Тест по теме «Площадь параллелограмма, треугольника и трапеции»
Учитель математики ГБОУ Школа № 904 Курнаева О.В.
1 вариант
1. Какие из следующих утверждений верны?
а) Площадь квадрата равна произведению его сторон.
б) Площадь квадрата равна второй степени его стороны.
в) Площадь прямоугольника равна произведению двух его смежных сторон.
г) Площадь прямоугольника равна произведению двух его противолежащих сторон.
2. По формуле S = a ∙ ha можно вычислить площадь:
а) прямоугольника;
б) квадрата;
в) параллелограмма;
г) треугольника.
3. Закончите фразу. Площадь ромба равна…
а) произведению его диагоналей;
б) половине произведения двух его сторон;
в) произведению стороны ромба на какую-либо высоту;
г) половине произведения его диагоналей.
4. Какие из следующих выражений верны?
а) Площадь треугольника равна половине произведения его стороны на высоту, проведенную к этой стороне.
б) Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения двух его сторон.
в) Площадь треугольника равна произведению основания на высоту.
г) Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов.
5. Если ABCD – трапеция с основаниями ВС и AD и высотой BH, то ее площадь вычисляется по формуле:
а)
S = ∙ BH ∙ (AB + CD);
б)
S = ∙ BH;
в)
S = ∙ (BC + AD);
г) S = BH : 2 ∙ BC ∙ AD.
2 вариант
1.Какие из следующих утверждений верны?
а) Площадь квадрата равна квадрату его стороны.
б) Площадь прямоугольника равна произведению двух его сторон.
в) Площадь прямоугольника равна произведению двух его соседних сторон.
г) Площадь квадрата равна половине произведения двух его соседних сторон.
2.По формуле S
= d1d2
можно вычислить площадь:
а) прямоугольника;
б) ромба;
в) треугольника;
г) параллелограмма.
3.Закончите фразу. Площадь параллелограмма равна…
а) половине произведения двух его сторон;
б) произведению двух его смежных сторон;
в) произведению стороны на высоту, проведенную к этой стороне;
г) произведению стороны на какую-либо высоту.
4. Какие из следующих утверждений верны?
а) Площадь треугольника равна половине произведения его сторон.
б) Площадь треугольника равна половине произведения его стороны на высоту, проведенную к этой стороне.
в) Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения двух его сторон.
г) Площадь прямоугольного треугольника равна произведению его катетов, деленному на два.
5. Если ABCD – трапеция с основаниями AB и CD и высотой AH, то ее площадь вычисляется по формуле:
а)
S = (AB + BC) ∙ AH;
б) S = AH : 2 ∙ (AB + CD);
в)
S = ∙ AB ∙ AH ∙ CD;
г)
S = ∙ CD.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 вариант |
б, в |
в |
г |
а, г |
в |
2 вариант |
а, в |
б |
в |
б, г |
б |
Настоящий материал опубликован пользователем Рунова Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалДанная самостоятельная работа предназначена для контроля знаний и умений учащихся 8 класса по теме “Площади параллелограмма, треугольника и трапеции”. Работа состоит из двух вариантов, каждый из которых содержит 7 задач разного уровня сложности, что позволяет провести дифференцированный контроль знаний. Задачи охватывают основные формулы и понятия, связанные с вычислением площадей указанных фигур, а также умение применять их при решении практических задач. Наличие ответов к каждой задаче облегчает проверку работы.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 311 679 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 292 085 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.