1702281
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкТестыТест Основа предложения 8 класс

Тест Основа предложения 8 класс

библиотека
материалов

ТЕМА: ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

ВАРИАНТ 1



I Укажите, чем выражено подлежащее



1. Белеет парус одинокий в тумане моря голубом

2. Что ищет он в стране далёкой?

3. Только терпеливым дается в руки обещанное.

4. Любимая моя пришла ко мне.

5. Только двое благополучно вернулись из боя.

6.В полной тишине приближались наступающие.

7. Тут из лесу выскочила рыжая.

8. Месяц над нашею крышею светит.

9. Мой знакомый приедет завтра.

10. Ночь теплая одела острова.



А) существительным

Б) местоимением

В) прилагательным в роли существительного

Г) причастием в роли существительного

Д) числительным



II Определите вид сказуемого



1. Ваня был моим лучшим другом.

2. В небе над верхушками сосен неподвижно висели ястребы.

3. Высокие окна снаружи были наглухо забраны досками.

4. Я хочу показать вам белку, живущую в парке.

5.Мы надеялись в этот день собрать много грибов.

6. Все самое прекрасное на земле начинается с любви и творится любовью.

7. Я решил пойти в кино.

8. Все лето буду отдыхать.

9. Чиста, светла и глубока река небесной сини.

10. Леса в Мещере разбойничьи, глухие.



А) простое глагольное сказуемое

Б) составное именное сказуемое

В) Составное глагольное сказуемое





III Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.



1. Человек без родины что соловей без песни.

2. Жить в обществе это значит уметь поступиться своими радостями во имя благополучия других.

3. Отчизна, тебе служить вот высшая награда.

4. Лошадь и кошка самые чистоплотные животные.

5. Хорошая книга точно беседа с умным человеком.

6. Жизнь без движения пуста.

7. Апрель месяц поразительных контрастов в жизни русской природы.

8. Трижды восемь двадцать четыре.

9. Утром на полях одуванчики словно живое золото.

10. Пух одуванчика в воздухе, красный клевер в цвету, полный лист дубов это уже полноценное лето.



А) нужно тире

Б) не нужно тире



IV В каких предложениях подлежащее выражено словосочетанием?



1. Средняя скорость ветра – двадцать километров в час.

2. По пескам у горизонта плыли три белых паруса.

3 Чинить яхты – работа не очень приятная.

4. В нашей семье все читают «Аргументы и факты».

5. Николай с Денисовым ходили по залам

6. Четверо ребят отправились на рыбалку.

7. Вошла Фенечка с Митей на руках.

8. Вдруг под ногами вспыхнуло множество огней и ослепило Лизу.




ТЕМА: ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

ВАРИАНТ 1



I Укажите, чем выражено подлежащее



1. Белеет парус одинокий в тумане моря голубом

2. Что ищет он в стране далёкой?

3. Только терпеливым дается в руки обещанное.

4. Любимая моя пришла ко мне.

5. Только двое благополучно вернулись из боя.

6.В полной тишине приближались наступающие.

7. Тут из лесу выскочила рыжая.

8. Месяц над нашею крышею светит.

9. Мой знакомый приедет завтра.

10. Ночь теплая одела острова.



А) существительным

Б) местоимением

В) прилагательным в роли существительного

Г) причастием в роли существительного

Д) числительным



II Определите вид сказуемого



1. Ваня был моим лучшим другом.

2. В небе над верхушками сосен неподвижно висели ястребы.

3. Высокие окна снаружи были наглухо забраны досками.

4. Я хочу показать вам белку, живущую в парке.

5.Мы надеялись в этот день собрать много грибов.

6. Все самое прекрасное на земле начинается с любви и творится любовью.

7. Я решил пойти в кино.

8. Все лето буду отдыхать.

9. Чиста, светла и глубока река небесной сини.

10. Леса в Мещере разбойничьи, глухие.



А) простое глагольное сказуемое

Б) составное именное сказуемое

В) Составное глагольное сказуемое





III Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.



1. Человек без родины что соловей без песни.

2. Жить в обществе это значит уметь поступиться своими радостями во имя благополучия других.

3. Отчизна, тебе служить вот высшая награда.

4. Лошадь и кошка самые чистоплотные животные.

5. Хорошая книга точно беседа с умным человеком.

6. Жизнь без движения пуста.

7. Апрель месяц поразительных контрастов в жизни русской природы.

8. Трижды восемь двадцать четыре.

9. Утром на полях одуванчики словно живое золото.

10. Пух одуванчика в воздухе, красный клевер в цвету, полный лист дубов это уже полноценное лето.



А) нужно тире

Б) не нужно тире



IV В каких предложениях подлежащее выражено словосочетанием?



1. Средняя скорость ветра – двадцать километров в час.

2. По пескам у горизонта плыли три белых паруса.

3 Чинить яхты – работа не очень приятная.

4. В нашей семье все читают «Аргументы и факты».

5. Николай с Денисовым ходили по залам

6. Четверо ребят отправились на рыбалку.

7. Вошла Фенечка с Митей на руках.

8. Вдруг под ногами вспыхнуло множество огней и ослепило Лизу.



.





ТЕМА: ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ ВАРИАНТ 2



I Укажите, чем выражено подлежащее



1. Оглушенный тяжким гулом, Теркин никнет головой.

2. Встал один и бьет с колена из винтовки в самолет.

3. Что-то страшное чувствовалось в этой тишине.

4. Смелые всегда нравились девушкам.

5. Спасенный рассказал много интересного.

6. Большое видится на расстоянии.

7. Упорствующий до предела почти всегда бывает прав.

8. С детства я любил собирать грибы.

9. Даже будни может труд сделать праздничными днями.

10. Пятеро заходят выше пояса в воду.



А) существительным

Б) местоимением

В) прилагательным в роли существительного

Г) причастием в роли существительного

Д) числительным



II Определите вид сказуемого



1. приказ есть приказ.

2. Наша любовь к Родине безмерна.

3. У человека должна быть высокая цель.

4. Тысячи людей приходят на священную землю Бородинского поля поклониться героям, защитникам Отечества.

5. Герои в жестокой битве отстояли наше право на мирную жизнь.

6. Доброе неразрывно связано с красотой.

7. Весь вечер буду слушать музыку падающих листьев.

8. Сто советов не заменят двух умелых рук.

9. Без личного труда человек не может идти вперед.

10. Память – благодарность живых.



А) простое глагольное сказуемое

Б) составное именное сказуемое

В) Составное глагольное сказуемое





III Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.



1. Жизнь прекрасна и удивительна.

2. Читатель, басни сей мысль самая простая: что равенство в любви и дружбе вещь святая.

3. Наблюдать за жизнью зверей и птиц на воле это нелегкая задача.

4. Сегодня небо как море.

5. Шесть да пять одиннадцать.

6. Тринадцать цифра загадочная.

7. Я в доме старший.

8. Сыновья у тебя как высокие дубы.

9. Человек без родины соловей без песни.

10. Молодость бескорыстна и великодушна.



А) нужно тире

Б) не нужно тире



IV В каких предложениях подлежащее выражено словосочетанием?



1. Средняя скорость ветра – двадцать километров в час.

2. По пескам у горизонта плыли три белых паруса.

3 Чинить яхты – работа не очень приятная.

4. В нашей семье все читают «Аргументы и факты».

5. Николай с Денисовым ходили по залам

6. Четверо ребят отправились на рыбалку.

7. Вошла Фенечка с Митей на руках.

8. Вдруг под ногами вспыхнуло множество огней и ослепило Лизу.


ТЕМА: ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

ВАРИАНТ 2



I Укажите, чем выражено подлежащее



1. Оглушенный тяжким гулом, Теркин никнет головой.

2. Встал один и бьет с колена из винтовки в самолет.

3. Что-то страшное чувствовалось в этой тишине.

4. Смелые всегда нравились девушкам.

5. Спасенный рассказал много интересного.

6. Большое видится на расстоянии.

7. Упорствующий до предела почти всегда бывает прав.

8. С детства я любил собирать грибы.

9. Даже будни может труд сделать праздничными днями.

10. Пятеро заходят выше пояса в воду.



А) существительным

Б) местоимением

В) прилагательным в роли существительного

Г) причастием в роли существительного

Д) числительным



II Определите вид сказуемого



1. приказ есть приказ.

2. Наша любовь к Родине безмерна.

3. У человека должна быть высокая цель.

4. Тысячи людей приходят на священную землю Бородинского поля поклониться героям, защитникам Отечества.

5. Герои в жестокой битве отстояли наше право на мирную жизнь.

6. Доброе неразрывно связано с красотой.

7. Весь вечер буду слушать музыку падающих листьев.

8. Сто советов не заменят двух умелых рук.

9. Без личного труда человек не может идти вперед.

10. Память – благодарность живых.



А) простое глагольное сказуемое

Б) составное именное сказуемое

В) Составное глагольное сказуемое





III Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.



1. Жизнь прекрасна и удивительна.

2. Читатель, басни сей мысль самая простая: что равенство в любви и дружбе вещь святая.

3. Наблюдать за жизнью зверей и птиц на воле это нелегкая задача.

4. Сегодня небо как море.

5. Шесть да пять одиннадцать.

6. Тринадцать цифра загадочная.

7. Я в доме старший.

8. Сыновья у тебя как высокие дубы.

9. Человек без родины соловей без песни.

10. Молодость бескорыстна и великодушна.



А) нужно тире

Б) не нужно тире



IV В каких предложениях подлежащее выражено словосочетанием?



1. Средняя скорость ветра – двадцать километров в час.

2. По пескам у горизонта плыли три белых паруса.

3 Чинить яхты – работа не очень приятная.

4. В нашей семье все читают «Аргументы и факты».

5. Николай с Денисовым ходили по залам

6. Четверо ребят отправились на рыбалку.

7. Вошла Фенечка с Митей на руках.

8. Вдруг под ногами вспыхнуло множество огней и ослепило Лизу.

ТЕМА: ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ ВАРИАНТ 3



I Укажите, чем выражено подлежащее



1. Весь небосвод дышал безжалостным жаром.

2. Вошедший оказался нашим новым работником.

3. Утром я без особых приключений добрался до дома.

4. Если один соглашался, то другой был против такого решения.

5. Был вечер теплый, уже осенний, без ветра.

6. Сидящие у костра негромко пели.

7. Старший был немного выше брата.

8. Костер горел щедро, дымно, в полную силу.

9. Семеро расположились в нашей деревни.

10. Человек не может жить без Родины.



А) существительным

Б) местоимением

В) прилагательным в роли существительного

Г) причастием в роли существительного

Д) числительным



II Определите вид сказуемого



1. С Пушкиным мы не расстаемся до старости, до конца жизни.

2. В осеннем солнечном лесу человек становится чище.

3. От ярких лучей солнца в лесу стало стало очень тепло.

4. Небо показалось огромным и новым.

5. Берёзы желтою резьбой блестят в лазури голубой.

6. Осенний лес стал для меня разукрашенным теремом.

7. Ради высокой цели человек должен многим жертвовать.

8. Всю ночь буду писать стихи.

9. Мы умеем работать с полной отдачей.

10. Никто не может сравниться с тобой.



А) простое глагольное сказуемое

Б) составное именное сказуемое

В) Составное глагольное сказуемое





III Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.



1. Бекас болотная птичка, серая, величиной с воробья.

2. Вы меткий стрелок и бегун хороший.

3. Несчастный случай просто печальная ошибка.

4. Я ваш знакомый по работе.

5. Гром от падения ведра как выстрел.

6. Свет и тепло необходимые условия жизни растений.

7. У девушки глаза как ночь.

8. Хороший вкус это прежде всего чувство меры.

