Инфоурок Русский язык ТестыТест Обособленные и необособленные определения

Тест Обособленные и необособленные определения

Скачать материал

Замена  придаточной  части  сложноподчинённого  предложения  причастным

оборотом.

Задание:  В  каком  предложении  придаточную  часть  сложноподчинённого

предложения нельзя заменить причастным оборотом?

Замена  придаточной  части  сложноподчинённого  предложения  причастным

оборотом.

Задание:  В  каком  предложении  придаточную  часть  сложноподчинённого

предложения нельзя заменить причастным оборотом?

Замена  придаточной  части  сложноподчинённого  предложения  причастным

оборотом.

Задание:  В  каком  предложении  придаточную  часть  сложноподчинённого

предложения нельзя заменить причастным оборотом?

Замена  придаточной  части  сложноподчинённого  предложения  причастным

оборотом.

Задание:  В  каком  предложении  придаточную  часть  сложноподчинённого

предложения нельзя заменить причастным оборотом?

Замена  придаточной  части  сложноподчинённого  предложения  причастным

оборотом.

Задание:  В  каком  предложении  придаточную  часть  сложноподчинённого

предложения нельзя заменить причастным оборотом?

 

Тест

Замена  придаточной  части  сложноподчинённого  предложения  причастным

оборотом.

Задание:  В  каком  предложении  придаточную  часть  сложноподчинённого

предложения нельзя заменить причастным оборотом?

Обособленные и необособленные определения. 11 кл. Вариант 1

Замените придаточную часть сложноподчинённого предложения причастным оборотом. В каких предложениях придаточную часть сложноподчинённого  предложения нельзя заменить причастным оборотом?

1. Пишу тебе о событии, которое удивило моего друга.

2.  Заканчивая  свою  речь,  хочу  особо  отметить  того  гимнаста,  который  выступал первым.

3.  Городок, из которого  к  нам  пришло письмо,  вскоре  избавится от вредных  выбросов.

4. Из письма, которое придёт скоро, вы узнаете обо мне очень многое.

5. Почерк у него был чёткий, красивый, такой, каким пишут очень аккуратные  люди.

6. Сегодня мы побывали всей семьёй на выставке, которая посвящена памяти  выдающегося художника.

7. Фотография, которая висит над телевизором, очень дорога мне.

8. Яркие звёзды, которые сверкали бы ещё долго, закрылись тучками.

9. Мы познакомились с девушкой, которая была хозяйкой этого дома.

10. Мимо нас пронесли цветы, запах которых невозможно забыть и сейчас.

 

 

Обособленные и необособленные определения. 11 кл. Вариант 2

Замените придаточную часть сложноподчинённого предложения причастным оборотом. В каких предложениях придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?

 

1. Он имел именно тот ум, который нравится женщинам.

2. Я знаю край, в котором всё обильем дышит.

3. Мы свернули на дорогу, которая вела к реке.

4. Дети подошли к сосне, которую трудно было не заметить среди елей.

5. Возьми книгу, которая лежит на верхней полке.

6.  Лесок,  в  котором  долженствовало  происходить  побоище,  находился  в  четверти мили от Ганау.

7.  Картины,  которые  можно  будет  наклеивать  вместо  обоев  на  стены, стопками положили на стол.

8.  Она  мечтала  о  том,  какая  у  неё  будет  интересная  жизнь  после замужества.

9. За всю мою жизнь я ни разу не встретила человека, который сказал бы, что не любит море.

10. В лесу, который темнел вдалеке, росли только сосны.

 

Обособленные и необособленные определения. 11 кл. Вариант 1

Замените придаточную часть сложноподчинённого предложения причастным оборотом. В каких предложениях придаточную часть сложноподчинённого  предложения нельзя заменить причастным оборотом?

1. Пишу тебе о событии, которое удивило моего друга.

2.  Заканчивая  свою  речь,  хочу  особо  отметить  того  гимнаста,  который  выступал первым.

3.  Городок, из которого  к  нам  пришло письмо,  вскоре  избавится от вредных  выбросов.

4. Из письма, которое придёт скоро, вы узнаете обо мне очень многое.

5. Почерк у него был чёткий, красивый, такой, каким пишут очень аккуратные  люди.

6. Сегодня мы побывали всей семьёй на выставке, которая посвящена памяти  выдающегося художника.

7. Фотография, которая висит над телевизором, очень дорога мне.

8. Яркие звёзды, которые сверкали бы ещё долго, закрылись тучками.

9. Мы познакомились с девушкой, которая была хозяйкой этого дома.

10. Мимо нас пронесли цветы, запах которых невозможно забыть и сейчас.

 

 

Обособленные и необособленные определения. 11 кл. Вариант 2

Замените придаточную часть сложноподчинённого предложения причастным оборотом. В каких предложениях придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?

 

1. Он имел именно тот ум, который нравится женщинам.

2. Я знаю край, в котором всё обильем дышит.

3. Мы свернули на дорогу, которая вела к реке.

4. Дети подошли к сосне, которую трудно было не заметить среди елей.

5. Возьми книгу, которая лежит на верхней полке.

6.  Лесок,  в  котором  долженствовало  происходить  побоище,  находился  в  четверти мили от Ганау.

7.  Картины,  которые  можно  будет  наклеивать  вместо  обоев  на  стены, стопками положили на стол.

8.  Она  мечтала  о  том,  какая  у  неё  будет  интересная  жизнь  после замужества.

9. За всю мою жизнь я ни разу не встретила человека, который сказал бы, что не любит море.

10. В лесу, который темнел вдалеке, росли только сосны.

 

Ответы: 2, 3, 4,5, 8, 9, 10

Ответы: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9

4.Работа  с  текстом  (карточки).  Спишите,  выделите  орфограммы,  графически

выделите обособленные и необособленные определения.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест Обособленные и необособленные определения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 309 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    Тема

    § 85. Обособленные и необособленные определения

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2023 400
    • DOCX 19.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кравченко Лали Гивиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кравченко Лали Гивиновна
    Кравченко Лали Гивиновна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 57916
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 630 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек