Тест на тему: «Селекция. Биотехнология» (для учащихся 9 классов)

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

с. Новокаякент

Каякентский район Республика Дагестан

                       Тест на тему: «Селекция. Биотехнология»

                                                (для учащихся 9 классов)

Автор: учитель биологии

                   МКОУ «Новокаякентская СОШ»

Умалатова Равганият Бийбулатовна

                                          с.Новокаякент

                                             2018 г.

  Пояснительная записка

 Данный материал тест «Селекция. Биотехнология» рекомендуется для учащихся 9 классов, включает вопросы с выбором одного правильного ответа. Данный материал можно использовать для подготовки к ОГЭ. Работа включает 11 вопросов.

Задачи: проверить знания учащихся о селекции и биотехнологии.

Оборудование: раздаточный материал с тестами.

Деятельность учащихся: написание учащимися тестирования.

Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с текстом тестирования. Объяснение хода выполнения работы.

Проверка работ. Анализ ответов.

Тест на тему: «Селекция. Биотехнология»

1. Наука о методах создания новых и улучшения существующих пород животных, сортов растений, штаммов микроорганизмов, с полезными для человека свойствами

1) селекция

2) генетика

3) анатомия

4) физиология

2. Однородная группа растений, созданная в результате селекции

1) порода

2) сорт

3) штамм

4) вид

3.Совокупность промышленных методов, которые применяют для производства различных веществ с использованием живых организмов называют

1) биотехнологией

2) технологией

3) генная инженерия

4) клеточная инженерия

4.Методам биотехнологии не относится

1) клеточная инженерия

2) генная инженерия

3) клонирование

4) микробиологический синтез

5. Тритикале – это гибрид

1) ржи и ячменя

2) пшеницы и ржи

3) пшеницы и гречихи

4) пшеницы и ячменя

6. Какой метод не используется в селекции животных

1) инбридинг

2) аутбридинг

3) полиплоидия

4) индивидуальный отбор

7. Какой метод используют для производства человеческого инсулина?

1) культуру тканей

2) клонирование

3) клеточную инженерию

4) генную инженерию

8. Сущность явления гетерозиса, используемого в селекции, составляет

1) кратное увеличение числа хромосом

2) изменение генофонда сорта или породы

3) переход многих генов в гомозиготное состояние

4) гетерозиготность гибридов

9. Центр происхождения капусты

1) Абиссинский

2) Южноазиатский

3) Южноамериканский

4) Средиземноморский

10.Близкородственное скрещивание называют

1) аутбридинг

2) инбридинг

3) полиплоидия

4)  клонирование

11.Неродственное скрещивание называют

1) инбридинг

2) аутбридинг

3) полиплоидия

4) клонирование

Источники информации:

1.Биология. Общие закономерности. 9 кл. С.Г. Мамонтов, В.Б. Захаров,

 Н.И. Сонин. -М.: Дрофа,2002 г. 288 с.

Краткое описание документа:

Данный материал тест «Селекция. Биотехнология» рекомендуется для учащихся 9 классов, включает вопросы с выбором одного правильного ответа. Данный материал можно использовать для подготовки к ОГЭ. Работа включает 11 вопросов.

Задачи: проверить знания учащихся о селекции и биотехнологии.

Оборудование: раздаточный материал с тестами.

Деятельность учащихся: написание учащимися тестирования.

Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с текстом тестирования. Объяснение хода выполнения работы.

Проверка работ. Анализ ответов.