I
1. Поставьте нужное личное местоимение:
Wohin gehst..... heute nach
dem Unterricht?
... ….mache die Hausaufgaben
immer lange.
Freunde, ... …..arbeitet
nicht besonders fleißig!
….wiederholt gründlich alle
Regeln.
Im Sommer baden ....... viel
in unserem Fluss.
2. Допишите личные окончания глаголов:
Mein Freund ist krank, er
komm... heute zum Unterricht nicht.
Ich besuch... ihn am Abend.
Wen grüß... du so herzlich?
Die Kinder spiel... lustig
im Garten.
Dort spiel... meine
Schwester Anna.
3. Поставьте глаголы
в скобках в соответствующей форме.
Du (sein) fleißig.
Sie (sein) Studentin.
Sie (sein) Arbeiter.
(sein) Sie heute am Abend zu
Hause?
Mein Vater (sein) heute krank.
Die Studenten (haben) im
Sommer Ferien.
Ich (haben)heute
Klassendienst.
(haben)ihr am Nachmittag
Zeit?
Wir (haben)eine Katze in der
Familie.
Sie (haben)eine
Brieffreundin in Hamburg.
(werden) du Buchhalter oder
Mathematiker?
Der Lehrer sagt den Eltern: „Ich lobe
Hans, er (werden) fleißiger".
Ich habe Tiere gern und (werden)
Tierarzt.
Im Sommer(werden) die Tage lang und die
Nächte kurz.
Bald (werden) ihr schon groß und geht
an die Hochschule.
Der Lehrer (geben) dem
Schüler eine Aufgabe.
Der Schüler (schreiben) die
Aufgabe ins Heft.
Er (antworten) schnell und
richtig.
Anna (gehen) schnell an die
Tafel.
Nina (sehen) ihren Fehler
nicht.
Nicht alle Schüler meiner
Klasse(können)gut Deutsch sprechen und lesen.
Linda ist krank, sie (dürfen)ohne Mantel
auf die Straße nicht gehen.
Es ist nass draußen, und ich (müssen)vor
dem Spaziergang einen Regenmantel anziehen.
(wollen)du heute zu mir nicht kommen?
Ich (mögen) Kaffee mit Zucker.
Die Schüler haben heute keine
Kontrollarbeit und (sich freuen)sehr.
Wir(sich freuen)über unsere Erfolge in
der Schule.
Ich (sich freuen)auf Deine Antwort.
Richard (sich freuen)über die Geschenke
zum Geburtstag.
Ihr(sich freuen)schon auf die Ferien.
4. Проспрягайте письменно сильные
глаголы:
sprechen
fahren
II
1. Поставьте нужное личное местоимение:
….wiederholt gründlich alle
Regeln.
Im Sommer baden ....... viel
in unserem Fluss.
Frau Becker, ....... bringen
Ihre Tasche nach Hause.
…verstehst in Mathematik
nichts.
Herr Fischer, …... schreiben
dieses Wort nicht richtig.
2. Допишите личные окончания глаголов:
Der Lehrer frag... die
Schüler.
Sie (они) antwort... gut.
Nur Peter antwort...
schlecht.
Frau Kern sag....
Und warum zeichn... du
nicht?"
3. Поставьте глаголы
в скобках в соответствующей форме.
Er (sein) Deutsche.
Ich (sein) 14 Jahre alt.
(sein) ihr schon fertig?
Es (sein) kalt heute.
Dieses Gebäude (sein) unsere
Schule.
Wie viel
Deutschstunden (haben)du morgen?
(haben) du eine Freundin?
Ich (haben) einen Hund.
Wer(haben) Fragen?
Die Kinder (haben) viele Spielzeuge.
Ich habe Tiere gern und (werden)
Tierarzt.
Im Sommer(werden) die Tage lang und die
Nächte kurz.
Bald (werden) ihr schon groß und geht
an die Hochschule.
Wie alt (werden) deine Großmutter in
diesem Jahr?
Gehe nicht ohne Mantel auf die Straße —
du(werden) krank.
Wer (helfen) dir bei der
Arbeit?
Er (fragen) den Jungen:
„Wohin (tragen) du diese
Hefte?"
Herr Scherz (laufen) in den
Laden und (kaufen) Wurst zum Abendbrot.
Ilse (waschen) nicht immer
ihre Hände vor dem Essen.
Was sagst du, ich (können)dich nicht
verstehen.
Ich (dürfen)heute lange fernsehen.
