Инфоурок ИЗО, МХК ТестыТест "Московский Кремль" по предмету "Искусство", 10 класс

Тест "Московский Кремль" по предмету Мировая художественная культура, 10 класс

Скачать материал

 

Фамилия,  имя:

 

Тест «Московский Кремль»

 

вопрос

Варианты ответа

 

Правильный ответ

1.

При каком великом князе были построены первые каменные стены Кремля?

1.Иван Калита
2. Дмитрий Донской
3. Иван III

 

2.

Назовите зодчих, которые строили   соборы Московского Кремля в XV – начале XVI.?

 

1. Иосив Волоцкий

2.Федор Конь            

3.Аристотель Фиорованти

4.Андрей Рублев

5.Симон Ушаков

6.Алевиз Новый

7.Феофан Грек

8.Дионисий

 

3.

Укажите  в каком веке Московский Кремль перестраивается и обретает свой современный вид?

1. XIX

2. XVII

3. XVIII

4. XV

 

 

4.

Назовите  Собор, который  был усыпальницей московских князей и русских царей

1. Грановитая палата

2. Успенский собор

3. Благовещенский собор

4. Архангельский собор

 

 

5.

Этот собор построен  зодчим из Италии, искуснейшим архитектором и инженером в 1475-1479 годах. Именно в этом соборе венчались на царство русские князья и цари.

1. Грановитая палата

2. Успенский собор

3. Благовещенский собор

4. Архангельский собор

 

 

6.

Назовите  архитектурное сооружение Московского Кремля, в котором  проходила церемония венчания на царство московских государей в XV–XVII вв.?

1. Грановитая палата

2. Успенский собор

3. Благовещенский собор

4. Архангельский собор

 

 

7.

Что значит «красная» площадь?

 

 

 

 

 

 

8.

Почему так названа Грановитая палата?

Файл:Granovitaya palata 01.JPG

 

 

9.

Сколько башен у Кремлевской стены?

Moscow 05-2012 Kremlin 09.jpg

 

 

10.

Древние регалии царской власти

 

 

 

 

Оружейная палата one-must.ru

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест "Московский Кремль" по предмету "Искусство", 10 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Руденко Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 01.10.2020 2845
    • DOCX 291.2 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Руденко Елена Борисовна
    Руденко Елена Борисовна

    Учитель Музыки, Искусства (МХК), Истории и культуры Санкт-Петербурга

    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 204573
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБОУ школа № 477 Пушкинского района Санкт-Петербурга
    Учитель музыки, Мировой художественной культуры и Истории и культуры Санкт-Петербурга​ Руденко Елена Борисовна. ГБОУ школа № 477 Пушкинского района Санкт-Петербурга​ . Стаж педагогической деятельности - 30 лет. Образование - высшее; Российский Государственный Педагогический Университет им.А.И.Герцена, Институт музыки, театра и хореографии, магистр Искусств.

Тест: "Московский Кремль" (2 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
316
11
28.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрякова Анна Александровна

Название: Тест по теме "Московский Кремль" Класс: 2 класс Цели: Проверка знаний: Оценка уровня усвоения учениками учебного материала по теме "Московский Кремль" и его достопримечательностям. Развивающая цель: Развитие у учеников навыков работы с информацией, внимания и памяти. Воспитательная цель: Формирование патриотизма и гордости за исторические и культурные ценности России через знакомство с Московским Кремлем. Задачи: Обучающие задачи:Проверить знание основных архитектурных сооружений Московского Кремля (Спасская башня, Большой Кремлевский дворец, соборы на Соборной площади). Развить умение правильно определять местоположение объектов на плане Кремля. Закрепить знания о культурно-историческом значении Московского Кремля. Развивающие задачи:Развивать память и внимание учащихся путём запоминания названий достопримечательностей. Способствовать развитию пространственного мышления через работу с вопросами, связанными с расположением объектов. Воспитательные задачи:Воспитывать интерес к изучению истории и культуры своей страны. Прививать уважение к культурному наследию Москвы и России в целом.

Краткое описание методической разработки

Название: Тест по теме "Московский Кремль"

Класс: 2 класс

Цели:

  1. Проверка знаний: Оценка уровня усвоения учениками учебного материала по теме "Московский Кремль" и его достопримечательностям.
  2. Развивающая цель: Развитие у учеников навыков работы с информацией, внимания и памяти.
  3. Воспитательная цель: Формирование патриотизма и гордости за исторические и культурные ценности России через знакомство с Московским Кремлем.

Задачи:

  1. Обучающие задачи:
    • Проверить знание основных архитектурных сооружений Московского Кремля (Спасская башня, Большой Кремлевский дворец, соборы на Соборной площади).
    • Развить умение правильно определять местоположение объектов на плане Кремля.
    • Закрепить знания о культурно-историческом значении Московского Кремля.
  2. Развивающие задачи:
    • Развивать память и внимание учащихся путём запоминания названий достопримечательностей.
    • Способствовать развитию пространственного мышления через работу с вопросами, связанными с расположением объектов.
  3. Воспитательные задачи:
    • Воспитывать интерес к изучению истории и культуры своей страны.
    • Прививать уважение к культурному наследию Москвы и России в целом.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест "Московский Кремль" может быть использован в качестве проверочного материала по предмету "Искусство" в 10 классе при изучении темы "Искусство Московского княжества".

Обучающиеся должны уметь анализировать ху­дожественные произве­дения; пользоваться раз­личными источниками информации о мировой художественной культуре, выражать собст­венные суждения о про­изведениях искусства.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 280 543 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 247 983 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективность бизнеса и разработка продукта: ключевые аспекты и методы

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Основы видеозарисовки: приемы, техники и композиция

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса