Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тест №2 Модуль 2 Spotlight 2 класс

Тест №2 Модуль 2 Spotlight 2 класс

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

МБ ОУ Кочкуровская СШ















Modular Test 2

2 classSpotlight







Составила учитель

английского языка

Салина Е. В.





















Date ________________________Name ______________________class_____test_____

1

Ответьте на вопросы:

Сколько букв в английском алфавите?

______________________________

Сколько гласных? Запишите их.

____________________________________________________________________

Заполни пропуски.

B__; __f; G___; X___; ___l; ___z; H___; Y___; M___; ___s; ___t; Z___;

R___; ___d; V___; W___; ___e; Q____.

2

Найди соответствия.


hello_html_213da9ca.gif

3

Найди соответствия.

hello_html_m176ceedc.gif

4

Прочитай и подчеркни правильный ответ.

  1. five sandwich / sandwiches

  2. eight cake / cakes

  3. two biscuit / biscuits

  4. one candle / candles




5

Прочитайте вопрос и ответе на него.


  1. How old are you? a) I’m six. b) I’m happy.

  2. What’s your name? a) Thank you. b) Chocolate, yummy!


6

Посмотрите, прочитайте и заполните пропуски в предложении.


  • I don’t like milk.

  • I like ______________ and ______________.

  • I don’t like ____________.





































Анализ тестовой работы по английскому языку №2

по 2 модулю «Еда»

к УМК Spotlight 2 класс

Цель проверочной работы: провести итоговый контроль материала по 2 модулю «Еда»

Контрольная работа проводилась во 2 классе. Уровень знаний в данном классе можно назвать низким. Уровень учебной мотивации – слабый.

В проверочную работу включено 6 заданий.

1 задание на знание алфавита:

А) на знание количества букв в английском алфавите;

Б) на знание гласных букв;

В) на знание согласных букв;

2 задание на знание ЛЕ по теме «Продукты»;

3 задание на знание ЛЕ по теме «Числительные»;

4 задание на тему: «Множественное число существительных»;

5 задание на знание соответствующего вопроса и умение правильно реагировать на него;

6 задание на умение работы с таблицей, нахождение нужной информации и заполнение пропусков данными из таблицы.

Работу выполняли 10 учащихся – 100%

На «5» - 2 учащихся – 20%

На «4» - 2 учащихся – 20%

На «3» - 1 учащихся – 10%

На «2» - 5 учащихся – 50%

Были допущены ошибки

В 1 задании:

«А» - 5 учащимися – 50 %

«Б» - 5 учащимися -50 %

«В» 9 учащимися – 90%

Во 2 задании – 5 учащимися -50%

В 3задании – 5 учащимися – 50%

В 4 задании – 6 учащимися – 60 %

В 5 задании – 2 учащимися – 20 %

В 6 задании – 6 учащимися – 60 %

Выводы по итогам: работа состояла из заданий, предусмотренных программой. Все учащиеся работали в соответствии со своими возможностями.

Больший процент ошибок был допущен в номерах №1 «В», №4, №6: незнание алфавита, незнание образования множественного числа имен существительных, числительные, недостаточное знание лексики по теме модуля.

Причины: слабый контроль выполнения домашних заданий со стороны родителей и как следствие систематическое невыполнение домашнего задания; невыполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д.).

План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях путем назначения дополнительных заданий для слабоуспевающих учеников; повторный контроль лексики по темам данного модуля; усилить контроль оценивания домашнего задания.







п\п

ФИ

1

2

3

4

5

6

оценка

1

Балакин Виктор

А 1-, Б 7-

В 12-; 6+

1+,4-

10+

4-

1+,1-

1+,2-

2

2

Второва Дарья

А 1+, Б 1+, 6-

В 3-; 15+

5+

10+

4+

2+

3+

4

3

Второв Илья

А 1+, Б 7-, В 4-; 14+

2+, 3-

10-

4-

2+

1+, 2-

2

4

Карева Дарья

А 1-, Б 1+,6-

В 6-; 12+

3+,2-

10-

4-

2+

1+,2-

2

5

Карпов Никита

А 1-, Б 7-,

В 6-; 12-

3+, 4-

10-

4-

2+

3-

2

6

Мешков Кирилл

А 1-, Б 7-,

В 18-

3+,2-

3+, 7-

2+,2-

2-

3-

2

7

Улыбина Карина

А 1+, Б 7+,

В 5-; 13+

5+

10+

4+

2+

3-

4

8

Шах Алина

А 1+, Б 7+,

В 1-; 17+

5+

10+

4+

2+

3+

5

9

Шерстобитов Максим

А1-, Б 7-,

В 7-; 11+

5+

5+, 5-

1+, 3-

2+

3+,

3

10

Шорохова Ольга

А 1+, Б 7+,

В18+

5+

10+

4+

2+

3+

5



Максимальное количество правильных ответов 50 – 100 баллов, 1 правильный ответ 1 балл



Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров139
Номер материала ДБ-277298
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх