о ком идет речь?

Она была дочерью Генриха VIII, в 1558 году стала королевой Англии. Добилась огромных успехов в развитии торговли и мореплавания, завершила Реформацию, одержала победу над извечным соперником – Испанией. За 45 лет своего правления созывала парламент всего 13 раз. Использовала морских пиратов на королевской службе…_________________________________

9.Причины Великих географических открытий:

  1. Развитие мировой торговли

  2. Поиски новых торговых путей (традиционными путями овладели арабы)

  3. Создание системы «колония - метрополия»

  4. Потребность в золоте и серебре в связи с подъёмом производства в Европе

  5. Перемещение центра мировой торговли из Средиземноморья в Атлантику

  6. конкиста

10. Завершите фразу:

  1. Открытие Америки Х.Колумбом произошло в …..

  2. Первое кругосветное путешествие состоялось в …

11. Определите по какому принципу построены ряды и что является лишним:

  1. 1492 г.,1498 г., 1598,1519-1522гг.__________________________________________

  2. Уильям Шекспир, Леонардо да Винчи, Рембрандт, Игнатий Лойола___________________________________________________________

12.Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

1. Англия

а) огораживание

б) гугеноты

в) Ж.Кальвин

г) пресвитерианская церковь

д) «Золотой век Елизаветы»

е) Варфоломеевская ночь

2. Франция



3. Швейцария



13 Перечислите причины Реформационного движения в Европе.

14. Охарактеризуйте специфику Реформации в Англии.

15. Дайте определения понятиям: конкиста, инквизиция, Возрождение, капитализм, Контрреформация









































Ответы:1 вариант

1.

  1. Реформация

  2. Колония

  3. Монополия

2

3. а

4. в

5. б

6. б

7 а

8 Жан Кальвин

9 авгд

10 а.1497г.; б 1562-1598

11 а. философы-гуманисты; лишнее – Коперник – ученый эпохи Возрождения

б. события периода Реформации; лишнее – 1519-1522 – кругостветное путешествие Магеллана(ВГО)

12.

  1. Недовольство обязанностью платить церковную десятину

  2. Продажа духовных должностей и получение взяток

  3. Продажа индульгенций

  4. Вмешательство духовенства в дела князей.

  5. Стремление получить часть церковных земель

  6. Недовольство поборами монастырей, расположенными в городской округе

  7. Недовольство увеличением церковных владений.

  8. Огромные поборы церкви с крестьян.

  9. 14. она началась здесь позднее, чем в Германии; французские короли не проводили Реформацию сверху, как английские; во Франции было немного сторонников Мартина Лютера, большинство французских протестантов были кальвинистами. Королевская власть задолго до Реформации сумела подчинить себе католическую церковь.

  10. 15. биржа - место или здание, где собираются в определённые часы торговые люди и посредники, биржевые маклеры для заключения сделок с ценными бумагами или товарами ,

  11. буржуазия - социально-классовая категория, которой соответствует господствующий класс капиталистического общества, обладающий собственностью  и существующий за счёт доходов от этой собственности.

  12. меркантилизм – эконмическая политика государства направленная на накопление запасов драгоценных металлов посредством повышения таоженных пошлин и преобладания вывоза товаров над их ввозом в страну

  13. индульгенция - церковные грамоты о прощении грехов

  14. гуманизм- система мировоззрения, основу которого составляет защита достоинства и самоценности личности, ее свободы и права на счастье. Истоки современного Г. восходят к эпохе Возрождения (15—16 вв.),

  15. Ответы: 2 вариант

  16. 1.

    1. абсолютизм

    2. Мануфактура

    3. Метрополия

    1. 2. а

    2. 3. а

    3. 4. б

    4. 5. а

    5. 6. б

    6. 7. г.

    7. 8. Елизавета

    8. 9. абг

    9. 10.

    1. 1492

    2. 1519-1522

    1. 11.

    1. даты ВГО; лишнее – 1598 – Нантский эдикт во Франции периода Реформации

    2. деятели культуры эпохи Возрождения; лишнее – Игнатий Лойола – деятель контрреформации, основатель иезуитского ордена

    1. 12.

      1. бе

      1. вг

    2. 13 . Возмущение образом жизни духовенства, его роскошью и развлечениями.

    3. Недовольство обязанностью платить церковную десятину

    4. Продажа духовных должностей и получение взяток

    5. Продажа индульгенций

    6. Вмешательство духовенства в дела князей.

    7. Стремление получить часть церковных земель

    8. Недовольство поборами монастырей, расположенными в городской округе

    9. Недовольство увеличением церковных владений.

    10. Огромные поборы церкви с крестьян.

    11. 14. реформация проходила сверху,король являлся главой церкви в Англии,лишение церкви земли и др. имущество, закрытие монастырей, деспотизм, террор

    12. 15. конкиста - Период завоевания испанскими колонизаторами Центральной и Южной Америки в конце XV-XVI вв,

    13. Инквизиция - общее название ряда учреждений Римско-католической церкви, предназначенных для борьбы с ересью,

    14. Возрождение - , эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену Средним векам и предшествующая Просвещению. Приходится — в Италии — на начало XIV (повсеместно в Европе — с XV–XVI вв.) — последнюю четверть XVI веков и в некоторых случаях — первые десятилетия XVII века. Отличительная черта эпохи Возрождения — светский характер культуры, её гуманизм и антропоцентризм (то есть интерес, в первую очередь, к человеку и его деятельности). Расцветает интерес к античной культуре, происходит как бы её «возрождение» — так и появился термин.

    15. Капитализм - экономическая система производства и распределения, основанная на частной собственности, формальном равенстве и свободе предпринимательства. Главным критерием для принятия экономических решений является стремление к увеличению капитала, к получению прибыли.

    16. Контрреформация – борьба католической церкви с протестантизмом.

Общая информация

Номер материала: ДБ-269613

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.