Test вариант №1(1)
Фамилия,Имя .
I. Задайте вопросы к предложениям
- Children play football every
day.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный
вопрос
2.
Ann is writing a letter.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный
вопрос
II. Образуйте
отрицательное предложение.
1. They will sing a song
tomorrow.
2.Kate reads books every day.
Test вариант № 1(2) Фамилия,Имя:
.
I. Задайте вопросы к предложениям
- Kate went to the cinema yesterday.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный
вопрос
- They will go to London
tomorrow.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный
вопрос
II. Образуйте отрицательное предложение.
1. They played football
yesterday.
2. Kate is reading a book now.
Test вариант № 2(1) Фамилия,Имя .
I. Задайте вопросы к предложениям
1.
Kate goes to the cinema every Sunday.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный вопрос
2.
They will write a test tomorrow.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный
вопрос
II. Образуйте
отрицательное предложение.
1. He plays football every day.
2. They are reading a book
now.
Test вариант № 2(2)
Фамилия ,Имя: .
I. Задайте вопросы к предложениям
1.
Kate went to the cinema last Sunday.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный вопрос
2.
They are writing a test now.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный
вопрос
II. Образуйте отрицательное предложение.
1. He will play football tomorrow.
2. They walked in the park
yesterday.
Test вариант № 3(1) Фамилия, Имя
: .
I. Задайте вопросы к предложениям
1.
Kate opens the window every morning.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный вопрос
2.They
will go to the Zoo tomorrow.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный
вопрос
II. Образуйте
отрицательное предложение.
1. He plays football every day.
2. They are reading a book
now.
Памятка
Что нужно помнить при образовании
вопросительных и отрицательных предложений.
- Определи в предложении подлежащее и
сказуемое.
- Определи в каком времени сказуемое данного предложения ( Present Simple,
Past Simple, Future Simple, Present Continuous(Progressive) )
- Определи ,какой вспомогательный глагол
необходим для образования вопросительного и отрицательного предложения.(
зависит от времени, вспомни вспомогательные глаголы : do,does,will,shall,did)
- Для образования специального вопроса
необходимы вопросительные слова- вспомни какие ( what,where,when,why, how,how
long и т.д.)
- Для образования вопроса к подлежащему нам
не нужен вспомогательный глагол, мы заменяем подлежащее вопросительным
словом. Помни – сказуемое в Present Simple ,при этом, всегда в единственном числе , не забудь изменить,
если это необходимо!
- Отрицательная частица NOT всегда ставится после вспомогательного глагола.
- Помни о принципе глагола TO
BE : ему не нужен помощник для образования вопроса и
отрицательных предложений.
- Вспомни спряжение глагола
TO BE ( Present Simple and Past Simple)
- Вспомогательный глагол в Future
Simple - WILL и SHALL ( для 1-го лица единственного и множественного числа : I , WE)
- Сказуемое в Present Simple ( все глаголы , кроме модальных CAN, MUST, MAY и глагола TO BE ) в единственном числе 3-го лица ( he,she,it) прибавляет
–S в утвердительном предложении, а в
отрицательном и вопросительном предложениях теряет его, -S
уходит во вспомогательный глагол DO (получается DOES или DOES
NOT)
Test вариант № 3(2) Фамилия, Имя: .
I. Задайте вопросы к предложениям
1.Kate
walked in the park last Sunday.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный вопрос
2.They
are doing their homework now.
Общий вопрос
Специальный
вопрос
Вопрос к
подлежащему
Разделительный вопрос
II. Образуйте
отрицательное предложение.
1. He played football
yesterday.
2. They will read a book
tomorrow.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.