Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ТестыТест на проверку усвоения материала по теме "Слова - названия предметов, признаков и действий" во 2 классе ("Школа 2100")

Тест на проверку усвоения материала по теме "Слова - названия предметов, признаков и действий" во 2 классе ("Школа 2100")

библиотека
материалов

Тест на проверку усвоения материала по теме «Слова – названия предметов, признаков и действий» во 2 классе («Школа 2100»).

Фамилия, имя ____________________________________________

1.Соедини стрелкой смысловые пары:

предмет кто? что?

признак что делать?

действие какой?

2.Выбери и запиши предложение, соответствующее схеме:

кто? что сделали? что?

Поля опустели. Дети достали лыжи. Дует холодный ветер.



3.Впиши в скобки подходящие вопросы:

( ________ ?) ветер, ( ___________________ ?) дует, ( ___________ ?) морозный, ( _________ ?) день, ( _______ ?) дети, ( ___________________ ?) взяли, ( ________?) коньки.

4.Вставь пропущенные буквы, подчеркни «третий лишний»:

лыж… , щ…ка, выж…л

р…бята, м…роз, с…рока

х…лодный, М…сква, г…лубой

5.Вставь подходящие по смыслу слова:

Снежинка (какая?) ________________, ____________ , ________________ .

Снег (что сделал?) ________________ , ____________ , _______________ .





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тест состоит из пяти заданий и рассчитан на десять минут урока. Предназначен для выявления уровня сформированности знаний по теме "Слова - названия преметов, признаков и действий". Целесообразно проводить в конце обобщающего урока по теме.

Первое задание проверяет умение сопоставлять понятия с вопросами. Второе - умение подобрать из нескольких данных предложение, соответствующее схеме. Третье задание проверяет умение учащихся ставить вопросы к словам -названиям предметов, признаков и действий. Четвёртое задание требует применения знаний по темам "Гласные после щипящих", "Непроверяемые безударные гласные", "Проверяемые безударные гласные" и нахождения "третьего лишнего". Поседнее, пятое, задание на проверку словарного запаса (к данным словам нужно приписать подходящие по смыслу названия признаков и действий).

По итогам тестирования выясняется, есть ли пробелы в знаниях и планируется дальнейшая работа.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.