Тест на конкурс "Эрудит 2016"

2 районный конкурс ЭРУДИТ для 1 – 2 классов

Литературное чтение 2 класс.

Тема: Работа с текстом

№ задания	какие умения проверяются	кол-во баллов
1	Умение выбирать среди данных предложений то, которое соответствует содержанию текста.	1
2	Умение находить в тексте слова близкие по значению.	3
3	Умение составлять план.	2
4	Умение выбирать из предложенных вариантов то, в котором выражен основной смысл произведения.	2
5	Умение давать название произведения.	2
всего		10

Литературное чтение.

Прочитай сказку и выполни задания.

Жил-был мальчик. Пошёл он в лес гулять. Гулял-гулял и заблудился. Лёг под куст отдохнуть. Вдруг видит: по дереву громадная змея ползёт. А на дереве гнездо с птенцами. Увидели бедняги змею и закричали, и заплакали. Но никто не пришёл им на помощь. А змея шипит, пасть разинула и подползает всё ближе. Мальчик сперва очень испугался, а потом схватил палку и ударил змею. Она свернулась, потом развернулась и поползла прочь в кусты. Малютки были спасены. Зашумел лес от ветра. Это широко махая крыльями, летела чудо-птица к своим птенцам.

 - Мама, мама этот мальчик спас нас от змеи! – закричали детки. Чудо птица опустилась на землю и сказала:

 - Не бойся, ты моих детей спас и я для тебя теперь что хочешь, сделаю.

 - Отнеси меня домой, пожалуйста! – попросил мальчик.

 - Садись ко мне на спину.

И чудо-птица подняла мальчика высоко, понесла далеко и опустила на крышу его родного дома

 - Будь всегда таким, как сейчас, - сказала она и улетела.

Дагестанская народная сказка

Задания

1. Найди утверждение, которое соответствует содержанию сказки и подчеркни правильный ответ.

а) Пошёл мальчик в поле гулять.

б) Птенцы были спасены.

в) Садись ко мне на хвост.

2. Как по-другому в сказке названы птенцы? Напиши.

а) ____________________

б) ____________________

в) _____________________

3. Продолжи план сказки и запиши названия частей.

а) Мальчик заблудился.

б) Опасность.

в) ____________________________________________________________

г) ____________________________________________________________

4. Какая пословица отражает главную мысль? Подчеркни правильный ответ.

а) Птица в гнезде - до осени, а дети в дому – до возраста.

б) Добро сеять – добро и пожинать.

в) В работе «ох», а есть за трёх.

5. Дай название сказке. Запиши.

_____________________________________________________________________

Ключ к ответам

1. Найди утверждение, которое соответствует содержанию сказки и подчеркни правильный ответ.

а) Пошёл мальчик в поле гулять.

б) Птенцы были спасены.

в) Садись ко мне на хвост.

2. Как по-другому в сказке названы птенцы? Допиши.

а) малютки

б) дети

в) бедняги

3. Продолжи план сказки и запиши названия частей.

а) Мальчик заблудился.

б) Опасность.

в) _________________________________________

г) _________________________________________

4. Какая пословица отражает главную мысль? Подчеркни правильный ответ.

а) Птица в гнезде - до осени, а дети в дому – до возраста.

б) Добро сеять – добро и пожинать.

в) В работе «ох», а есть за трёх.

5. Дай название сказке. Запиши.

____________________________________