Der Bahnhof ist weit von hier, Sie (müssen)mit
der Straßenbahn fahren.
Ich (wollen)etwas Interessantes
mitteilen.
Die Kinder (mögen) Eiskrem.
Sie (sich freuen)über jede gute Antwort
Ihrer Schüler.
Du (sich freuen)über den Brief von
deiner Freundin.
Der Lehrer begrüßt die Schüler und sagt
dann:„Kinder, (sich setzen)!
Wir (sich befinden) jetzt vor dem
Goethe-Schiller-Denkmal.
Herr Kühn (sich ärgern) Sie nicht, aber
ich bin noch nicht fertig!
4. Проспрягайте письменно сильные
глаголы:
lesen
fangen
III
1. Поставьте нужное личное местоимение:
Freunde, ... …..arbeitet
nicht besonders fleißig!
….wiederholt gründlich alle
Regeln.
Im Sommer baden ....... viel
in unserem Fluss.
Frau Becker, ....... bringen
Ihre Tasche nach Hause.
…verstehst in Mathematik
nichts.
2. Допишите личные окончания глаголов:
Wann komm... du heute zu
mir?
Wir schreib... heute ein
Diktat.
Ich wiederhol... alle
Vokabeln.
Du arbeit... in der Stunde
fleißig.
Im Korridor grüß... Winfried
seine Russischlehrerin.
3. Поставьте глаголы
в скобках в соответствующей форме.
Wir (sein) schon da.
Er(sein) 18 Jahre alt.
Das
Klassenzimmer(sein)
groß und hell. Die Fenster(sein) hoch und breit.
Die
Tafel(sein) schwarz.
Die Tische (sein) sauber.
Peter
(sein) ein fleißiger Student. Der Lehrer sagt: „Peter,
du(sein) fleißig".
(haben) ihr eine gute Lehrerin?
Meine Mutter (haben) Geburtstag am 1. Juni.
Wie
viel Tage(haben)
eine Woche?
Das
Jahr (haben) 12 Monate.
Wir (haben) heute viel zu tun.
(werden) er Buchhalter oder
Mathematiker?
Der Lehrer sagt den Eltern: „Ich lobe
Hans, du (werden) fleißiger".
Bald (werden) ich schon groß und geht
an die Hochschule.
Wie alt (werden) deine Großmutter in
diesem Jahr?
Gehe nicht ohne Mantel auf die Straße —
du (werden) krank.
Und ihr, (waschen) ihr oft
die Hände?
Ich (sprechen) Deutsch
und mein Freund (sprechen)
Französisch.
Warum (legen) du dein Heft
auf den Lehrertisch?
Emma (lesen) viel und gern.
Frau Berndt (loben) Christa:
(können)Sie Ihre Frage bitte
wiederholen?
Frau und Herr Siebert arbeiten im
Garten, die Geschwister Paul und Nelli (dürfen)ihnen helfen
Wie lange (müssen)wir auf dich warten?
Nicht alle Schüler unserer Klasse (wollen)fleißig
sein.
Das Kind (mögen) Schokolade.
Nach der Arbeit im Garten gehe ich in
die Badewanne und (sich waschen) gründlich.
Die Kinder spielen lustig im Zimmer,
Renate (sich verstecken) unter dem Tisch.
Mensch, du sollst (sich besinnen)
endlich!
Alle (sich erheben) und begrüßen den
Redner im Stehen.
Im Herbst (sich erinnern) ich an meine
Sommerreise in die Türkei
4. Проспрягайте письменно сильные
глаголы:
geben
laufen
IV
1. Поставьте нужное личное местоимение:
….mache die Hausaufgaben
immer lange.
….wiederholt gründlich alle
Regeln.
Im Sommer baden ....... viel
in unserem Fluss.
…verstehst in Mathematik
nichts.
Herr Fischer, …... schreiben
dieses Wort nicht richtig.
2. Допишите личные окончания глаголов:
Die Gäste gratulier... mir
zum Geburtstag.
Sascha schenk... mir Rosen
und ich stell... sie in die Vase.
Versteh... ihr mich gut?
Ich rechn... nicht besonders
gut, aber mein Bruder rechn... viel besser als ich.
Es schnei... heute.
3.
Поставьте глаголы в скобках в соответствующей форме.
Alle
Kinder (sein) gute
Sportler.
Das (sein) meine Eltern.
Sie(sein)
Ärztin .
Dieters
Bruder (sein) klein.
Ich (haben)heute
Klassendienst.
(haben)ihr am Nachmittag
Zeit?
Wir (haben)eine Katze in der
Familie.
Wie viel
Deutschstunden (haben)du morgen?
(haben) du eine Freundin?
(werden) Sie Buchhalter oder
Mathematiker?
Der Lehrer sagt den Eltern: „Ich lobe
Hans, er (werden) fleißiger".
Ich habe Tiere gern und (werden)
Tierarzt.
Im Sommer (werden) die Tage lang und die
Nächte kurz.
Bald (werden) du schon groß und geht an
die Hochschule.
„Du (arbeiten) heute sehr
gut, (lesen) und (übersetzen) schnell und richtig".
Wir (lesen) Deutsch noch
schlecht.
Er (nehmen) die Schultasche
und (gehen) nach Hause.
Wann (geben) du mir das
Geld?
(Gehen) du in die Schule zu Fuß oder (fahren) mit dem Bus?
Was (können)ich für Sie tun?
Peter, bist du fertig? Dann (dürfen)du
hinausgehen.
Wir (wollen)diese Austeilung nicht
besuchen, sie ist nicht interessant.
Wir (müssen) diesen Text ohne Wörterbuch
übersetzen.
Mein Bruder (mögen) Katzen.
Auf der Straße (sich erkundigen) Frau
Dolch nach dem Weg zur Post.
Niemand (sich wundern) schon über seine
Erzählung.
Wolfgang ist sehr jung, er (sich
rasieren) noch nicht.
Wir (sich ankleiden) festlich, am Abend
gehen wir mit der Klasse ins Theater.
Das Wetter ist heute nass, Sie können
leicht (sich erkälten).
4. Проспрягайте письменно сильные
глаголы:
essen
schlafen
V
1. Поставьте нужное личное местоимение:
Wohin gehst..... heute nach
dem Unterricht?
….mache die Hausaufgaben
immer lange.
Frau Becker, ....... bringen
Ihre Tasche nach Hause.
…verstehst in Mathematik
nichts.
Herr Fischer, …... schreiben
dieses Wort nicht richtig.
2. Допишите личные окончания глаголов:
Wohin stell... du den
Sessel?
Ich besuch… heute meinen kranken Freund.
Nach der Schule geh… die Kinder nicht
gleich nach Hause.
Linda läuf… zur Post und kauft
Briefmarken und Briefpapier.
Man rauch… hier nicht.
3. Поставьте глаголы
в скобках в соответствующей форме.
Es(sein) warm.
Wir (sein) sehr müde.
(sein) ihr verheiratet?
Er (sein) aus Moskau.
(sein) Sie ledig?
Wie
viel Tage(haben)
eine Woche?
Das
Jahr (haben) 12 Monate.
Wir (haben)eine Katze in der
Familie.
Sie (haben)eine
Brieffreundin in Hamburg.
Die
Kinder (haben)
viele Spielzeuge.
Im Sommer(werden) die Tage lang und die
Nächte kurz.
Bald (werden) ihr schon groß und geht
an die Hochschule.
(werden) du Buchhalter oder
Mathematiker?
Wie alt (werden) deine Großmutter in
diesem Jahr?
Gehe nicht ohne Mantel auf die Straße —
du(werden) krank.
Mein kleiner Bruder (bauen)
gern aus Sand.
Irma (vergessen) oft ihre
Schulsachen zu Hause.
Gabi (grüßen) Frau Ditz und
(laufen) weiter.
Anton (rechnen) nicht gut
und
Kurt (helfen) ihm oft bei den Mathematikaufgaben.
Uta ist nicht zu Hause, wo (können)sie
sein?
Kinder, ihr seid schon gesund und
(dürfen)Eis essen.
Nach der Schule (müssen)Stefan noch in
den Kindergarten laufen und seine kleine Schwester abholen
Mein Vater (wollen)viel Geld verdienen
und arbeitet sehr viel.
(mögen) ihr Apfel?
Der Professor kommt und die Studenten
(erheben sich)von ihren Plätzen.
Ihr musst (sich erinnern) an dieses
Gedicht von Lessing.
Elke geht heute nicht spazieren, sie
(sich vorbereiten) zur Kontrollarbeit in Chemie.
Du (sich interessieren) für
fremde Sprachen, du willst wahrscheinlich Dolmetscher werden?
In welcher Sprache (sich
unterhalten) ihr mit euren Gästen während der Konferenz?
4. Проспрягайте письменно сильные
глаголы:
vergessen,
waschen
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