- 04.10.2020
- 1744
- 13
Выбранный для просмотра документ Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей в сервисе iSpring QuizMaker (NXPowerLite).docx
Нестеренко Олеся Викторовна
Учитель математики и информатики
МАОУ СОШ №45 г. Калининграда
Тест по алгебре в 11 классе «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей» в сервисе iSpring QuizMaker
iSpring - инструмент для создания электронных курсов в формате Flash на базе PowerPoint, готовых к публикации в Системы Дистанционного Обучения. Интегрированное приложение для создания тестов iSpring QuizMaker позволяет дополнить электронный курс интерактивными тестами и опросами. iSpring QuizMaker предоставляет различных типов вопросов, позволяя к каждому вопросу добавить аудио, видео и изображение.
Рис 1. http://www.ispring.ru/
Пошаговая инструкция создания теста в iSpring
1) В адресной строке набираем адрес http://www.ispring.ru/
2) Попадаем на страничку с предложением зайти под своим логином или зарегистрироваться. Если у вас нет аккаунта, то выбираем «Регистрация».
Рис 2. Регистрация в iSpring
Рис 3. Вход под своим логином и паролем в iSpring
3) В появившемся диалоговом окне выберите «Создать новый тест»
Рис 4. Создание теста в iSpring
4) Появляется окно теста
Рис 5. Окно теста в iSpring
5)
Выбираем значок «Вопрос теста» . Можно создавать
11 типов вопросов теста.
Рис 6. Типы вопросов теста в iSpring
Рассмотрим тест на примере теста из курса алгебры 11 класса по теме
«Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей»
1. Сколькими способами могут разместиться 4 человека в салоне автобуса на четырех свободных местах?
1) 4 2) 16 3) 24 4) 12
2. Сколько существует вариантов выбора двух чисел из четырех?
1) 6 2) 4 3) 2 4) 8
3. В шахматном турнире участвуют 9 человек. Каждый из них сыграл с каждым по одной партии. Сколько всего партий было сыграно?
1) 36 2) 18 3) 72 4) 16
4. Выберите число, на которое не делится число 30!
1) 108 2) 91 3) 72 4) 62
5. Сколькими способами могут разместиться 3 человека в четырехместном купе на свободных местах?
1) 36 2) 16 3) 24 4) 12
6. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 без повторений цифр?
1) 24 2) 36 3) 45 4) 60
7. После группировки данных эксперимента получилась такая таблица их распределения:
Варианта |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
Кратность варианты |
2 |
4 |
5 |
14 |
10 |
8 |
7 |
Определите объем выборки.
1) 100 2) 50 3) 14 4) 92
8. Используя таблицу распределения данных из задания А7 определите моду измерения:
1) 6 2) 16 3) 14 4) 13
9. В партии из 2500 семян подсолнечника 50 семян не взошли. Какова относительная частота появления невсхожих семян?
1) 0,02 2) 0,05 3) 0,01 4) 0,025
10. Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет более 4 очков?
1) 2)
3)
4)
6)
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
3 |
1 |
1 |
4 |
3 |
4 |
2 |
4 |
1 |
2 |
6) Создадим заголовок для теста
Рис 7. Создание заголовка теста в iSpring
7)
Очень удобный интерфейс позволяет ввести функции с
помощью редактора формул. Также можно ввести
рисунок, звук, видео как для вопроса, так и для ответов.
Рис 8. Вставка изображения в iSpring
Рис 9. Вставка формул в iSpring с помощью редактора формул
8) После того как тест набран, его можно просмотреть, нажав кнопку
Рис 10. Вид теста в iSpring
9) По окончанию работы программа выдает в случае правильности выполнения
Рис 11. Вид теста в iSpring при правильном выполнении
10) По окончанию работы программа выдает в случае неправильности выполнения теста, программа выдает следующий результат.
Рис 12. Вид теста в iSpring при неправильном выполнении
12)Сохранение теста.
Тест сохраняется в виде файла c типом " QUIZ " (расширение .quiz )". Это собственный формат программы iSpring QuizMaker, и этот файл невозможно отредактировать с помощью других приложений. Для сохранения теста:
1. Кликните кнопку Сохранить или Сохранить как... на панели быстрого доступа
или
2. Кликните круглую кнопку с логотипом QuizMaker в левом верхнем углу окна, выберите Сохранить или Сохранить как....
Если вы сохраняете новый тест или сохраняете под другим именем, то выберите папку для сохранения и введите имя файла.
Если вы сохраняете изменения в уже существующем (ранее сохраненном) файле, то сохранение теста происходит в тот же файл.
Рис 13. Сохранение теста в iSpring
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1) http://www.arhmedcolledg.ru/sites/arhmedcolledg.ru/files/cr-collections/2/ispringquizmaker.pdf
2) http://www.ispring.ru/
3) http://www.alivt.com/product23.html
Настоящий материал опубликован пользователем Нестеренко Олеся Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель математики и информатики
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Аракелян Софья Арменовна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация "Элементы комбинаторики и теории вероятностей" представлена в виде теста с 10 вопросами. По каждому вопросу в презентации представлено 4 варианта ответа. При нажатии на верный ответ ячейка увеличивается и включается звук аплодисментов, при нажатии на неверный ответ ячейка прокручивается вокруг своей оси.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Нестеренко Олеся Викторовна
Учитель математики и информатики
МАОУ СОШ №45 г. Калининграда
Тест по алгебре в 11 классе «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей» в сервисе iSpring QuizMaker
iSpring - инструмент для создания электронных курсов в формате Flash на базе PowerPoint, готовых к публикации в Системы Дистанционного Обучения. Интегрированное приложение для создания тестов iSpring QuizMaker позволяет дополнить электронный курс интерактивными тестами и опросами. iSpring QuizMaker предоставляет различных типов вопросов, позволяя к каждому вопросу добавить аудио, видео и изображение.
Рис 1. http://www.ispring.ru/
Пошаговая инструкция создания теста в iSpring
1) В адресной строке набираем адрес http://www.ispring.ru/
2) Попадаем на страничку с предложением зайти под своим логином или зарегистрироваться. Если у вас нет аккаунта, то выбираем «Регистрация».
Рис 2. Регистрация в iSpring
Рис 3. Вход под своим логином и паролем в iSpring
3) В появившемся диалоговом окне выберите «Создать новый тест»
Рис 4. Создание теста в iSpring
4) Появляется окно теста
Рис 5. Окно теста в iSpring
5) Выбираем значок «Вопрос теста» . Можно создавать 11 типов вопросов теста.
Рис 6. Типы вопросов теста в iSpring
Рассмотрим тест на примере теста из курса алгебры 11 класса по теме
«Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей»
1. Сколькими способами могут разместиться 4 человека в салоне автобуса на четырех свободных местах?
1) 4 2) 16 3) 24 4) 12
2. Сколько существует вариантов выбора двух чисел из четырех?
1) 6 2) 4 3) 2 4) 8
3. В шахматном турнире участвуют 9 человек. Каждый из них сыграл с каждым по одной партии. Сколько всего партий было сыграно?
1) 36 2) 18 3) 72 4) 16
4. Выберите число, на которое не делится число 30!
1) 108 2) 91 3) 72 4) 62
5. Сколькими способами могут разместиться 3 человека в четырехместном купе на свободных местах?
1) 36 2) 16 3) 24 4) 12
6. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 без повторений цифр?
1) 24 2) 36 3) 45 4) 60
7. После группировки данных эксперимента получилась такая таблица их распределения:
Варианта
10
11
12
13
14
15
16
Кратность варианты
2
4
5
14
10
8
7
Определите объем выборки.
1) 100 2) 50 3) 14 4) 92
8. Используя таблицу распределения данных из задания А7 определите моду измерения:
1) 6 2) 16 3) 14 4) 13
9. В партии из 2500 семян подсолнечника 50 семян не взошли. Какова относительная частота появления невсхожих семян?
1) 0,02 2) 0,05 3) 0,01 4) 0,025
10. Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет более 4 очков?
1) 2) 3) 4)
6)
Вариант
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
3
1
1
4
3
4
2
4
1
2
6) Создадим заголовок для теста
Рис 7. Создание заголовка теста в iSpring
7) Очень удобный интерфейс позволяет ввести функции с помощью редактора формул. Также можно ввести рисунок, звук, видео как для вопроса, так и для ответов.
Рис 8. Вставка изображения в iSpring
Рис 9. Вставка формул в iSpring с помощью редактора формул
8) После того как тест набран, его можно просмотреть, нажав кнопку
Рис 10. Вид теста в iSpring
9) По окончанию работы программа выдает в случае правильности выполнения
Рис 11. Вид теста в iSpring при правильном выполнении
10) По окончанию работы программа выдает в случае неправильности выполнения теста, программа выдает следующий результат.
Рис 12. Вид теста в iSpring при неправильном выполнении
12)Сохранение теста.
Тест сохраняется в виде файла c типом " QUIZ " (расширение .quiz )". Это собственный формат программы iSpring QuizMaker, и этот файл невозможно отредактировать с помощью других приложений. Для сохранения теста:
1. Кликните кнопку Сохранить или Сохранить как... на панели быстрого доступа
или
2. Кликните круглую кнопку с логотипом QuizMaker в левом верхнем углу окна, выберите Сохранить или Сохранить как....
Если вы сохраняете новый тест или сохраняете под другим именем, то выберите папку для сохранения и введите имя файла.
Если вы сохраняете изменения в уже существующем (ранее сохраненном) файле, то сохранение теста происходит в тот же файл.
Рис 13. Сохранение теста в iSpring
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1) http://www.arhmedcolledg.ru/sites/arhmedcolledg.ru/files/cr-collections/2/ispringquizmaker.pdf
2) http://www.ispring.ru/
3) http://www.alivt.com/product23.html
7 240 074 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 218 120 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.