Тест на тему: "Как люди научились считать? Система счисления."

Тест по теме: «Как люди научились считать. Система счисления.»

1. Зачем первобытные люди делали фигурки из глины?

а) Для украшения дома.

б) Чтобы проверить, не пропало ли животное и чтобы вести учёт урожая.

в) Чтобы проверить, не пропало ли животное.

2. Приведите примеры из жизни людей, когда использовался счет.

а) Пересчет рабов.

б) Пересчет детей.

в) Пересчет кувшинов, кусков льняного полотна.

3. Что заставило наших предков придумать названия для чисел?

а) Перекладывать камушки с места на место было утомительным занятием.

б) Им приказал вожак племени.

4.  Папуасы называли своими именами числа «один» и «два». Как?

а) Урапун, окоза.

б) Рапун, коза.

в) Окоза-окоза, урапун.

5. Как назвать по-папуасски  «три», «четыре», «десять»?

а) Окоза, окоза-урапун, окоза-окоза.

б) Урапун-окоза, много, окоза-окоза.

в) Окоза-урапун, окоза-окоза, много.

6. Что называют живой счётной машиной?

а) Счёт на компьютере.

б) Счёт на пальцах.

в) Счёт на камушках.

7. Какой русский исследователь, побывав в Новой Гвинее, узнал о счете с использованием пальцев?

а) Миклухо-Маклай.

б) Дмитрий Менделеев.

в) Михаил Ломоносов.

8. Кто считал по 6 десятков?

а) Русские.

б) Шумеры, древние вавилоняне.

в) Итальянцы, англичане.

9. Как у народов, пользующихся при счете сотней называлось большое количество чего-либо?

а) Очень много.

б) Сорок сороков

в) Сотня сотен (тьма)