Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тест на закрепление темы "Еда" (7 класс)

Тест на закрепление темы "Еда" (7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тест для закрепления темы «Еда»:

1 .Rearrange the letters in the following groups to make twelve things you can eat.

1.DABER 5.LAMMADEAR 9.SABEN

2.HESECE 6.CRIE 10.SONFERLACK

3.TURBET 7.ALDAS 11.USPO

4.CHENICK 8.PHICS 12.ANCOB

Keys: 1. bread 2 .cheese 3. butter 4. chicken 5. marmalade 6.rice 7.salad 8.chips 9.beans

10. cornflakes 11 .soup 12.baсon

2.Проанализируйте связь в первых двух словах и подберите ля третьего слова соответствующую для него по смыслу пару среди слов , расположенных в скобках:

А) green – cucumber = yellow - ……. (chicken, sunflower, plate, jam, lemon)

B) coffee - drink = chocolate - ……..( buy, eat, give, see, like)

C) potatoes – fry = porridge - ………..(eat, feed, salt, cook, need)

D) wardrobe – furniture = cup - …….(thing, plates and dishes, present, tea, milk )

E) eat – hunger = drink - …………………( water, thirst, tiredness, wish, excitement)

F) juice – bottle = bread - ………………(shop, table , bread – basket, shelf , fridge)

Keys: 1. lemon 2.eat 3.cook 4.plates and dishes 5.thirst 6.basket

3.Прочитайте список слов . Укажите, какое слово является лишним ( т.е. не относящимся к данной тематической группе) и почему :

А) fork, knife, spoon, egg, tea-kettle, plate

B) ice-cream, glass, honey, biscuit, cake, jam

C) milk, wine, tea, beer , juice, cheese

Keys: 1.egg, 2. glass, 3.cheese

4.Объясните значение английских идиом:

1 .jump out of the frying pan

2. stew in one s own juice

Keys: 1. Из огня да в полымя

2.вариться в собственном соку

Краткое описание документа:

При изучении любого иностранного языка до 70 процентов времени и усилий тратится на запоминание слов.Каждый знает, что чем больше объем словарного запаса, тем выше уровень владения иностранным языком и , наоборот.Распределение слов по темам позволяет изучающим английский язык быстрее усваивать новые слова, систематизировать и расширить лексический запас.Высокая смысловая нагрузка предлагаемых заданий существенно активизирует интеллектуальную активность,делая, тем самым, запоминание продуктивным и создавая основу более успешного сохранения заученного материала в памяти.Упражнения в данном тесте облегчают механизмы запоминания слов, активно подключают мыслительные операции (анализ,синтез,сравнение, обобщение ,классификация).,активизируют познавательные способности ,поддерживают интерес и работоспособность.

Данный тест может быть использован в качестве дополнения к любому учебнику как на начальном так и на углубленном этапах обучения.

Общая информация

Номер материала: 317363

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»