9. Простота есть необходимое условие прекрасного.

10. Человек без родины соловей без песни.



А) нужно тире

Б) не нужно тире



IV В каких предложениях подлежащее выражено словосочетанием?



1. Средняя скорость ветра – двадцать километров в час.

2. По пескам у горизонта плыли три белых паруса.

3 Чинить яхты – работа не очень приятная.

4. В нашей семье все читают «Аргументы и факты».

5. Николай с Денисовым ходили по залам

6. Четверо ребят отправились на рыбалку.

7. Вошла Фенечка с Митей на руках.

8. Вдруг под ногами вспыхнуло множество огней и ослепило Лизу.

ТЕМА: ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

ВАРИАНТ 3



I Укажите, чем выражено подлежащее



1. Весь небосвод дышал безжалостным жаром.

2. Вошедший оказался нашим новым работником.

3. Утром я без особых приключений добрался до дома.

4. Если один соглашался, то другой был против такого решения.

5. Был вечер теплый, уже осенний, без ветра.

6. Сидящие у костра негромко пели.

7. Старший был немного выше брата.

8. Костер горел щедро, дымно, в полную силу.

9. Семеро расположились в нашей деревни.

10. Человек не может жить без Родины.



А) существительным

Б) местоимением

В) прилагательным в роли существительного

Г) причастием в роли существительного

Д) числительным



II Определите вид сказуемого



1. С Пушкиным мы не расстаемся до старости, до конца жизни.

2. В осеннем солнечном лесу человек становится чище.

3. От ярких лучей солнца в лесу стало стало очень тепло.

4. Небо показалось огромным и новым.

5. Берёзы желтою резьбой блестят в лазури голубой.

6. Осенний лес стал для меня разукрашенным теремом.

7. Ради высокой цели человек должен многим жертвовать.

8. Всю ночь буду писать стихи.

9. Мы умеем работать с полной отдачей.

10. Никто не может сравниться с тобой.



А) простое глагольное сказуемое

Б) составное именное сказуемое

В) Составное глагольное сказуемое





III Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.



1. Бекас болотная птичка, серая, величиной с воробья.

2. Вы меткий стрелок и бегун хороший.

3. Несчастный случай просто печальная ошибка.

4. Я ваш знакомый по работе.

5. Гром от падения ведра как выстрел.

6. Свет и тепло необходимые условия жизни растений.

7. У девушки глаза как ночь.

8. Хороший вкус это прежде всего чувство меры.

9. Простота есть необходимое условие прекрасного.

10. Человек без родины соловей без песни.



А) нужно тире

Б) не нужно тире



IV В каких предложениях подлежащее выражено словосочетанием?



1. Средняя скорость ветра – двадцать километров в час.

2. По пескам у горизонта плыли три белых паруса.

3 Чинить яхты – работа не очень приятная.

4. В нашей семье все читают «Аргументы и факты».

5. Николай с Денисовым ходили по залам

6. Четверо ребят отправились на рыбалку.

7. Вошла Фенечка с Митей на руках.

8. Вдруг под ногами вспыхнуло множество огней и ослепило Лизу.







ТЕМА: ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ


1 вариант

2 вариант

3 вариант

I




1

А

А

А

2

Б

Д

Г

3

Г

Б

Б

4

В

В

Д

5

Д

Г

А

6

Г

В

Г

7

В

Г

В

8

А

Б

А

9

В

А

Д

10

А

Д

А

II




1

Б

Б

А

2

А

Б

Б

3

Б

В

Б

4

В

В

Б

5

В

А

А

6

А

А

Б

7

В

А

В

8

А

А

А

9

Б

В

В

10

Б

Б

В

III




1

Б

Б

А

2

А

А

Б

3

А

А

А

4

А

Б

Б

5

Б

А

Б

6

Б

А

А

7

А

Б

Б

8

А

Б

А

9

Б

А

Б

10

А

Б

А

IV

1 2 5 6 8

1 2 5 6 8

1 2 5 6 8



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.